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      2. 假期的生活作文

        有關(guān)假期的生活作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的假期的生活作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)假期的生活作文5篇

        假期的生活作文 篇1

          假期上有很多開心的事情,但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經(jīng)歷。

          那是風(fēng)和日麗的一天,我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上,我們在珠江報社集中,只聽隊長一聲命令:“上車!蔽姨ぶ剑瑢W(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來了,神情是那么嚴肅。在車上,我們有說有笑。在路途中,我把沿途的風(fēng)景都拍了下來,以便作紀念。

          經(jīng)過四個小時的車程,我們終于到清遠的連山了!雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠門,但沿路美麗的風(fēng)景、認識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。

          第二天,我們?nèi)チ诉B山的文化廣場游玩,那里可漂亮了,我跑到噴水池那里拍了幾張照片,又在公園的.紀念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個游戲——“一塊五”的游戲。

          第三天,我們上了一節(jié)攝影課,知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等,我們都聽得非常認真。

          第四天,我們?nèi)w營員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里,在那里我們認識了許多農(nóng)產(chǎn)品:有茄瓜,有豆角,有番茄,還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長過程,我們都細心地作了筆記。后來我們還摘了很多瓜菜,準備回農(nóng)民伯伯家里做飯;氐讲,我們一起切菜,一起生火,一起炒菜,就算我們怎么辛苦,但炒出來都是甜的,都是好吃的,因為是我們用努力換取的。

          第五天,我們本來是要去看瀑布的,由于天氣反常,下起小雨,所以改為制作手抄報了。老師邊說邊教我們手抄報的格式,使我對制作手抄報也有進一步的了解。原來做手抄報也不是想象中那樣簡單,制作過程中有一個個的難題讓我們費盡心思呀!但是,我不氣餒,最后把手抄報做好了,老師還評了我一個“良好”,我高興得笑逐顏開。

          第六天,早上,我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布,猶如一條雪白的蛟龍,我不由得贊嘆起來:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”之后我們還參觀了沙田柚基地,營員們看到那有多又大的沙田柚,更是驚嘆不已!最后,我們即將要離開清遠連山了,我既開心,又有點傷感。開心的是因為就要回家了,可以見到我日夜惦記的親人;傷心的是因為要離開這么多朝夕相處好朋友,畢竟大家和睦相處了七天,彼此建立了深厚的感情,心里難免依依不舍。

          假期生活,就是這樣多姿多彩!在這次夏令營中,我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能,認識到勞動的艱辛、成果的可貴,還認識了很多新朋友,體會到朋友之間應(yīng)該團結(jié)合作,在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵。我覺得這個假期的夏令營生活真是太有意義啦!

        假期的生活作文 篇2

          這個寒假里,我讀了許多書,其中有老鼠開會的故事說的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。后來它們開了一個小會議,會議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一個老老鼠不同意,說:“哪誰給貓掛鈴鐺呢?”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。

          還有個團結(jié)有力量的故事說的是:遙遠的山村里有一位老人,老人有三個兒子,三個兒子不團結(jié),老是打架、爭吵,日子過的很別扭,非常不舒心,不安心。老人怎么勸也勸不動,于是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝,撿完樹枝,父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎?三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們,讓他們折斷,最后三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結(jié)的力量。從此,三個兒子再也不爭吵、打架了。

          我還讀過《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強者!掇r(nóng)夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的.!敦澬牡拈苑颉氛f明了善有善報,惡有惡報!遏~捉鼠》說明了不知天高地厚,一心要冒險是注定會失敗的!丢{與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實都是為了借機抬高自己。《放羊人與羊》說明了心路不正,過分貪心,反倒虧了本兒,實在可悲!杜{皮的驢》說明了假的就是假的,不可能長久,一經(jīng)揭穿,倒霉的還是自己!独莵砹恕氛f明了誠實可貴,說謊有害。那些常常說假話的人,即使再說真話也無人能相信!督苹暮偤驼\實的公山羊》說明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果,然后再去做也不遲。

          讀了這些書,我真是有了不少的收獲。

        假期的生活作文 篇3

          來之不易的假期,來之不易的暇余時間,我們應(yīng)該要學(xué)會珍惜,讓我們的假期充滿意義!

