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      2. 假期生活作文

        時(shí)間:2021-08-08 09:34:59 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        假期生活作文錦集5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的假期生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        假期生活作文錦集5篇

        假期生活作文 篇1

          星期天的上午,老媽帶著我去秀洲公園捕小魚,是用來(lái)給我家的魚缸里的魚吃。

          上午天氣涼爽,很舒服。

          我們以前來(lái)過(guò)秀洲公園,所以知道這里的美景。有一條又清澈又長(zhǎng)的小河,據(jù)我估計(jì)水大約有幾米深,河對(duì)岸有一片竹林,只要走過(guò)小橋就可以到達(dá),我常常往林子里鉆,那里也有河,河中心有一個(gè)小島,走過(guò)用巨大石頭搭的路,就能到那里,可是會(huì)話下去的,很危險(xiǎn),沒(méi)人敢過(guò)去,公園里有成片成片的大樹(shù)和小草。在大樹(shù)下,池塘邊都可以野餐。

          因?yàn)槲液屠蠇屖莵?lái)捕小魚的,所以我們要到有水的地方去。我們的第一目的地是——池塘,我和老媽走過(guò)去,驚呆了,一條小魚都沒(méi)有。我們的第二目的地———水生物區(qū),那也就是小河,小河旁邊有一些巨大的石頭,坐在上面捕魚真不錯(cuò),那里的小魚很多,也不靈活,老媽一下子就捕了好幾十條呢!看著老媽捕,“我也要捕”我大聲嚷嚷,老媽拿我沒(méi)辦法,就給我捕魚的網(wǎng),我東一條西一條也捕了很多。

          最后我們捕了幾條十分靈活的大魚,這時(shí)我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,只好回家吃飯了!

        假期生活作文 篇2

          早就聽(tīng)說(shuō)東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景 很美,就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以償了。

          暑假里,我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí) 負(fù)擔(dān),沒(méi)有母親 的絮叨,沒(méi)有書本的糾纏。

          那天,媽媽 帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng),站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過(guò)。讓煩惱 隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光 的照射下波光粼粼。看到這一切,我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡??再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去??我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,堆起了>我的夢(mèng)想 城。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫了幾扇窗戶,一座

          城堡誕生了!這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過(guò)了。你瞧,這間給公主,那幾間給七個(gè)小矮人??多么快樂(lè)的沙灘一游呀!

          雖然我的假期生活 已經(jīng)過(guò)去了,但我永遠(yuǎn)忘不了著段快樂(lè)的假期生活 。假期,我盼著你再次來(lái)到。

        假期生活作文 篇3

          暑假旅游是尋常的事情,不尋常的是每個(gè)人的所見(jiàn)所聞所感。暑假里我去了張家界,跟初中一幫同學(xué)包了一個(gè)團(tuán)。沒(méi)有大人管,游山玩水,其樂(lè)無(wú)窮。

          起初兩天都在森林公園轉(zhuǎn)。張家界的山與石是極美的。就算不聽(tīng)導(dǎo)游的講解,不把它們想象成這樣那樣的事物,只把它們當(dāng)成單純的山與石來(lái)欣賞——連綿的,突兀的,斜倚的,橫臥的,它們似乎也各自有自己的性情,溫柔,梗直,暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上,我望著車窗外硬生生炸出來(lái)的裸露的峭壁和將山體開(kāi)膛破肚鑿出來(lái)的.隧道,心想:山要是個(gè)人,保準(zhǔn)疼死了。

          山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊(duì)里有女孩子租來(lái)穿,驚艷,把韓國(guó)老太太也招來(lái)拉著我們合影。

          我們自然帶的也有相機(jī)。根本用不著刻意取景,隨意一拍,攝得的風(fēng)景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔,看橫在溪上鋪滿青苔的原木,看溪里拂過(guò)腳背的蝌蚪,看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側(cè)頭就看到小小的幽谷,非常的深邃可愛(ài),覺(jué)得馬上就會(huì)從中竄出來(lái)小鹿斑比。我們能進(jìn)去么?不能!只有鳥兒才有權(quán)利來(lái)打擾它。山道上還有路霸——猴子,我們不懂規(guī)矩,沒(méi)帶買路財(cái),于是有一個(gè)同伴被抓傷了。

