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      2. 假期的生活作文

        假期的生活作文4篇(薦)

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的假期的生活作文4篇,歡迎大家分享。

        假期的生活作文4篇(薦)

        假期的生活作文 篇1

          在假期生活中,我學了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒都回來過暑假了。

          我和他們玩撲克牌,可能因為他們小,或者是不太會打吧,他們總是輸,我總贏就覺得沒什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個念頭,整整他們吧,我想了一會說,誰輸了,打手心,他們異口同聲的答應了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

          哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹,別的.姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣,疼他們,保護他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說了一句我不玩了,妹妹說;“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應你,輸?shù)囊蚴,不能因為你是我的姐姐就這樣。”

          我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。

        假期的生活作文 篇2

          剛放假里的一天,我來到我的好朋友家喊他明天去釣魚,他答應了。

          第二天,我六點鐘就起床了。刷過牙,洗完臉后,我就拿著我心愛的.魚竿帶上魚餌,來到了我好朋友家。他也準備好了,我們倆就出發(fā)了。

          來到了塘邊,我們選好了一個位置,把東西放在了地上,拿起魚竿試了一下水深,然后穿上魚餌,把鉤子拋了進去,等待著魚兒上鉤,一會兒,我朋友釣到一條小白魚!霸趺催不上鉤?”我有點焦急。

          突然我的魚線被拖直了,我立馬提起魚竿,一條半斤多重的鯽魚,我把它下了下來,放在盆里。但我并不是很高興,應為我的目標是五斤多重的。我又把鉤子拋進了塘里,過了十幾分鐘,我們釣到了不少小魚。我們又釣了一會,我還剩最后一條魚餌,我說:“就靠你了!”我把鉤子拋了下去等了一會,我的魚線有點動靜,我提起了精神,突然,魚線被拖直了,我趕緊提起魚竿但這股力量非常大,我知道是大魚,就慢慢的把它拖了上來。我提了一下大概有六斤多重,我非常高興。

          回家后,爸爸還夸我說:“你技術(shù)不錯!”

        假期的生活作文 篇3

          春節(jié)回了老家看望爺爺、奶奶,他們都說我長高了,懂事了,一大家人在一起吃團圓飯,很熱鬧,也很開心,放煙花時,我手還燙傷了,媽媽叫我要小心,危險的東西不要去玩,我以后會小心的。

          初一我們又趕到峨眉山,晚上我爸爸帶我泡溫泉,我和我的小伙伴在水里推船,我劃他推,他劃我推,他媽媽都表揚我的勁大,我們有很多哥哥姐姐一起玩,還玩藏貓貓,可開心了。

          爸爸要上班走了,我很舍不得爸爸走,但沒辦法,初七媽媽就帶我去看燈會,剛好看到放煙花,煙花在空中散開,非常漂亮,我都驚呆了,人很多,媽媽把我的手緊緊抓住,害怕走丟了,我們一路吃一路看燈,各式各樣的'燈非常漂亮,有如來佛,發(fā)出低低的聲音:“恭喜發(fā)財,阿彌陀佛,哈哈哈哈”,還有小動物們的樂園,孔雀等;初八我和媽媽去逛武侯伺大廟會,我們又吃了一通,我買了一個小玩具,還看了表演,但人太多看不見,媽媽就帶我走了。我這個假期過得很快樂!

          快開學了,媽媽說要收心了,這兩天就不出去了,好好在家呆,迎接新學期的到來。

        假期的生活作文 篇4

          假期生活是美好的,不過忙碌確是不可缺乏的。因為即將要上初三的我們身上還擔負著更重的擔子。

          初三的`暑假,我們身為初中孩子的最后一個暑假,一個我們不能有任何放松的暑假,一個最為嚴肅的暑假,一個迫使我們不得不學會什么叫擔當,什么叫責任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰(zhàn)的暑假,因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱,很high,不過卻沒有考慮:到在暑假過后的生活會是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好,可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時間,我們必須向小中考前的那個勁頭一樣來名對初四面對我們的暑假。

          不得不這么說,強叔的離開讓我們懂得了很多,我們每個人都有自己應承擔的責任,我們無法推卸,更無法逃避只能說一個字那就是扛。

          在上初三時強叔曾說過,所有的事情,即使我們不懂,也要按照老師的意思去做,因為老師畢竟,只會讓我們好而不會害我們。但當時的我們確實是什么也不懂,可現(xiàn)在好歹也可以說得上是懂得一知半解。特別是在他走后,我們仿佛一下子長大了。

          到了現(xiàn)在我認為也不需要再說太多因為我們都懂!

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