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      2. 假期生活的作文600字

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        精選假期生活的作文600字8篇

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的假期生活的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選假期生活的作文600字8篇

        假期生活的作文600字 篇1

          放假初期,我參加了學校組織的夏令營的活動,夏令營生活的那幾天,我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友,爸媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過我與同學們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對于不愛交往的我,是一種進步。當時,快樂在我的腦海里無處不在,游覽了祖國的大好河山,自己的交往能力也進步了,難道我不快樂嗎?

          回來以后,我把在夏令營途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長大了,我也覺得在夏令營中學會了自理,以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了,我可真高興,我才不愿意當“嬌氣妹子”呢!

          自從在夏令營里天天都要運動,要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習慣,制定了一個運動計劃,天才蒙蒙亮的時候,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運動,現(xiàn)在我感覺到運動才是最好的療養(yǎng)方法,剛開始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學羽毛球的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時,我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時摔倒了,也不埋怨誰,終于我的`球技進步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂的海洋……

          假期里最值得一提的算是一次愛心捐款,本地電臺搞了一次愛心助學活動,幫助寒門學子的捐款活動,有一次,我看到電視上有一名學生考上大學卻交不起學費的時候,我當時很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學生卻無錢上學呢?我立即撥通了助學電話,我對工作人員說,我要捐助一名考取大學的寒門學子,工作人員很感動,對我說要好好讀書,將來要象他們那樣考上一所好大學,報效祖國……

          這是我今年的暑期生活,一個充滿意義又快樂的假日,我期待明年的假日更美好!

        假期生活的作文600字 篇2

          許多人的假期生活是多姿多彩的,有的人回來家過年,有的人去旅游,等等。但我的假期生活卻迥然不同,我的假期就像沒有撒鹽的面包,平淡無趣,平淡無趣······

          要是在以往的假期里樓底下定會傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲,但現(xiàn)在的小區(qū)少了幾分喧鬧,多了幾分寧靜。但是,小區(qū)里的年味也是足足的:小區(qū)的樓底下掛滿了紅燈籠,每家每戶都貼上了“福”字和春聯(lián),小孩子們,也都穿上了新衣服。果真,應征了王安石的一首詩:‘爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。’但是,今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時候,窗外通常能看到五顏六色的煙花,聽到煙花發(fā)出的聲音。 今年,對于我來說簡直無聊透頂了啦,有時候早晨一起來就不知道該干什么,一想到有什么事情要做的時候卻又打不起精神來。有時候,想要玩手機,但是,一打開手機卻又不知道要說什么。所以,在微信群里有人發(fā)了幾個紅包,讓手氣最佳的接上發(fā)。但,玩著玩著,就覺得越發(fā)無聊了,所以,我索性關掉微信,聽音樂,邊聽音樂邊看書。說到看書,這就有話好說了,因為,這個寒假我大半的時間都在看書,手機上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看,(但老師不建議我看的書,我是不看滴。)

          當然,這個寒假,老媽也沒讓我這個“懶人”閑著,照樣讓我上了語文補習班,還“語重心長”地跟我說:“緣緣(我小名),這個補習班,講的`很多是四大名著的內(nèi)容,所以,我給你報了,你別嫌煩(原來,這才是重點!)”我心說:你,報都給我報了,我現(xiàn)在怪你,有啥用?不過呢,這樣也好,不用待在家里沒事可干了。

          我的寒假就是這樣平淡,沒有什么可留戀的,也沒什么可懷念的,就是這樣無趣。這就是我的寒假,你們的呢?

        假期生活的作文600字 篇3

          馬上,我們就要迎來假期的第三周了,這時候,你要問自己一個問題:前兩周你是怎樣度過的?過的充實嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!

          在這兩周里我一直在有計劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來的兩本裝訂起來的卷子。記得星期四返校幫忙時,我們大部分時間在幫老師整理這些卷子,當時在我身邊的妹妹,一聽到,我們要做20張英語卷子和16張數(shù)學卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過只要給自己制定好計劃,合理的安排每天的時間,相信做完這36張卷子一定不難!

