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假期的生活作文(必備7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假期的生活作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
就在我們準(zhǔn)備返回珠海的時(shí)候，恰逢八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”登陸香港，所有的船都停開(kāi)了，所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福，我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館，這就是意想不到的收獲。
上午，我們來(lái)到了香港大學(xué)，在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴，連門都沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)哥哥說(shuō)這是香港大學(xué)的西門，我們坐電梯，到了香港大學(xué)的最中間一層，今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。我們上到最頂端，看到了許多高樓大廈，還有很多教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館，它們都是以人名命名的。聽(tīng)說(shuō)香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的，哥哥姐姐們肯定是說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。穿過(guò)校區(qū)，我們到了東門，也是正門。香港大學(xué)的門窄窄的，和我平時(shí)看見(jiàn)的名牌大學(xué)的門可大不一樣，我知道了香港大學(xué)一定是一個(gè)很低調(diào)、很樸實(shí)的'大學(xué)，我希望將來(lái)的我也可以到這里讀書。
下午，我們來(lái)到了太空館。我知道了古人怎么看行星的，知道了火箭的由來(lái)，知道了火箭三級(jí)分離，還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看，還可以體驗(yàn)?zāi)亍?/p>
八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來(lái)危害，但是給我們帶來(lái)機(jī)會(huì)，這就是意想不到的收獲。
假期的生活作文 篇2
今年的暑假生活，因?yàn)閶寢寫蚜诵殞�，不能出去玩，所以我的暑假生活是在家里度過(guò)的。雖然暑假?zèng)]有出去玩，但是我的暑假生活依然是多姿多彩的。
一放假，媽媽就幫我在陳阿姨那里報(bào)名學(xué)習(xí)書法，教我們書法的是個(gè)老爺爺，在第一堂課的時(shí)候，書法老師就告訴我們說(shuō)：“寫字時(shí)身體要坐端正，要一筆一劃的寫，足要靜，雙足之間要離五寸遠(yuǎn)，不能亂動(dòng)，這樣才能寫出一手好字�！甭�(tīng)了老師的話，我按老師的.要求學(xué)習(xí)寫字，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的字寫得越來(lái)越好，以后我還要繼續(xù)努力，把字寫得越來(lái)越好。
學(xué)完書法，我就寫暑假作業(yè)，做完暑假作業(yè)之后，我會(huì)有段放松的時(shí)間，我有時(shí)看電視，有時(shí)玩游戲，但大多數(shù)時(shí)間我都會(huì)看會(huì)書，整個(gè)暑假，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《西游記》、《鼴鼠的月亮河》等書籍，從中學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。
閑暇之余，爸爸就帶我去游泳，在吉河水世界、漢城國(guó)際水世界等地方，我玩的可開(kāi)心了，唯一遺憾的是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。周末，我就和爸爸、媽媽一起回老家，陪陪我的婆婆，做些自己力所能及的事情。雖然整個(gè)暑假我沒(méi)有出去玩，但是我的生活依然多姿多彩，這就是我的快樂(lè)暑假生活，你的呢？
假期的生活作文 篇3
同學(xué)們，相信大家都有一個(gè)快樂(lè)的假期吧，當(dāng)然，我也不例外，我的假期里最快樂(lè)的事就是游泳了！
游泳這個(gè)詞相信大家都不陌生吧。這可是我的最愛(ài)啊，每當(dāng)一有時(shí)間我都會(huì)吵著爸爸要去游泳。
記得上一次，我們一家人晚上吃過(guò)飯后就去游泳了。我一蹦一跳的`，高興極了！下了樓后又聽(tīng)叔叔說(shuō)剛好樓下新開(kāi)了一家游泳池，還不錯(cuò)，于是更加興奮了！
到了游泳館后我迅速換好了泳衣，迫不及待的沖進(jìn)水里，利用我流利的功夫，在水里遨游。大家都向我投來(lái)了贊許的目光，爸爸連連稱贊我的技術(shù)越來(lái)越好了！
以后我一定會(huì)多加練習(xí)，爭(zhēng)取級(jí)別更好，讓更多人看到我的努力！
假期的生活作文 篇4
我的暑假生活是快樂(lè)、豐富而又難忘的。因?yàn)�，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開(kāi)心啊！
在這個(gè)暑假里，我雖然沒(méi)有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語(yǔ)》都是我每天必須做的事情。我有時(shí)候也會(huì)打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我還看了好多書，學(xué)到了好多知識(shí)，也懂得了好多道理。
在大運(yùn)會(huì)期間，我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中，到不同的U站去參加和體驗(yàn)不同的活動(dòng)，我還到地下停車場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù)，你沒(méi)想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運(yùn)期間停開(kāi)、或者不開(kāi)車的簽名，我作為一名大運(yùn)會(huì)的小主人，我能為大運(yùn)出一份力，我是多么的自豪��！
所以說(shuō)，我今年的暑假生活，與往年的.相比，確實(shí)是不一樣的感覺(jué)，不一樣的精彩啊！
假期的生活作文 篇5
“耶!太棒了!放假了�！蔽业呢S富多彩、歡樂(lè)無(wú)比的日子終于又到了，心里有一股熱騰騰，振奮人心的感覺(jué)。
我的假期充滿了五光十色的歡樂(lè)。白天，看電視、玩電腦、讀曹文宣文集、打乒乓球;夏夜，我和同齡的孩子在樓前玩捉迷藏，我們藏得詭秘，被抓時(shí)，相互笑得又是那樣真誠(chéng)，今年暑假同樣趣事多多，歡樂(lè)多多。
