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      2. 我的假期生活作文

        我的假期生活作文三篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的假期生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的假期生活作文三篇

        我的假期生活作文 篇1

          假期生活,有喜悅,有悲傷,有懷念,有不舍,還有永遠抹不去的旅行記憶。

          這個五年級的暑假,最令人難忘的是參加內蒙古夏令營,這是我期待已久的活動。我和班上的幾個同學一同上了飛機,在飛機上,一開始,我們營員只跟自己認識的朋友談笑,但沒過多久,與其他營員就熟悉起來了,大家在一起,有說有笑。

          第二天,我們到科爾沁大草原學習摔跤,我們坐著大巴來到了沙場,看到那兒有幾個身強力壯的男人,我想那些大概是摔跤手吧!只見他們手臂上的肌肉鼓起,仿佛一拳就能把我們打到千里之外!首先進行的是摔跤表演賽,只見一個滿身肌肉的選手走了出來,看他來勢洶洶的樣子,是人都會被他嚇得打退堂鼓!但跟他“戰(zhàn)斗”的高個子卻毫不畏懼。一開始,兩個人互相推著對方的雙臂,我本以為“肌肉男”會很快以力氣的優(yōu)勢取得勝利,但他們糾纏了很久,不相上下。突然,出人意料的.事情發(fā)生了,高個子選手仿佛內心被封鎖著的一頭猛獸,瞬間掙脫鐵鏈爆發(fā)了似的,他竟然把肌肉男舉在半空中,然后,把肌肉男重重地扔在地上。這驚人的一擊,把在場的我們個個都看得目瞪口呆。

          接下來,就是營員們練習摔跤的時間了。我們六個男生對陣剛才那個肌肉男!起初,我們一個個不敢沖上去,只在沙場邊繞著肌肉男轉,總不敢靠近。我意識到這樣下去不行,我對身旁的梁育誠說:“嘿!不管他們!我們倆上!”我們兩個自告奮勇地沖上前,拽住“肌肉男”的手臂,讓他手臂無法發(fā)力,誰知,他直接把我倆舉了起來!一開始,盡管他很用力把我倆甩來甩去,但我們仿佛身上涂了520膠水似的,死死貼在他身上。漸漸地,我們體力不支,就快撐不住了,但旁邊的伙伴卻還在觀望,總不敢沖上來。忽然,我重心不穩(wěn),膝蓋著地了,哎!我被淘汰出局了,沒辦法,我已經盡力了!我被淘汰以后,別人才陸續(xù)地上去了,但一個個都被“肌肉男”摔掉了。

          百密總有一疏,在那個“肌肉男”站不穩(wěn),千鈞一發(fā)之際,我們隊的高個子“洋蔥”閃電般沖上前,把他往后一拉,他最終被我們“戰(zhàn)敗”了,大家高興得不行。后面的幾天的夏令營活動節(jié)目都很豐富,但我留下最深刻印象的還是這次學習摔跤的經歷。

          暑假,我們像一只被放出籠的小鳥,自由自在;暑假又像一條冰棍,我們還沒來得及回味,它就融化了!

        我的假期生活作文 篇2

          好似什么都能從時間中留下它最后的樣子。在我心目中,那些光澤流動碎片,蟄伏在全身,是積淀了一個月的溫暖。

          -----提到寒假

          桌子上是攤開了一半的《納蘭詞》,輔導班的資料隨意的在地板上卷起一個角,床頭上的《小時代》顯出被履履翻開的痕跡,歲月安靜的凝固在這樣的時光中。

          我看見一些細小的光芒碎片在歲月的間隙中流走,我的寒假輕輕煥發(fā)出一點微弱而溫暖的光。

          直到被周圍同學嗒嗒的落筆聲環(huán)繞,我才看清寒假已漸漸走遠。倒退回寒假時光,日子越來越長,又越來越短。想起寒假前曾很詩意地想著讀完一本《納蘭詞》,卻最終只翻了它的上半闕;想起寒假中每天去上輔導班時的不甘與無奈,也逐漸被習慣;想起寒假中捧著《小時代》看時媽媽的嘮叨;想起每天早晨八點鐘準時響起的鬧鐘鈴聲。

          就是這樣一個寒假,平平淡淡,除了除夕夜和大年初一早上的鞭炮聲憑添了幾絲喜悅之外,似乎找不到什么可以留下痕跡或者印象深刻的事。

          我從這些光芒中看見了寒假的一滴一點,卻發(fā)現(xiàn)有更加微弱也更加溫暖人心的亮點藏匿在里面。又或者說,我從這千篇一律平平淡淡的日子中發(fā)現(xiàn)了值得感動或流淚的事。比如我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的白發(fā)又多添了幾根。比如在寒假結束整理作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的筆跡比以前好看了一些。

          微弱的讓人看不見。

          越來越多的光芒溫暖了整個寒假,我看到里面升騰起快樂、悲傷、無奈、惆悵,我看到里面有歡笑有淚水,我看到里面充斥著很多東西。

          越來越多的點滴攏在了心頭。是除夕買不到往年自己喜歡放的煙花時的無奈,是冥思苦想了很久卻解不出一道數學題時的煩惱,是看完電影《那些年》后感嘆青春飛逝之快的惆悵,是被鬧鐘吵醒后的不甘。

          每一天,都會升騰起小小的喜悅和感動。

          每一天,都會折射出一絲一縷的不甘和憧憬。

          就如在文章前面所說過的,日子越來越長,又越來越短。

          平平淡淡讓它變長。

          時間奔走讓它變短。

          這段被無數細小光芒籠罩的時光。

          我思念著我的寒假,以告別的方式。

        我的假期生活作文 篇3

          窗外的蟬鳴愈發(fā)悅耳,太陽也越發(fā)毒辣,暑假——隆重而又熱烈的來臨了!暑假呀,千萬學生憧憬的假期,在炎熱的夏季中綻放——這是我們一年中最快樂的時光!

          眼前的電視正播放著《巴霍巴利王》,情節(jié)殺到了高潮,就在巴霍巴利一劍把王子的頭砍飛后,我把手中的薯片塞進嘴里,側臥在柔軟的沙發(fā)上,瞬間就熱血澎湃!坐在我身旁的貓咪點點專心致志地看著電視,全然不顧它身邊的小魚干兒。我順手扒了一個荔枝送進嘴里,啊——愜意!

          暑假吧,好是好,但是也有些美中不足———補習班與作業(yè)!補習班也還將就,只是鋼琴我早沒了興趣,加上現(xiàn)在還要馬不停蹄地練考級曲,煩透啦!作業(yè)么,就是那個所謂的《快樂暑假》,還“快樂”呢!出這個作業(yè)的人還以為我們是開森而Happy地打開暑假作業(yè)的么?好吧好吧,這兩點也不足為慮了。

          超開森的時候自然是在大姨家High啦!與四年級的二侄女、五年級的大侄女和中班的小侄子在一起,可是很悠閑的時刻呢!鋪一涼席于地面一人一個老冰棒,一口一口地咽著,坐在涼席上悠悠地下著象棋,挨個挨個地吃他們倆的子兒,可甚是悠哉呢!下累了就打開電腦進行三個人游戲,可爽了!至于小侄子么,似乎只有在一邊的份兒。在電腦上又玩累了就打開大屏電視,隨便看些恐怖片——那滋味兒!

          這暑假雖說緊湊了點兒,但卻很充實。能游山玩水,也能寫寫作業(yè),更能暢玩一番。這暑假里在哪兒都堪稱天堂哪!

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