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[集合]假期生活的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的假期生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
今天我和妹妹去了姥姥家,我們坐班車(chē)到烏海車(chē)站,舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。
舅舅準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,我和妹妹吃了很多,吃完飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。我們看的是一部抗日題材的電視劇,我突然發(fā)現(xiàn)影片中的中國(guó)軍人好厲害,日本人很愚蠢,于是我就告訴了舅舅。沒(méi)想到舅舅對(duì)我說(shuō),這是電視劇,不是很真實(shí)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)很落后,而日本很發(fā)達(dá)。當(dāng)時(shí)的我們沒(méi)有先進(jìn)的武器和裝備,軍事素質(zhì)和意識(shí)較低。而日本信奉武士道精神,作戰(zhàn)勇猛,武器先進(jìn),可以說(shuō)是雙方實(shí)力懸殊,當(dāng)時(shí)的`我們中國(guó)人連吃飯都困難,我們可以勝利離不開(kāi)革命先烈不畏犧牲,不怕困難,團(tuán)結(jié)一心的革命意志。
舅舅又告訴我,今天的幸福生活,來(lái)之不易。我們要好好珍惜。不忘國(guó)恥,不忘革命先烈,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,正直的人,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
聽(tīng)了舅舅的話,我下決心自己以后要好好的學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的接班人。今天,我過(guò)得很快樂(lè),看到了讓我開(kāi)心的人,也學(xué)到了很多東西,我要珍惜每一天,好好期待明天。
假期生活的作文 篇2
今年假期,我過(guò)得十分充實(shí)。
剛放假的那會(huì)兒,媽媽要上班,白天都是我一個(gè)人在家,媽媽只是中午回家做個(gè)午飯。媽媽說(shuō)過(guò),做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè),所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間,不過(guò),我早上起床當(dāng)然沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的早,上學(xué)時(shí),天還沒(méi)亮就要起床了。才幾天,老師布置的書(shū)面作業(yè),我就已經(jīng)完成了,剩下的就是每天背唐詩(shī),復(fù)習(xí)英語(yǔ)以及把這學(xué)期沒(méi)有做完的練習(xí)題。在空閑的時(shí)候,我會(huì)看課外書(shū),這個(gè)假期我已經(jīng)看了幾本課外書(shū)——《中國(guó)兒童文學(xué)》,《愛(ài)的教育》,有時(shí)候我也會(huì)看《讀者》。我現(xiàn)在正在看作家周?chē)?guó)平寫(xiě)的《妞妞》。
接近年底了,本來(lái)就忙碌的媽媽更是忙得不可開(kāi)交。外婆知道了,便到我們家?guī)兔φ疹櫦依,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),外婆來(lái)了,我有了個(gè)伴。因此我的作息時(shí)間有所改動(dòng)——上午照常做作業(yè),下午我有了新“項(xiàng)目”,那就是讓外婆叫我織毛線,很多人認(rèn)為織毛線是女孩喜歡做的事情,我覺(jué)得織毛線好玩,也就學(xué)著織了。媽媽說(shuō):“織毛衣不僅好玩,還可以很好鍛煉我們手指的.靈活性,對(duì)將來(lái)敲鍵盤(pán),打字等需要用手指來(lái)完成的事情有很大的幫助!庇袝r(shí)候,我也跟同學(xué)聯(lián)系,或是邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩,那是我最高興的時(shí)刻。
時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間媽媽單位放假了(就快過(guò)年了)。媽媽忙完單位里的工作,又接著忙家里的事情。當(dāng)然我也沒(méi)閑著,我喝媽媽一起到市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年貨,我們買(mǎi)的年貨可多啦,有吃的雞鴨魚(yú)肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鮮花,喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好,我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門(mén)上,和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的,大大的“!弊郑⒁庵覀儼迅庹(qǐng)到家里來(lái)。一會(huì)的功夫,家里被裝扮的充滿中國(guó)的年味兒了。
新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了虎年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過(guò),我和媽媽便到親戚,朋友,長(zhǎng)輩家拜年。每到一處,我都會(huì)收到長(zhǎng)輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長(zhǎng)輩對(duì)我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望的。
假期生活的作文 篇3
今年的寒假和往年的有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习啵悦刻於际俏乙粋(gè)人獨(dú)自在家。或許有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思,因?yàn)楠?dú)自在家很常見(jiàn),沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家,剛做出這個(gè)決定時(shí),我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò),一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思,可是時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候,門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我,有些外地農(nóng)民,在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián),于是他們便偷竊、撬門(mén),叫我一定要小心。
于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門(mén)前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn)門(mén)鏡 向外看:咦,外邊什么也沒(méi)有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén),我該怎么 辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對(duì)!如果小偷進(jìn)來(lái)了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動(dòng)!否則 我就要叫警察了!”他一見(jiàn)寶劍,便嚇跑了…… 哈哈!真有趣。 由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來(lái),我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單。唉!連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。于是我會(huì)彈彈鋼琴,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),也練了鋼 琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書(shū),和里面的名人“交談”,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。不過(guò)我也會(huì)看看電視,放松放松,電視節(jié)目 可真好看,但我也不敢看時(shí)間長(zhǎng)了,怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)又要挨說(shuō)! 時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí),鍛煉了自己的.膽量。我天天都過(guò)得很愉快,還學(xué)到了不少知識(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。指導(dǎo)教師 魏英馗點(diǎn)評(píng): 小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對(duì)兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě),如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚,靜得讓我感覺(jué) 可怕!薄伴T(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我,有些外地農(nóng)民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián),于是他們便偷竊、撬門(mén),叫我一定要小心。
于是我便會(huì)光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門(mén)前,慢慢地登上椅子,用眼睛對(duì)準(zhǔn) 門(mén)鏡向外看:咦,外邊什么也沒(méi)有,虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣,落了地!边加入了自己的想象,“我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén),我該怎么辦?……” 看小作者寫(xiě)得多么有生有色,真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化,表達(dá)了真情實(shí)感。
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