今年暑假暴雨特別多，每場(chǎng)暴雨都讓人觸目驚心。記得那天，表姐來(lái)我家玩，正趕上下大雨，我們倆趴在窗戶上看外面的暴雨，傾盆大雨從天而降，狂風(fēng)吹過(guò)，掀起一片水簾，時(shí)而還聽(tīng)到隆隆的雷聲，嚇得我倆渾身發(fā)抖，一會(huì)兒尖叫，一會(huì)兒抱在一起。這場(chǎng)暴雨真叫人驚心動(dòng)魄啊。
夏天就像嬰兒的臉，變化莫測(cè)，不一會(huì)兒，天晴了，一道彩虹掛在天空，“好美的彩虹啊!走，咱們出去玩吧!”我邊說(shuō)邊拉著表姐的手，沖出家門，來(lái)到樓前，街道兩旁積滿了雨水，我們索性帶領(lǐng)一幫小伙伴玩起了打水仗。我們一會(huì)兒用木棍打水，一會(huì)兒用石子打水，水花四濺，玩得好開(kāi)心，街面的積水激起朵朵水花，我興奮得滿臉通紅，一會(huì)兒提著裙子，一會(huì)兒咬著嘴唇，一會(huì)兒叫喊著，快樂(lè)得好似神仙似的。突然，我看到一位老奶奶從樓里走出來(lái)，手里拿著掃帚，小心翼翼來(lái)到街上，彎著腰“刷刷”很吃力地掃起水來(lái)，我的`笑容立刻消失了，高聲喊“奶奶，小心滑，還是我來(lái)掃把!”說(shuō)著，自己就沖上前，奪過(guò)奶奶手里的掃帚，踩著水，用力的掃起來(lái)，奶奶高興地笑了，說(shuō)“咱北京遇到暴雨，路面排水跟不上，知道能為他人著想，真是好孩子�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
在我的帶領(lǐng)下，其他幾個(gè)小伙伴紛紛拿來(lái)掃帚、簸箕，掃的掃，撮的撮，剛剛還是戲水的場(chǎng)面，現(xiàn)在已變成熱火朝天的清掃路面積水的場(chǎng)面，一個(gè)地方的積水掃凈我們就到另一個(gè)地方掃水，“撲通”一不小心，我滑了一跤，拍拍水淋淋的泥褲子，干得更痛快了。
今年暑假我過(guò)得好開(kāi)心好愉快，正是這件事，讓我嘗到了助人為樂(lè)的甜蜜，體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。假期里那些歡樂(lè)的生活叫我歡喜，同時(shí)能為北京“奧運(yùn)”增添一份美麗叫我自豪。
假期的生活作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
3、熱愛(ài)大自然，感受假期生活的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、出示照片，講故事：
�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過(guò)剛才的`交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，留影拍照，真是一件樂(lè)事。那怎樣給自己最喜愛(ài)的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
生討論。
2、師：誰(shuí)有好的建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！
�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來(lái)寫，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂(lè)來(lái)寫，寫出旅途的難忘。）
假期的生活作文 篇7
我的假期生活是豐富多彩的。
今天，我和媽媽一起來(lái)到奧帆基地，參觀了各國(guó)的帆船，而帆船有各種形狀，有錐形、長(zhǎng)方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國(guó)旗，這就代表是哪個(gè)國(guó)家的帆船。
我們順著基地大道來(lái)到海邊，只見(jiàn)許多人在捉螃蟹。而他們有的俯身在縫隙前，用細(xì)鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來(lái)鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊(duì)伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍的地形，想找個(gè)下手的地方。這時(shí)媽媽喊道：“平平，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過(guò)去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來(lái)，大的像核桃，小的像黃豆，少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機(jī)靈，猛翻一個(gè)身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋�(lái)，用力的甩�？墒窃趺匆菜Σ坏�，它反而越來(lái)越緊。而我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，最終終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)傳來(lái)咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來(lái)。
下午回來(lái)，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，然后我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢？“對(duì)，炸土豆絲吧！媽媽最愛(ài)吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的.樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。而削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒(méi)有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時(shí)，我把土豆絲放入鍋中，因?yàn)樵谟蜔裏岷�，遇�?jiàn)了水就會(huì)跳出來(lái)。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時(shí)要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。而不一會(huì)，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來(lái)。這時(shí)，外婆回來(lái)了，媽媽也休息過(guò)來(lái)了，然后她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了。”。我笑了。為今天的游玩，也為自己的勞動(dòng)成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上，當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時(shí)，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。
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