          第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨,喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無(wú)心造就的石鐘乳被燈影一映登時(shí)光怪陸離起來(lái),一個(gè)個(gè)被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對(duì)石筍,名目為“喜相逢”;另一對(duì)相似的,筍尖間只有毫厘之差,卻再難相遇;即使再過(guò)幾百萬(wàn)年,它倆只能越離越遠(yuǎn),因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的,是眼淚;它倆的前世,是不是絳珠和神瑛?又走到一處橋上,我往下一望,立即駭?shù)姆鼍o欄桿——橋下是極深極廣的曠谷,谷底凹凸,聳峙著石柱。側(cè)壁高高,是離我那么的遠(yuǎn);又離我那么的近,像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖,令我毛骨悚然,直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲,我才明白,這是洞頂在一潭淺水里的倒影,聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹,遠(yuǎn)沒(méi)有看它的倒影那樣心驚。

          因?yàn)樵诙蠢锸芰藳觯?dāng)天晚上我發(fā)燒了。如果沒(méi)有朋友們照顧我,我一個(gè)人在外邊真的不知道該怎么辦。

          發(fā)完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運(yùn),見(jiàn)到了張家界的霧景:那天下著小雨。未見(jiàn)湖,先見(jiàn)山,山在虛無(wú)縹緲間。煙云繚繞,不見(jiàn)真顏。我詫異此美景,又恐驚動(dòng)神仙,只敢輕輕贊嘆!接著上了游船。煙雨蒙蒙,湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾,我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個(gè)個(gè)小菱形,整個(gè)湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒,讓她以山色為裙,以湖光為裳,在這塊黛綾上,舞個(gè)酣暢!沒(méi)有舞,但是有歌——美麗的船上導(dǎo)游領(lǐng)著我們對(duì)歌。對(duì)不上歌的男子,可是要留下來(lái)給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的,定然故意不對(duì)上來(lái),留下來(lái)看山看水看阿妹,情愿倒洗腳水。

          我們當(dāng)然不能留下,離開(kāi)寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下,可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂(lè)的歌詞:

          愿生命化做一朵蓮花,

          萬(wàn)般恩怨都拋下,

          讓百世傳誦神的逍遙,

          我輩只需獨(dú)占世間瀟灑。

        假期生活作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假又伴隨著時(shí)光老人的腳步過(guò)去一半了。在這半個(gè)假期里,我過(guò)得就像小猴子吃仙桃——美極了。

          剛放假那會(huì)兒,媽媽打算帶我和弟弟回鄉(xiāng)下老家跟爺爺一起過(guò)暑假的。但是由于媽媽的工作需要,便被校長(zhǎng)留了下來(lái),在學(xué)校招待室接待家長(zhǎng)。我和弟弟便也留在學(xué)校了。

          培根曾這樣說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!庇谑,我和弟弟便制作了一份暑假作息表。我們七點(diǎn)起床,洗漱完后便去吃早餐。七點(diǎn)半,我們開(kāi)始寫暑假作業(yè),寫到八點(diǎn)五十后,我們每天還要練字半個(gè)小時(shí)、做一張數(shù)獨(dú)以及背誦古詩(shī)詞。都說(shuō)暑假是拉開(kāi)孩子間差距的關(guān)鍵期,所以我們一點(diǎn)兒不敢怠慢。當(dāng)然,既然是放暑假,我們當(dāng)然也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啦。晚飯后便是我們最開(kāi)心的時(shí)候了。媽媽每天都會(huì)帶我和弟弟去縣政府散步。那里可好玩了,有精彩的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)女孩像花叢中的蝴蝶在翩翩起舞;有激烈的籃球比賽,大哥哥們帥氣的灌籃動(dòng)作讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾歡呼雀躍;還有廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞的叔叔阿姨們,那歡快的舞步告訴了人們他們此刻的歡愉……

          這個(gè)暑假不僅過(guò)得豐富多彩,而且也讓我收獲了不少。媽媽上班期間,我學(xué)會(huì)了照顧弟弟,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。也學(xué)會(huì)了打乒乓球、玩跳跳球……

          這就是我的暑假生活,怎么樣,是不是很充實(shí)很有趣呢?

        假期生活作文 篇5

          今天是寒假的第一天,原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)痛快,可不知道從哪里刮來(lái)了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂(lè)世界”被攪和的天翻地覆,這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當(dāng)成“里氏七級(jí)地震”了!

          早晨懶洋洋地從被窩里爬出來(lái),懶洋洋地穿今天是寒假的第一天,原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)痛快,可不知道從哪里刮來(lái)了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂(lè)世界”被攪和的天翻地覆,這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當(dāng)成“里氏七級(jí)地震”了! 早晨懶洋洋地從被窩里爬出來(lái),懶洋洋地穿好衣服,又懶洋洋地吃完飯。

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