精選假期生活的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假期生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活的作文 篇1
國慶節(jié)是個多么美麗的一天，晴朗的天帶著藍(lán)藍(lán)的，好像在打開光明之窗。
在家，我媽嘮叨到餐廳，吃完早餐，買東西就上路了，但車還沒包到，多么千辛萬苦的早來了。
在路上，一邊玩手機(jī)消耗時間，眼睛看手機(jī)看得疼了，看向窗口，風(fēng)景如此的美麗，車開著，撞著風(fēng)，看著一排排的樹，感覺真好。再細(xì)聽還有鳥叫聲，吱吱喳喳的叫。
到了，放車的位都快滿了，人夜都快滿了。
吃飯的時間到了，我們?nèi)コ院ｕr，那里的食物挺豐富的。一邊吃，一邊看海，一邊看漁夫捉魚，一邊看船在還開得真爽。一頓飯收獲挺多的。
到了海邊，沙子好細(xì)，踩著好舒服。多么想沖進(jìn)海里，可惜我還穿著衣服。嗚嗚~~~欲哭無淚。
在海邊看著海的方向，一望無際。船的去向，好像到海的最邊一樣，還有一艘快艇呢，開著多么快，多么刺激，我也想去試試啊!可惜沒人帶。
后來，我無聊的在海邊走走，看看多么漂亮的貝殼，一邊走一邊撿，有個貝殼很特別，貝殼的中間是一個洞很特別的，難道這就是海枯石爛。那。。有座高高的小島，我爬啊爬，石子挺刺腳的。終于爬上了，看著海的方向，一望無際。我在上面躺著看天空，天空藍(lán)藍(lán)的天。陽光射下來，那么的刺眼，讓我閉上眼，躺了不久。突然，有個人在我旁邊躺看，我站了起來，是個年青人他意識到我醒了，和藹的眼神望向我。手誠意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個人在這么危險的地方躺著，知道嗎?小男孩�！蔽艺\意的點點頭。他就和我一起下去了。
在回家的路上，回想他，微微的.笑了。
這是一個多么好的一天啊。
假期生活的作文 篇2
暑假里，常常約伙伴玩滑板，不過，玩得一點樂趣也沒有，只是用來消磨時間。
一天， 我正在玩滑板。突然，聽見一陣陣細(xì)弱的聲音。我停了下來，去尋找那聲音。我走到家門口，覺得聲音越來越清楚。我再仔細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)一只快要奄奄一息的小狗趴在我家門口的小溝邊，我心疼地抱起它，看見它的右腳受傷了。我把它抱回家，治療它的小腳。
半個月后，它的腳好了，也被我養(yǎng)得胖乎乎的。所以，我給它起了個名字叫“肥肥”。肥肥很聽話，媽媽也喜歡它。它很調(diào)皮，每天都賴在我床上睡覺，我怕壓著它，就一直不敢熟睡。媽媽見我這樣，就給它砌了個小窩。從此，每天它都去小窩睡。我很喜歡看它睡覺的樣子，很可愛呢！
假期生活的作文 篇3
十月一日是祖國媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國媽媽66周歲了。爸爸帶著我和弟弟來到了美麗的老家——梅棠。
到了老家，我往后山上走去，只見池塘里的小魚活蹦亂跳的，還有些小魚在搶食呢!多可愛呀!在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著。
在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛(wèi)著大山。在竹子腳下，還有一個個只冒了一丁點兒芽的竹筍呢。
田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。
過了好一會兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準(zhǔn)備好的糖拿出來給我們吃。我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一盒三國殺，就和弟弟玩了起來。
下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚。和幾個小伙伴一起在小溪里捉小魚、小蝦。我們把捉到的小魚小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個生態(tài)瓶。玩了一會兒，我們把小魚小蝦放了回去。
今年的國慶節(jié)我真開心呀!
假期生活的作文 篇4
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)�？墒牵瑒偡帕藘蓚�星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓(xùn)練營”。
清晨，當(dāng)太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點鐘語法課結(jié)束了�；丶页酝晡顼埡�，語法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點鐘，圍棋課又即將開始，一個小時的圍棋課總算告一段落。晚上六點半的奧數(shù)課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的慰藉。可是，現(xiàn)在看來，家長的“鼓勵”對于我來說就如同是駭人聽聞。
我理解，望子成龍是每個家長的心愿�？墒�，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個快樂的童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當(dāng)我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時；看見他們在樹林中嬉鬧時......心中便產(chǎn)生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個房間內(nèi)都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個個鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？
請給予我一個歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個星期，只有勞逸結(jié)合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習(xí)！
假期生活的作文 篇5
寒假早已過去，今天領(lǐng)到了寒假期間手抄報的獎狀，我非常開心�；丶衣飞蠝嘏拇猴L(fēng)吹的我心情大好，爸爸媽媽也夸獎了我。其實我知道這是我們一家三口共同努力的結(jié)果，我只是比較幸運(yùn)而已。
因為我看到好多小朋友們的手抄報都非常的用心，每個人都有自己的收獲。還有幾個小朋友的花燈做的特別的漂亮，心靈手巧，展示了美好的一面�？吹竭@些手抄報、成長卡、花燈，我又回憶了精彩的寒假。
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