精選假期生活的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的假期生活的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期生活的作文 篇1
我的假期生活是豐富多彩的。
今天,我和媽媽一起來(lái)到奧帆基地,參觀了各國(guó)的帆船,而帆船有各種形狀,有錐形、長(zhǎng)方形、橢圓形等。媽媽告訴我,每只帆船上面都有國(guó)旗,這就代表是哪個(gè)國(guó)家的帆船。
我們順著基地大道來(lái)到海邊,只見(jiàn)許多人在捉螃蟹。而他們有的俯身在縫隙前,用細(xì)鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來(lái)鏟子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的隊(duì)伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍的地形,想找個(gè)下手的地方。這時(shí)媽媽喊道:“平平,快過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過(guò)去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來(lái),大的像核桃,小的像黃豆,少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的,哪知這家伙真機(jī)靈,猛翻一個(gè)身,用它那剪刀似的鉗子,狠狠地夾住了我的手指!鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋(lái),用力的甩?墒窃趺匆菜Σ坏簦炊絹(lái)越緊。而我咬緊牙關(guān),狠狠地一甩,那家伙啪的一聲,最終終于“八腳朝天”地掉在地上了?墒俏业氖种赣旨t又腫,往手指上拼命地吹氣,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)傳來(lái)咔嚓一聲,我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來(lái)。
下午回來(lái),看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上,然后我決定自己做飯給媽媽吃,做什么呢?“對(duì),炸土豆絲吧!媽媽最愛(ài)吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。而削好后我又把它們擦成絲,完成后,我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒(méi)有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時(shí),我把土豆絲放入鍋中,因?yàn)樵谟蜔裏岷,遇?jiàn)了水就會(huì)跳出來(lái)。我貓著腰,一手拿鏟子,一手拿著鍋蓋,隨時(shí)要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,它很滑,我讓它往左它偏往右,我讓它往右,它又偏往左。我努力翻炒著,終于把它們拍均勻了。而不一會(huì),這些土豆餅變得黃澄澄的'了,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來(lái)。這時(shí),外婆回來(lái)了,媽媽也休息過(guò)來(lái)了,然后她們望著桌上的炸土豆絲,一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,會(huì)自己做飯了!薄N倚α。為今天的游玩,也為自己的勞動(dòng)成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上,當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時(shí),我也不由自主地笑了,為這一天的豐富生活而笑。
假期生活的作文 篇2
我的假期生活豐富多彩。在八月初,我去了西雙版納熱帶植物園,那天晚上,我參加了夜游植物園活動(dòng),接下來(lái)就由我來(lái)給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。
那天晚上,為了防止蚊蟲(chóng)叮咬,我在出發(fā)之前噴了很多花露水,還帶了手電筒。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上,我聽(tīng)到了貓頭鷹在樹(shù)上的叫聲,還聽(tīng)到了蛐蛐在草叢里的.叫聲,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……,真是既驚喜又緊張,我仿佛置身于一場(chǎng)美妙而又動(dòng)聽(tīng)的立體交響音樂(lè)會(huì)中。
在夜色中,我總感覺(jué)有小飛蟲(chóng)從身旁輕輕而又快速地飛過(guò)。于是,我好奇地問(wèn)導(dǎo)游:“導(dǎo)游姐姐,園區(qū)里面有螢火蟲(chóng)嗎?”她耐心地說(shuō):“當(dāng)然有呀,不過(guò)最近下雨,螢火蟲(chóng)大多數(shù)都不會(huì)出來(lái)!
可我還想看一看美麗的螢火蟲(chóng)到底長(zhǎng)什么樣,于是,我們開(kāi)始一起尋找螢火蟲(chóng)。導(dǎo)游說(shuō):“有一些螢火蟲(chóng)的寶寶會(huì)在草叢里藏著,我們只要從草地里找小螢火蟲(chóng)就好了。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)了一只小螢火蟲(chóng),導(dǎo)游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見(jiàn)小螢火蟲(chóng)腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶,還長(zhǎng)了一對(duì)兒小小的黃翅膀和一對(duì)兒小觸角,非常可愛(ài)。它呼吸時(shí),腹部熒綠色的光芒雖然微弱,但卻十分好看?粗褐牡墓饷ⅲ业男囊卜路鸨凰墓饷⒒\罩,讓人不禁想將它據(jù)為己有?蛇@時(shí)導(dǎo)游卻說(shuō):“我們把它放了吧!蔽乙酪啦簧岬乜粗鴮(dǎo)游把螢火蟲(chóng)輕輕地放到地上,小螢火蟲(chóng)立刻扇動(dòng)著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中,小螢火蟲(chóng)發(fā)出淡淡的光芒。看著看著,仿佛我也變成了小螢火蟲(chóng)和同伴們?cè)诤诎档囊股幸黄鹱杂傻仫w翔。
夜游活動(dòng)結(jié)束了,我十分高興,因?yàn)樵谶@美妙的夜晚,我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛(ài)的大自然的精靈——小螢火蟲(chóng)。
假期生活的作文 篇3
我的假期生活
我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長(zhǎng)線穿了起來(lái)……
在寒假,我最喜歡的就屬看書(shū)了。我一旦步入書(shū)的海洋,馬上就成了一條書(shū)蟲(chóng),沐浴其書(shū)香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這里我學(xué)到了很多知識(shí),了解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!我讀過(guò)很多書(shū)呢:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《意林》、《百科全書(shū)》等。媽媽總是為此煩惱,每當(dāng)吃飯我都不去,媽媽總說(shuō):“民以食為天,先吃飯?jiān)倏磿?shū)。”我就說(shuō):“我撲在書(shū)上,就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽(tīng)了這話,只好讓我繼續(xù)啃“面包”。
我除了愛(ài)看書(shū),我還對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。我一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),眼睛就像搜尋燈,會(huì)即刻找出全國(guó)重大信息,看完新聞,我就樂(lè)悠悠的玩上了游戲,愛(ài)玩之心人皆有之嘛!