          在我們的生活中,假期不可否認是最開心的,盡管還是要補課,學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習(xí)進度,可以好好溫習(xí)功課,毅然決然的給我報了補課班,補我學(xué)的最吃力的數(shù)學(xué)。到那兒報了名,然后領(lǐng)了一張寫著名字的硬紙片,美名其曰“聽課證”黑板上還留著上節(jié)課的習(xí)題,有人在擦黑板,那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活,但是我知道,這是我的.補課生活要開始了!假期,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是頭等大事,初中課程越來越難,不抓緊學(xué)不一定在未來的那一秒鐘就會被時代所拋棄,現(xiàn)實就是這樣殘酷。所以,我除了補課,每天回家還要復(fù)習(xí)所有的功課,很充實!

          值得一提的是我一個人回家,一個人去補課,似乎很喜歡這樣獨立的自己,一個人在公交上會想到自己的未來,會想到那么愛我的爸爸媽媽,會想該怎么樣不辜負爸媽的培養(yǎng),會下決心好好學(xué)習(xí)!然后到站,回家!

          接下來該說說我的業(yè)余活動了!今年暑假特別熱,媽媽決定送我去游泳,興奮,激動!游泳途中,放我跳到水中時,很害怕,怕耳朵進水,怕鼻子進水,怕溺水,可當(dāng)我學(xué)了幾節(jié)課后,心中恐懼蕩然無存,很喜歡那種放松的感覺!

          我的假期就是這樣簡單而快樂!我們是新一代的天之驕子,我們應(yīng)該有一個快樂,充實的假期,而不是一個名存實亡的“假”假期,我們應(yīng)該好好規(guī)劃假期,不虛度,不耽誤!

        假期的生活作文 篇4

          在假期,我和父母去了香港,在香港的這幾天里,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人們,那飛濺的瀑布……

          香港確實是香港,不管是什么都那么的`完美,那么的稱人心意?纯茨禽p塵不染的街道,看看那擠車時人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好,那該是件多么美妙的事情。

          望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園——迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園——充滿知識的博物館——科技館,都讓我回味無窮。

          記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車——第一次看海豚表演——第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天秋千,還不是很刺激,但是說句實話,我確實有點怕,真的,不要說是我,你坐上去都不一定會說不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想著下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!

          最好看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚——海獅簡直像個人似的,還會救人——跳舞——拍掌——躍起,那動作真的與人決無差宜——完美至及。呼!如果能錄個視頻,我絕對發(fā)給你看,證明我說的話是真是假!

          嗨!長話到次,讓我們在我的文章中在次粗略的品位香港吧!拜!

        假期的生活作文 篇5

          以往只要放假,我便會讓媽媽帶著我外出旅游,感受不一樣的城市,體驗別樣的生活節(jié)奏。而在這個不平凡的假期里,我沒有像以前一樣到處瘋跑,而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計劃,每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體,偶爾還會幫助媽媽做做美食。

          這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感,指尖拂過琴弦,我感到了沉到心靈谷底的憂傷,還有令人振奮的滿腔熱血,猶如一道白月光,指引人們不斷奮進。

          在我很小的時候,我對音樂就有一種特殊的情感,總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦,喜歡彈出的芊芊細流,今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內(nèi)一等獎的`優(yōu)異成績,我倍感欣慰。

          六年級的緊張的學(xué)習(xí)要開始了,小學(xué)最寶貴的時光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費時光,我要在好好學(xué)習(xí)新知識的同時堅持練琴,以優(yōu)異的成績進入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧!

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