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        時(shí)間:2023-02-28 10:02:34 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        假期生活的作文匯總六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的假期生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        假期生活的作文匯總六篇

        假期生活的作文 篇1

          我的假期生活是愉快的,也是高興的,我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。

          我們來到南澳,看見一棵棵挺拔的馬尾松,一間間精致的小木屋,無邊無際的大海,長長的海灘,真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的`心思,就對我說:“別看了,快和小伙伴么一起去暢游吧!”

          我們還玩了堆沙刪呢,規(guī)則是這樣的,大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設(shè)施都沒有關(guān)系,只要能保護(hù)自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了,看誰的“山”能堅(jiān)持到最后。我先堆了一座堅(jiān)固的“山”,這座“山”堆得很粗糙,為了防止被沖倒,我在“山”的四邊挖了一條深深的溝,是為了誰能流在溝里排走。前面我還設(shè)計(jì)了一個(gè)斜坡,這樣再大的浪也不會沖上來,我還在前面挖了一口“井”,里面可以存放水,因?yàn)榻▏鷫π枰,這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢,誰知高興的太早了,不幸的事發(fā)生了,大海波濤洶涌,浪不斷的向海邊涌來,一下子就把我的“井”灌滿了,接著又上了斜坡,毫不留情地把圍墻沖倒了,把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半,我見勢趕緊修理,說時(shí)遲,那時(shí)快,無情的海浪一口吞掉了我的“山”,另外兩名朋友的“山”也倒了。后來,我們還玩了瘋狂刺激的快艇......

          啊!南澳的天空是那么的藍(lán),空氣是那么甜。這個(gè)假期我真愉快!

        假期生活的作文 篇2

          國慶節(jié)的第三天,我和爸爸媽媽去水庫邊釣魚。

          我先讓媽媽把蚯蚓鉤到魚鉤上,再把魚線拋到水里,浮漂馬上就立起來了。爸爸跟我說:“看到浮漂突然往下沉了,要趕快把魚竿拎起來!蔽易谒畮爝叺劝〉,等了半天還沒有魚來吃,我等得不耐煩了,就把魚竿交給媽媽,自己跑到邊上去玩了。沒過多久,媽媽就釣了一條小魚,我想:連媽媽都釣到了魚,我就釣不上來嗎?等爸爸把魚餌上好,我就迫不及待地拿起魚竿釣起來。等了好長時(shí)間,一條魚都沒來吃。我想:再等一會兒吧,說不定魚馬上要來吃了。終于,有魚咬鉤了,我趕快拎起魚竿。哇!這條魚還不小嘛!我喜出望外,趕緊把魚放進(jìn)網(wǎng)里。我還在想:要是能再釣一條就好了。

          有一次,我釣上了一條較小的`魚,我很高興,想把魚竿放到岸上,結(jié)果就在快到岸邊的時(shí)候,它居然掉到水里游走了,我很失望,爸爸對我說:“逃走一條小魚沒關(guān)系!蔽疫是有些不甘心,心想:好不容易釣上來,還被它逃走了。

          釣魚需要耐心,沒有耐心,就很難釣上魚。

        假期生活的作文 篇3

          7月1日正式放假了,我的假期生活也就開始了。我的大部分時(shí)間都是在看電視,這下可痛快了,所有好看的動畫片,我一個(gè)也不放過。可是,幾天下來,我也覺得挺無聊的.,我還和爸爸發(fā)牢騷,說還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講,說我沒有科學(xué)的安排好假期生活。假期既是休息放松心情,也要利用這段時(shí)間溫習(xí)功課,吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),我覺得有道理。爸爸問我:自己感覺有哪些知識需要再“加油”的,我告訴爸爸,每次寫看圖說話我覺得挺困難的。

          于是,爸爸替我在玄武區(qū)少年宮報(bào)了一個(gè)看圖說話輔導(dǎo)班,昨天開始我就每天上午去少年宮上課了,相信通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的看圖說話水平一定會提高許多。

        假期生活的作文 篇4

          馬上,我們就要迎來假期的第三周了,這時(shí)候,你要問自己一個(gè)問題:前兩周你是怎樣度過的?過的充實(shí)嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!

          在這兩周里我一直在有計(jì)劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來的兩本裝訂起來的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí),我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子,當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹,一聽到,我們要做20張英語卷子和16張數(shù)學(xué)卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過只要給自己制定好計(jì)劃,合理的.安排每天的時(shí)間,相信做完這36張卷子一定不難!

          作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語閱讀能力。一天清晨,我準(zhǔn)備測試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類的),我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗(yàn)證正確率,我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿意,相信在英語閱讀方面,我還有待提高。

          除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書,其中除了老師定的三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過幾卷,這個(gè)假期本想研讀它的我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來,我覺得《史記》的難度更高一些,看來我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結(jié)合著一塊兒讀了!

          我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快,大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!如果幸運(yùn)的話,在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

        假期生活的作文 篇5

          我的假期生活豐富多彩。在八月初,我去了西雙版納熱帶植物園,那天晚上,我參加了夜游植物園活動,接下來就由我來給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。

          那天晚上,為了防止蚊蟲叮咬,我在出發(fā)之前噴了很多花露水,還帶了手電筒。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上,我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲,還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲,有時(shí)還會聽到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……,真是既驚喜又緊張,我仿佛置身于一場美妙而又動聽的立體交響音樂會中。

          在夜色中,我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是,我好奇地問導(dǎo)游:“導(dǎo)游姐姐,園區(qū)里面有螢火蟲嗎?”她耐心地說:“當(dāng)然有呀,不過最近下雨,螢火蟲大多數(shù)都不會出來!

          可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣,于是,我們開始一起尋找螢火蟲。導(dǎo)游說:“有一些螢火蟲的寶寶會在草叢里藏著,我們只要從草地里找小螢火蟲就好了!睕]過一會兒,我們就看見了一只小螢火蟲,導(dǎo)游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。

          只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶,還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角,非常可愛。它呼吸時(shí),腹部熒綠色的`光芒雖然微弱,但卻十分好看?粗褐牡墓饷,我的心也仿佛被它的光芒籠罩,讓人不禁想將它據(jù)為己有?蛇@時(shí)導(dǎo)游卻說:“我們把它放了吧!蔽乙酪啦簧岬乜粗鴮(dǎo)游把螢火蟲輕輕地放到地上,小螢火蟲立刻扇動著它的小翅膀飛走了。

          在黑暗的星空中,小螢火蟲發(fā)出淡淡的光芒。看著看著,仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。

          夜游活動結(jié)束了,我十分高興,因?yàn)樵谶@美妙的夜晚,我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。

        假期生活的作文 篇6

          每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。

          搞笑的暑假生活。放暑假以后,我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

          每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。

          我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲,能夠在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

          充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后,我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,

          我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書籍的海洋里的。

          有好處的.暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說:“讀萬卷書、行萬里路!泵看纬鋈ヂ糜,我都會增進(jìn)對這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。

          今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭,我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。

          這就是我的暑假生活。

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