          作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開始做《名校特訓》練習自己的英語閱讀能力。一天清晨,我準備測試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類的),我馬不停蹄地在原文中標畫答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗證正確率,我又再次拿起筆仔仔細細的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿意,相信在英語閱讀方面,我還有待提高。

          除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書,其中除了老師定的三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過幾卷,這個假期本想研讀它的`我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來,我覺得《史記》的難度更高一些,看來我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結合著一塊兒讀了!

          我的假期時光既充實又愉快,大家不要忘記要勞逸結合哦!如果幸運的話,在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學課本后我們不妨可以預習一下,為以后的學習打好基礎!

        假期生活的作文600字 篇4

          我的假期生活就快要結束了,在這短短的二十多天,我感受了學習生活的酸甜苦辣。

          酸

          剛放假沒兩天,我的考試成績出來了,我本是信心滿滿地去學校領我的成績單,認為自己一定考的很好,可一拿到成績單,我的心情一下失落到了極點,因為我的數(shù)學沒考好。在回家的路上,我的臉上不禁下起了“小雨”,我很傷心,也很后悔,后悔自己當時為什么不把題看仔細一些呢,就因為自己的粗心大意,一學期的努力就這樣付之東流。回到家里,媽媽十分生氣,不停的責備我,一連批評了好幾天,我很難過也很沮喪。要問我這幾天心里什么滋味,一個字“酸”。

          甜

          每天,我的計劃都十分緊張也很多,白天,我得認真學習,很少有玩的時間,只有到了晚上是我最喜歡的時光,一天的任務都完成了,我如釋重負,悠閑地往沙發(fā)上一坐,愜意地看會電視,舒服極了。還有過年這幾天,我不用寫太多的作業(yè),走親訪友總還是可以出去玩玩的,這些都讓我非常開心和甜蜜。

          苦

          我已經(jīng)上五年級了,馬上就要面臨“小升初”考試,所以,是我主動要求媽媽給我報的奧數(shù)奧語班,再加上我一直在上的'英語班,因為過年要放假的原因,所有課程都是連續(xù)進行,所以過年前這些天,我上午上英語,下午上奧語奧數(shù),晚上是一大堆的作業(yè),第二天又是如此,把我給忙得不可開交,這些天,我多么想化作一只小鳥在天空自由地飛翔,遠遠逃離這“苦”海。

          辣

          因為這次數(shù)學沒有考好,我訂了許多加強數(shù)學方面的計劃,可是我每天都很忙碌,所以“計劃很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,我經(jīng)常會因為這樣那樣的原因完成的不好,每次看到媽媽投來責備的目光,我的臉上火辣辣的,唉!

          生活中有喜有憂,有歡笑也有失落,這就是我假期生活的酸甜苦辣。

        假期生活的作文600字 篇5

          光陰似箭,又是一年七月,結束了忙碌的期末考試,暑假已到來,這是無數(shù)學子一年中最期盼的時光,一學期的拼搏奮斗。終于,以一個優(yōu)異的成績畫下了一個圓滿的句號。

          我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙,充滿著各種各樣的喜怒哀樂。

          暑假是酸的。沒有同學,沒有伙伴,發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂卻只能自己欣賞,有了一個新鮮的.話題卻沒有人可以聽見,我只能一個人玩,一個人瘋,桌面上的書一頁又一頁,也不知何時才能看到令人完美的結局。一個人的暑假是孤獨的,卻讓我學會了獨立。

          暑假是甜的。午后的太陽熾熱,來上一口巧克力冰激凌,甜味頓時在口中化開,冰涼舒適,趁著天氣溫和,何不來一場說走就走的旅行,去游山玩水,去領略大自然的鬼斧神工,去感受山頂?shù)臎鏊孢m,去淌入冰涼的溪水中,讓身心沉醉在大自然中,讓歡笑留在青山綠水間,漸漸地,我學會了珍惜。

