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(精)假期生活的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假期生活的作文5篇，歡迎大家分享。
假期生活的作文 篇1
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)。可是，剛放了兩個(gè)星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓(xùn)練營”。
清晨，當(dāng)太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時(shí)間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點(diǎn)鐘語法課結(jié)束了�；丶页酝晡顼埡�，語法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開始，一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵(lì)的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的慰藉。可是，現(xiàn)在看來，家長的“鼓勵(lì)”對于我來說就如同是駭人聽聞。
我理解，望子成龍是每個(gè)家長的心愿�？墒�，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂的`童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會(huì)已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當(dāng)我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時(shí)；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時(shí)；看見他們在樹林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個(gè)房間內(nèi)都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？
請給予我一個(gè)歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個(gè)星期，只有勞逸結(jié)合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習(xí)！
假期生活的作文 篇2
假期的第二天我們一大早出發(fā)了，一路上走走停停，邊拍照邊欣賞周邊的風(fēng)景，不知不覺已經(jīng)到古石了。我們看到了一個(gè)很大公園，這個(gè)公園的名字還很有愛心，叫黨員愛心公園，而且還是寫在很大塊的石頭上面很漂亮。我們停好車拿上零食，弟弟妹妹就喊著我要吃我要吃。走進(jìn)公園有兩個(gè)亭子，一個(gè)比較小一個(gè)比較大。比較大的亭子很長旁邊還有人在賣零食，比較小的亭子后面有一個(gè)大大的洞，聽當(dāng)?shù)厝苏f好像是防空洞，這個(gè)洞是可以通到山上去的。我非常好奇下去一看，下面有條黑黑隧道和一口井。我喊一聲回音彈了回來，把我給嚇了一跳，趕緊跑上來�？吹降艿苊妹迷诔粤闶澈蕊嬃�，也趕緊跑過去開吃。玩了一會(huì)了我們覺得沒什么好玩的，姑姑為了不掃我們的興，決定帶我們?nèi)ワL(fēng)電場上看風(fēng)車。在去風(fēng)電場的路上我看到天空中煙雨蒙蒙，大海好像蓋上了一層輕紗，給人一種視覺錯(cuò)亂，似乎大海和天空連在了一塊，讓人感覺仿佛身在仙境。來到風(fēng)電場我看見了一個(gè)非常大的風(fēng)車，聽姑姑說這個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)一圈能供黃岐一個(gè)月的`電呢�？赐觑L(fēng)車把剩下的零食全部都吃完就快快樂樂的回家了。
假期第一天爸爸本想帶我去浙江蒼南玩，但由于爸爸公司臨時(shí)有事，無法帶我去玩了。我十分遺憾，心情也不怎么樣，非常想去玩。爸爸好像會(huì)讀心術(shù)一樣看出了我的心思，于是爸爸決定讓姑姑帶我和表妹還有弟弟一起去古石玩。然后姑姑晚上就帶著我們幾個(gè)去超市買很多零食啊飲料啊路上吃。
在回家的路上我心想：這個(gè)假期沒有去浙江蒼南雖然很遺憾但是我非常的快樂，這真是個(gè)難忘的假期。
假期生活的作文 篇3
我的假期生活豐富多彩。在八月初，我去了西雙版納熱帶植物園，那天晚上，我參加了夜游植物園活動(dòng)，接下來就由我來給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。
那天晚上，為了防止蚊蟲叮咬，我在出發(fā)之前噴了很多花露水，還帶了手電筒。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上，我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲，還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲，有時(shí)還會(huì)聽到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……，真是既驚喜又緊張，我仿佛置身于一場美妙而又動(dòng)聽的立體交響音樂會(huì)中。
在夜色中，我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是，我好奇地問導(dǎo)游：“導(dǎo)游姐姐，園區(qū)里面有螢火蟲嗎？”她耐心地說：“當(dāng)然有呀，不過最近下雨，螢火蟲大多數(shù)都不會(huì)出來。”
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣，于是，我們開始一起尋找螢火蟲。導(dǎo)游說：“有一些螢火蟲的寶寶會(huì)在草叢里藏著，我們只要從草地里找小螢火蟲就好了�！睕]過一會(huì)兒，我們就看見了一只小螢火蟲，導(dǎo)游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶，還長了一對兒小小的.黃翅膀和一對兒小觸角，非�？蓯邸Ｋ粑鼤r(shí)，腹部熒綠色的光芒雖然微弱，但卻十分好看。看著它泛著的淡淡的光芒，我的心也仿佛被它的光芒籠罩，讓人不禁想將它據(jù)為己有�？蛇@時(shí)導(dǎo)游卻說：“我們把它放了吧�！蔽乙酪啦簧岬乜粗鴮�(dǎo)游把螢火蟲輕輕地放到地上，小螢火蟲立刻扇動(dòng)著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中，小螢火蟲發(fā)出淡淡的光芒�？粗粗�，仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。
夜游活動(dòng)結(jié)束了，我十分高興，因?yàn)樵谶@美妙的夜晚，我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。
假期生活的作文 篇4
“同學(xué)們，為了給大哥哥大姐姐們中、高考讓考場，從明天開始放假二十四天�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了，放假了，”至于老師還說了些什么，誰都沒有聽清楚，大家像放飛的小鳥一擁而出，奔向了回家的路。
啊，放假的感覺真好，家里吃的.，玩的應(yīng)有盡有，早上睡到八點(diǎn)多才睜開腥松的睡眼，不緊不慢地穿上衣服，不用擔(dān)心爸媽的催促，可以細(xì)細(xì)品味早晨的溫馨，窗外吹來的涼爽的風(fēng)令我不由得想到了同學(xué)們，她們也一定和我一樣，在家享受著這份輕松吧。
放假的感覺真好，抱著一本閑書往沙發(fā)上一躺，爸媽居然視而不見，臉上還掛著微笑。一想要是每天都這樣，那多美滋，多和諧呀。
沒過兩天姑姑一家回來了，哈哈，這又是我和姐姐的“天下”了。大人們忙于他們上班、工作。每次出門也不忘小叮囑一下，別忘了做一下作業(yè)，把時(shí)間留給我們自由支配。要是在平時(shí)看那任務(wù)表，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)練琴……都經(jīng)過大人的精心安排。所以我和姐姐也早有商量，絕不把時(shí)間浪費(fèi)在“唾沫戰(zhàn)”中。我們每天像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)時(shí)沉重的負(fù)擔(dān)，走親訪友，家人團(tuán)聚；或外出爬山，感受自然；或窩在家里玩著游戲，偶爾做于電腦桌前，在鍵盤上新建一下自己的說說，整理一下小菜園。
我們在這里快活著呢，又想見到我親愛的老師和同學(xué)們了。假期生活留待我慢慢品味吧！