放假了嘛,我可不會(huì)像平時(shí)一樣宅在家里,走親訪友是必不可少的。我最愛(ài)去我二姨家,這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過(guò)的,這里的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時(shí),我會(huì)坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰(shuí)蒙上了一層藍(lán)色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰(shuí)說(shuō)悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質(zhì)娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真凈,沒(méi)有一絲云,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的`大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒(méi)有花兒的姹紫嫣紅,亦沒(méi)有金子璀璨的光芒,只有屬于星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說(shuō)月亮多愁多思,的確,望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟,可是,仔細(xì)望月時(shí),會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢!有時(shí)候,我會(huì)拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂(lè)悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動(dòng),我的身心就好似被那音樂(lè)充滿了。吹完一曲,偶爾看見(jiàn)流星許許愿,辨認(rèn)一下星星也是一種樂(lè)趣呢!我呀,還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲(chóng)用來(lái)照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?
當(dāng)然,你們可別說(shuō)我只顧玩兒,我可沒(méi)有忘,學(xué)習(xí)排首位,游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂(lè)的寒假生活!你呢?
六年級(jí):花之舞
假期生活的作文 篇4
有的時(shí)候,和親朋好友團(tuán)聚在一起,會(huì)非?鞓(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)非常痛苦,雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活,合理的安排時(shí)間,假期也是快樂(lè)的。假期我們也要學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。看一些書(shū)籍,上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話“書(shū)是書(shū),輸是輸;有書(shū)不會(huì)輸,輸?shù)牟粫?huì)是書(shū);輸了要認(rèn)輸,不要怪書(shū);看書(shū)不會(huì)輸,不看書(shū)就會(huì)輸;怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū),看書(shū)的人喜歡別人看書(shū),他一點(diǎn)也不怕輸;怕書(shū)就不能無(wú)書(shū),無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì)輸,無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書(shū),但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有很多關(guān)于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子,向往航海那種驚險(xiǎn)的.生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
假期生活雖平淡卻快樂(lè);熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了,可這卻是美好的回憶!
假期生活的作文 篇5
夏日,我擠著人流,前往傳說(shuō)中的青海湖。
剛?cè)氪箝T,空氣并不顯清新——沒(méi)錯(cuò),這里不過(guò)只是個(gè)觀光車乘車點(diǎn)罷了,據(jù)導(dǎo)游介紹,我們?nèi)ネ嗪:需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠,給人純樸、靜謐的感覺(jué),再放眼望去,又貌似狡猾地隱藏著什么。
離青海湖還有幾步之遙,一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問(wèn)、不解和好奇。沙灘的自由,讓我們盡情奔跑,反正無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。
當(dāng)手掌觸摸到湖水時(shí),全新的感受像是脫胎換骨,又感覺(jué)是瓊珍玉液,能讓人醉了一樣,仰天大笑,在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)頑皮的孩童,把水面劃來(lái)劃去,任意地戲虐;浪和浪互相追逐著,似乎挺開(kāi)心,一個(gè)一推,另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花,隨它沖刷著腳丫。望著浪花,我思緒飄飛:我喜歡浪花,它能屈能伸,能用它那柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的礁石,或者,我也要向它一樣,將整個(gè)世界踩在腳底!”
想起故鄉(xiāng)的天目湖,aaaa級(jí)旅游勝地,風(fēng)景獨(dú)特,擁有……,哎,在青海湖面前,恐怕只稱得上是個(gè)無(wú)名小卒吧!
“青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬(wàn)變的姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山,它像一個(gè)守衛(wèi),昂首望天,似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師,形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線。
我們最艱難的`任務(wù)是要征服那座沙山。起初,腳步還算輕松,可望望山頂,還不是幾百米的距離;漸漸地,腳開(kāi)始有罷工的跡象,汗水灌滿了衣襟,一瓶瓶水下肚,山頂逐漸變得清晰;最后,在大汗淋漓的深刻體驗(yàn)下,一只手扒上了頂峰!拔疑先チ!我上去了!”我心中無(wú)聲地吶喊著。此刻,腿部肌肉酸痛,大腦感到缺氧,可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍(lán),不!比天還要藍(lán)!它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌!這,心情高飛,讓人陶醉!
我有了一絲倦意,便躺在熱乎乎的細(xì)沙上,仰望云朵,如被風(fēng)撕碎,看著太陽(yáng)透到細(xì)縫,一針一線地修補(bǔ),景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……
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