假期生活的作文【范例6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假期生活的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活的作文 篇1
今年國慶節(jié)正好遇到了中秋節(jié)，我和姥爺、姥姥媽還有媽一起回民勤老家探親。
我們一行四人開車足足走了六個小時才到了民勤，先去了姥姥小時候生活的地方，姥姥一下車就激動的指著一個地方說：“看，那就是我小時候生活的地方�！蔽翼樦牙咽种傅姆较蚩戳诉^去，可是那里只有一面孤零零的墻，哪有什么房子呀？我們跟著姥姥走近那里，姥姥的眼里泛著淚花講著那里是房間，哪里是吃飯的地方……我在墻邊發(fā)出現(xiàn)了一個洞，就問姥姥那是什么，姥姥告訴我那是菜窖，冬天存放土豆、白菜的`地方。我們在這里拍照留念，還一起玩了一會兒，然后就戀戀不舍地走了。接著我們去看望了大姨奶奶，在哪里，姥爺帶我去摘棗子，我迫不及待的挑了一顆紅彤彤的棗子咬了一口，脆生生、甜滋滋的，于是我一連吃了好幾顆。我還和媽媽去房子后面的田地邊鏟了一筐子苦菜，到了中午，媽媽就用苦菜做了一小盆涼菜，被我們一掃而光。
第二天，我們一起去看望了快90高齡的老太太，老太太的頭發(fā)雪白雪白的，滿臉皺紋，她的腿腳不太方便，總是拄著一根拐杖。我和舅舅家的弟弟用廢磚頭堆了兩輛車子，玩起了“打仗”的游戲，一知玩到天黑還不肯回家。
今天我們返程了，四天的探親之旅既有趣又有意義。我很喜歡這個地方，下次我還想來。
假期生活的作文 篇2
暑假，我參加了一個軍事夏令營。我們坐大巴車過去，在車上我認識了一個女孩，她叫婷婷。我跟她做了好朋友，我倆在車上說個不停，一會兒說學習，一會說父母的工作，自己的興趣呀，等等……總之，我跟她關系很好，還互相留了電話呢！
在夏令營里，我學會了自己洗衣服、梳頭，而且教官也教會我們站軍姿、唱軍歌。我最喜歡的軍歌是《強軍戰(zhàn)歌》和《當那一天來臨》。
讓我印象最深刻的事情就是和同學、教官一起進行的“感恩”教育。其中一個故事的內容是這樣的：一個四歲的小孩兒失去了他的母親，母親去世前，對兒子說道：“孩子，媽媽就要去一個名叫天堂的地方出差了，會出差很久很久。在媽媽出差的時候，你要好好聽爸爸的話，好好學習，不要讓爸爸打你，不然媽媽在天上的眼睛看到會很傷心的'。如果你有什么開心悲傷的事情，就跟星星說一說吧，因為天上的星星總有一顆是媽媽的眼睛�！闭f完，媽媽就去世了。
小男孩真的按照媽媽的話去做了，而且每天都很開心，直到有一天，老師讓每人些一封信，信的題目是《我的媽媽》。小男孩是這樣寫的：媽媽，你不是說過要回來的嗎。你還說過大人不能騙小孩子，我每天晚上都夢見你回來了，可早上醒了卻發(fā)現(xiàn)，什么都沒有。我每天都跟星星說話。媽媽，我想你！你趕快回來吧！媽媽！
故事就是這樣，聽得我們痛哭流涕。
這個夏令營真是有歡樂也有悲傷��！
假期生活的作文 篇3
“流星雨又來臨，偷聽我的秘密”聽著這首魏晨的《流星雨又來臨》不禁讓我想起暑假里的一個晚上。
那晚，外面靜得出奇，只聽見風吹著樹梢嘩嘩作響的聲音。我和爺爺奶奶一起到院子里乘涼，我仰望天空，黑色的天空中，閃爍著無數(shù)顆小星星，不時還有幾架飛機飛過。突然，一道光芒劃過天空，像是帶著尾巴的`小星星。是流星！這時我才反應過來，她們都說對著流星許愿很靈，可已經來不及了。
唉！在我們的人生中都有許多來不及或沒能做的事，現(xiàn)在想想一定有些后悔吧。所以，現(xiàn)在讓我們一起努力，為我們的生活增添幾分美好的色彩。
假期生活的作文 篇4
蟬正躲在被驕陽曬的耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥的想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的.暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
假期生活的作文 篇5
以往只要放假，我便會讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節(jié)奏。而在這個不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學習計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。
這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進。
在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的優(yōu)異成績，我倍感欣慰。
六年級的緊張的'學習要開始了，小學最寶貴的時光馬上就要結束了。我再也不能浪費時光，我要在好好學習新知識的同時堅持練琴，以優(yōu)異的成績進入中學的學習。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
假期生活的作文 篇6
10月1日，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著要一塊手表，給媽媽說了好一會，媽媽才答應給我和弟弟賣，我非常高興，而縣今天又是媽媽的.生日，我很高興！
到了晚上吃飯的時候，爸爸又做了幾個菜，我和弟弟吃的可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！
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