【熱門】假期生活作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假期生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活作文 篇1
烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個忙碌的學期過后，在這個酷暑難耐的夏日與我們邂逅。
暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時光；一段可以玩耍卻仍要學習的黃金時光；一段盡管放了假卻仍要上課的時光。
每天早上，伴隨著陽光透進窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。
我的每一天充實有忙碌，上午不是伴隨著公式上數(shù)學，就是和同學們學英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當別人午睡后醒來時，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習毛筆字。
而在這個暑假里，我不僅收獲了知識的果實，我還收獲了其他。
暑假期間，我參加了一個科技英語大賽的培訓班，一路過關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗的是團體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習。我們需要按照一個劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進步，還要幫助他人，大家一起進步，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。
在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅持下來。于是不管多累，我也咬牙堅持下來了。現(xiàn)在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅持不懈”。
暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。
這個暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個暑假過的充實而快樂。
假期生活作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
題記
在升入初二的'學習之前，我經(jīng)歷了一個別樣的假期。那個假期是充實的、忙碌的、快樂的，當然還有一些苦在其中。那個假期可謂是史無前例啊，堂堂一個最大的假期，卻只有20天，罕見、真罕見！
當然，作為一個短暫的假期，被忙碌填充也是無可厚非的，但要真說為什么忙碌，那恐怕多半是我自己造就的吧
從放假的第二天起，我就下定決心，立下“豪言壯志”，說著要在幾天幾天之內(nèi)將什么什么作業(yè)做完之類的話。雖說當天是有用的，但到了第二天嗯！一切都變成了浮云。不僅沒有提前做完作業(yè)，還天天都被帶著走，不管什么時候，那作業(yè)，始終讓我提心吊膽。
這，使得忙碌多了一分。
不過，好在我過了幾天后，突然發(fā)現(xiàn)，好像每天做完作業(yè)后，能做很多事情的，看看書、體育鍛煉都有了時間。就在這時，爸爸媽媽似乎看出我有了良好的狀態(tài)，一下子給我報上了物理的新知培訓和游泳的深化訓練。這，可給了我當頭一棒，雷霆一擊唉！本以為能在每天高效作業(yè)、快速完成的情況下，安穩(wěn)度過那個假期，沒想到噩夢，才剛剛開始！
這，使得忙碌，達到了頂峰。
就這樣，我在上午作業(yè)，下午物理，晚上游泳的忙碌日子里度過了十余天。好在，游泳方面我本來就有底子，再加之一點體育“天賦”，原本十三天的課程，被我一頓操作猛如虎的訓練下，提前在第九天時，完成了課程。隨后的兩天，也完成了物理的課程。可一想，發(fā)現(xiàn)假期已經(jīng)所剩無幾了！
就在離開學僅剩五天之時，爸爸、媽媽帶我去到了普者黑游玩�？蓻]想到，在第二天晚上，收到了報名的通知。雖說只玩了兩天，可那潑的水、跳的舞、賞的荷，卻深深地烙印在了我的心間
這個假期的短暫，令我驚嘆，仿佛什么都還沒做，一眨眼，一朝一夕，一個假期已然過去。不過，這個被忙碌充實的假期，卻給了我不一樣的體驗、樂趣
仔細回頭一想，似乎每一寸光陰都用上了呢！
假期生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的推移，寒假一點點地溜走了。我迎著新的一年，回憶著往事如何美好……今年的寒假雖然短暫，但我們小隊還是開展了一次有意義的群體活動。
我是小隊長，安排隊員們到臨江公園打掃。我們就拎著空空的垃圾袋，走向一條小路。在小路上，沈祺敏撿得最認真，只見她滿頭大汗，不停地喘著氣，不一會兒，她的垃圾袋就已經(jīng)裝得滿滿的了。我也不甘示弱，一手拿著垃圾袋，一手戴著一次性的手套，把小路上的垃圾都拾得一干二凈。游客看見了連聲稱贊說：“這兩個女孩子可真好呀！”這句話讓我隊兩個男同學聽見了，他們趕緊跑到我們前面。男孩子的速度就是快，一會兒在這邊撿，一會跑到那邊撿，比我們撿的都干凈呢！走到游樂區(qū)，大家都已經(jīng)累得不行了！我讓大家先在椅子上休息了一會兒后，鼓勵大家說：“隊員們，為了讓游客們有一個整潔的休閑環(huán)境，我們繼續(xù)打掃！”“好，我們要堅持到底。”沈祺敏應和著說。“大家有的在草叢里撿一些水果皮；有的在草地上撿廢紙；還有的在繪畫桌旁撿一些掉落在地上的牙簽……我們的舉動再次得到了游客們的稱贊。隊員們更加起勁了，連一些不起眼的小垃圾都撿得干干凈凈。望著自己的勞動成果，大家特別的舒心。
回到家，手臟了，衣服也臟了，不過心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為我們用自己的雙手為環(huán)保作了奉獻。
假期生活作文 篇4
星期六，秋高氣爽，萬里無云。我們一家三口興致勃勃地來到了中山植物園游玩。
一進門，展現(xiàn)在我們眼前的是由小草拼湊而成的火柴人圖案，有的在賽跑，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在瞄準射擊，還有的在騎馬射箭……。忽然，遠處一團團模糊不清的景物吸引了我的視線。咦，那到底是什么呢？帶著疑問，我走近一看，原來是用小草做成的動物呀！有企鵝、駱駝、大象……企鵝媽媽正在叨著食物喂她的小寶寶呢！大象一家手牽著手，幸福地散著步……
接著，我們來到了多肉多漿植物區(qū)。首先映入眼簾的是一叢叢長滿尖刺的金琥，金琥全身長滿了尖刺，像是一只綠色的大刺猬，又像是大腹便便的紳士。我往前走了幾步，一種名叫亂雪的植物吸引了我的視線，亂雪的枝葉上長了一根根白色絨毛，好似冬天漫天飛舞的白雪。一棵棵仙人掌錯落有致地簇擁在一起，數(shù)不勝數(shù)，可愛極了！忽然，我看見了我從未見過的高大植物：勇鳳柱、六角倫天柱、武倫柱……,它們足足有十幾米高，直沖去霄，令人嘆為觀止！
今天，我玩得非常開心，還認識了很多奇異的植物。最后，我們依依不舍地離開了中山植物園，告別了我美好的假期生活！
假期生活作文 篇5
在暑假里，我和媽媽去了泰國的普吉島，我們坐快艇來到了一個小島上，我看見了很多很多的貝殼，在沙灘山玩耍，水蝸牛也來到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友。我還觀察到水蝸牛只要一碰到它的敵人，就會縮回到它自己的窩。
在報到的那一天，鄧老師送給我們?nèi)嗤瑢W每人一個禮物——貝殼，這是鄧老師的一片心意，我可喜歡了，我給它取了一個名字叫小花，我要好好保存它。
楊曜源，我會想念你的，我們給你做了一張卡片，上面寫著我們?nèi)嗟拿�。如果你想我們的時候，就看看你的卡片吧！
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