          暑假是苦的。早上,嘴里還嚼著面包片,一路跑到車站,擠上公交車,上各種各樣的輔導班,一遍又一遍地超越自我,流的汗水再多,也是值得的。又或是清晨爬起,繞著巷子跑上幾圈,時常腰酸背痛,也很快樂,因為我在不斷突破自我。

          暑假也是辣的。待在鄉(xiāng)下,卻隔三差五停電。毒辣的陽光直射地面,踩在地上,整個人如同身處蒸籠之中,繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,作業(yè)一本又一本,已是汗流浹背,空氣悶熱難耐,仿佛一點就能爆炸。暑假亦是如此痛苦,但讓我明白青春是什么……

          青春也許是孤獨,是一場旅行,是一次補課,但更是一場磨煉,讓我從稚氣走向成熟。

          暑假,這是我們最美好的青春時光。感謝暑假時光,讓我變得成熟。

        假期生活的作文600字 篇6

          拍張照片作紀念,明年冰雪節(jié)我還來。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負擔,無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!

          可是這等美事,卻是在離開學指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現(xiàn)在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。

          我覺得我的'假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

        假期生活的作文600字 篇7

          期末考試結束,雖然沒有正式放假,我也開啟了放假的模式。

          二胡老師決定要讓我參加考級,應該是二胡的八級考試,有樂譜和曲目的考試,老師假期給我加課,早六點,爸爸媽媽和我就乘車到遠在80公里的老師家學習,這樣已經(jīng)堅持了6年了,不管嚴寒酷暑,不管刮風下雨,我們都再堅持,媽媽是陪練,老師的每一個指法演練,每一個樂譜的講解,媽媽都是錄下來,回家我們每天都要練習。開始聽到的是二胡咿呀的噪音,現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲,而且我高興了,也會拉上一曲,憂傷了也會拉上一曲。總之,我漸漸的是愛上了拉二胡。

          假期里,姑姑又給我買來了六年級下冊的教材,練習冊,課外書,這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學習,可也是沒有辦法,不然,同學都在老師家補課,我不學習,是不是會落后好多呢、努力吧,不努力,會得到一家人的'責備,而努力之后,我也會有收獲。每次在學校考試,我的成績在班級都是前五名,這和我平時的努力分不開。姑姑經(jīng)常說:“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義,但是,我知道時光一去不回,我真的在也回不到剛上小學一年級的樣子了。下學期雖然又是從一年級開始,但是,那是初中一年。

          假期里,爸爸答應帶我出去滑雪,我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺,身上一點都不疼,很好玩,好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應帶我去看姥姥,我利用空閑時間學會了簡單的折紙,我會給姥姥折一些小動物,讓姥姥更開心。

          我一直一直在心里打著腹稿,如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫:“起床了,我們要學二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學習二胡的路上。

        假期生活的作文600字 篇8

          暑假到了,爸爸媽媽當然不會放過這個機會,果然給我報了一個學習班,沒辦法,既然報了,那就上吧。

          時間一天天的過去,我上學習班也算是很長時間了,在這段時間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因為在家背英語課文時,忘記把書裝進書包,結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書,便對我說:"你今天沒拿書嗎?"我點了點頭說:"昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。"老師接過來說:"沒事,和你同桌看一本吧。"

          我心里暗暗沾喜,原來好學生是有"優(yōu)待"的。作文

          可是正是這份"優(yōu)待",讓我犯下了一個嚴重的`錯誤。

          那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補吧。作文

          可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了......

          第二天上物理課的時候,老師見我有點悶悶不樂,滑稽的對我說:"怎么了?郁悶了?"聽了之后,我吞吞吐吐的對老師說:"我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對我說:"下次可別再忘拿了"。我臉紅的點了點頭。

          下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對同學的信任,老師信任我,所以才"優(yōu)待"我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯誤,這和一個差生有什么區(qū)別!

          在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。

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