（熱）假期的生活作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假期的生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假期的生活作文 篇1
今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個人獨自在家�；蛟S有的人覺得這個題目很沒意思，因為獨自在家很常見，沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家，剛做出這個決定時，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業(yè)的時 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農(nóng)民，在這 一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。
于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡 向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進來了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動！否則 我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。 由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候，我會感到寂寞、孤單。唉！連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優(yōu)美動聽的音樂，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個好辦法。有時我也會看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放松放松，電視節(jié)目 可真好看，但我也不敢看時間長了，怕老媽回來發(fā)現(xiàn)又要挨說！ 時間如流水，假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實，雖然獨自在家，但我卻增長了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快，還學到了不少知識，我覺得我長大了。指導教師 魏英馗點評： 小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對兩件事情的'描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺 可怕�！薄伴T外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農(nóng)民 在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。
于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。”還加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？……” 看小作者寫得多么有生有色，真實地再現(xiàn)了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實感。
假期的生活作文 篇2
一出海關，我們就朝著向往已久的海洋公園進軍。
一進海洋公園，這兒可真大，有巨大的音樂噴泉，有主題動物館，還有許多玩樂設施。
我們首先來到了海洋奇遇，里面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”，頭頭是道地向媽媽介紹了一番，媽媽微笑著說：“兒子真棒，多看書就知識多！”參觀完了海洋奇遇，我知道了海洋對我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>
接著，我們坐上了纜車，在纜車上我吹著涼涼的風，看著藍藍的海水、綠綠的小島，海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林，我們坐上了充氣船，看到了許多熱帶雨林里的植物、動物，還把一身淋個透濕。穿過熱帶雨林，我們看到了一坐冰山，走近一看，原來是北極館，一走進去，好冷啊！凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象，還看到了難得一見的雪鷗……在南極館，我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的'在散步、有的在跳舞、有的在游泳，還有的在捉魚……
我們在海洋公園玩了許多的娛樂項目，直到晚上九點多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。
假期的生活作文 篇3
假期本來是應該讓學生徹底的放松，痛苦的玩的，但是許多學生不得不為自己的學習在“加班”，就是寫有關假期學習的問題。
晚上，趴在床上：“一個手指頭，兩個手指頭，… 為什么人只有10個手指頭呢?…為什么不能再多點兒啊?
我的假期就是在這樣的恍惚中度過的，數(shù)完手指頭數(shù)星星，數(shù)完星星數(shù)手指頭…哈哈，我喜歡夜空中綻放的琥珀色月牙，那如水的棕色伴著暗藍的夜空，都是我所愛;再看看漫布空中的星星，我想著，那是不是哪個國家的宇航員不故意把好吃的冰激凌落在天空中啦?真浪費。
要是我有個宇宙飛船，我就去把星星都摘下來啦!
嗯，忘記了是誰說的了，記得七月有一次日食，不知道撫順的太陽還會不會存在~嘻嘻，我想，那個時候，是不是就不用背著和我苦大仇深的書包到處去補課啦…可是我的想象純粹是異想天開，因為隔壁知識淵博的羅普爺爺捋著長長的胡子告訴我，日食不會聽那么久的~哎…望著爺爺白花花的長胡子，心里也一片的空白…
我仍乙烯的記得在小學的時候假期仿佛是一件快樂無比的事情了，而現(xiàn)在的假期;無非是最痛苦的事情了，我會坐在書桌前望著難做的作業(yè)發(fā)呆，然后聽樹葉磨砂的聲音，看到自由的小燕子從窗前飛過，不留痕跡，我開始崇拜，它的'奔放，無怨無悔，在一些固定的時段，枯槁的風伴隨著無邊的寂寞拂過我的沉默的臉，然后我感到孤獨原來可以獨占靈魂，當風舞起的一瞬間，我就知道，成功固然可貴，可期待時的雙眼也固然無味得多。成功就是要伴隨無邊的寂寞與冬季與隨之伴著無邊的黑暗。
然后就是聽到老師千方百計的勸誡我們什么此時不搏何時搏什么假期是最好的反思機會一定要好好學習，老師那從嘴里飛濺出的“液體煙花”不時落到第一排同學的書桌上，隨后，那書本開始被腐蝕。于是看在老師口水無私奉獻了的份上我決定我要克制住自己對于本性的執(zhí)著 ，改變了所有的惰性極不情愿的被鬧鐘敲醒在每個本應做夢的清晨，揉揉惺忪的睡眼;保姆北羅歐已經(jīng)在廚房做好了我最愛吃的油炸圈。而吃完飯后我又進入了我的茫茫題海不見了蹤影。
我想還是本分一些比較好，我想在這個懶散的暑假找一些題來充實一下忙碌一下說不定真的可以象老師說的一樣作為一匹黑馬殺出來… …
我想在這個慵懶的假日我所做的也只是這些。
那么就請讓日子這樣繼續(xù)進行下去。
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