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      2. 假期生活的作文

        假期生活的作文合集5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的假期生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        假期生活的作文合集5篇

        假期生活的作文 篇1

          終于盼到放假了,媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經(jīng)收完了,我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了,剛開始,我左一刨,右一刨的,怎么也刨不出來。我就卸勁了,想放棄,媽媽看見了,給我做了一個試范,挖了幾下就挖出兩個花生,我看到挖出花生了,信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來,終于挖出了一個。于是我的干勁越來越大,看我的勞動成果吧(在我的快樂假期生活照里)。雖然不多,但我心里別提有多高興了。

          我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比,刨紅薯就容易多了,因為地里有很多紅薯,只要找到紅薯的根,在根部有一個大土堆,在這個大土堆上挖幾下,下面肯定有紅薯,有兩個、三個的還有更多的',太好玩了。

          這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚,走到半路,碰上舅舅回家,舅舅說太危險不讓我去,我非去,最后舅舅沒辦法,把妹妹帶回了家,告訴媽媽。媽媽趕到時,我已經(jīng)與小伙伴們下河了,我在河邊站著,不敢去抓魚,媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚,魚很多都快死了,我問媽媽這魚為什么都死了呢,媽媽說:“都被臟水嗆死了,因為這水已經(jīng)被污染了。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚,現(xiàn)在的人太不注意保護環(huán)境了,所以抓到的只能是快死的魚。

          我呼吁大家以后要保護環(huán)境,讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧!

        假期生活的作文 篇2

          一個學期過得真快,一轉眼的功夫又到暑假了,我們終于可以大玩特玩了!

          你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢?今天,我就趁此機會跟大家分享一下我的假期生活!我們暑假作業(yè)是越來越多,還沒等我們寫上幾筆,學校就組織我們出去玩,我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監(jiān)!

          那天,天氣特別熱,我們大家冒著炎熱來到了國子監(jiān),進了大門我們大家看見了一座座廟,聽老師說國子監(jiān)是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學府,所以才會有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑,再仔細看看,我們發(fā)現(xiàn)石碑上還寫著許多人的人名呢!

          我們大家再往里走看見有的已經(jīng)看不見什么字了,有的只能隱隱約約地看見幾個字。我們幾個男生在石碑旁邊數(shù)了數(shù),大約數(shù)了五分鐘,最終的數(shù)字使我們全班同學驚嘆,一共有190個石碑呢,可是,我在一想這個雖說是出人意料,但是在世界上所有奇觀當中,也算得上是在情理之中!所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來,我們迎著微風,回到了家。過了幾天,爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進植物園的大門,我們就看見一朵朵盛開的鮮花綻放在我們的眼前!

          再往前走,我們走進了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花,有黃的,有紅的,還有紫的呢!接著我們來到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長出來的“仙人掌”。我們看見的仙人掌各式各樣,非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣!

          時間過得真快,一下子就到中午了。今天我們玩的`非常愉快,我真希望有時間再去一次植物園!、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學得更多,又帶我去中山音樂堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣水》、《鬧天宮》這四場戲,沒想到,看完后使我知道了很多關于戲劇方面的知識:在京劇中專門有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個字來給京劇分類,“唱”的意思是全都是唱戲,“念”的意思是念白,沒有唱的,而“作”就是有唱的也有念的,而“打”就全都是打戲不說也不唱。

          由此大家就應該可以知道,《四郎探母》是唱戲,《念狀子》是念白,《賣水》則是有唱得也有念的,《鬧天宮》就是打戲啦!這個假期我真是收獲不小,我真期盼著過下一年的暑假!

        假期生活的作文 篇3

          嗨!大家好,我叫小紅,也是這篇作文的主人公,我今年10歲了,上小學二年級。好了,不說了,開始介紹我的假期是怎么渡過的.吧!這天,小紅一大早就躺在床上怎么也不想起來,這是為什么呢?原來小紅放假了呀!可放假也不能不起床呀!小紅起床了吃過飯后,媽媽讓小紅去寫作業(yè),小紅頭也不回穿上“涼涼”就跑了出去,“涼涼”是一雙小涼鞋,它是粉色的,有一朵小紅花開在涼鞋邊,小紅十分喜歡這雙鞋。小紅跑出去干什么呢,她呀,是跑出去玩了。中午,小紅回來了,她吃完飯想去玩電腦,媽媽不讓她玩,讓她寫完作業(yè)再玩,小紅不想寫就去睡覺了。就這樣,一天又一天,小紅總是不想寫作業(yè),開學了,小紅上一點作業(yè)也沒寫,這下可好了,開學考試她得了個大“0”蛋,而且老師罰她把作業(yè)重寫兩遍,她每天寫完作業(yè)也不能出去玩了。同學們,你們說她這種學習方法對嗎?如果我們按正確的方法去學習,既不累,也不耽誤玩,那多好呀!

        假期生活的作文 篇4

          去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的'上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

          我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜,我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個地方,還就是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會兒,魚漂輕輕地點了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動時,不必須就是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學得快、真有本領。

        假期生活的作文 篇5

          歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。

          一 觀冰燈記

          好耶!終于放假了,我們像從籠子里放飛的小鳥一樣,又自由、又快樂、又放松、興高采烈的,擺脫了這沉重的肉體束縛,在無際的天空中飛翔。正在這時,滿洲里一年一度的冰雪節(jié)也開始了,夜幕降臨,我和幾個好朋友約好一起去看冰燈,天上的明星一閃一閃的也來湊熱鬧,來到冰燈的門口,仿佛來到了世外桃源,一切都是那么美好,那么透徹,一進門首先看到的是掛著上百只紅燈籠的天安門,那么雄偉,那么壯觀,猶如海市蜃樓一般美妙,椰子樹下是一條龍似的長廊,變幻著顏色,奇妙無比,站在長廊上向遠望去,琳瑯滿目的雪雕;冰燈就更加絢麗多彩了,再往里面走觀賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓、奔騰的千里馬……晶瑩剔透,彩色繽紛,象是步入了神話中的`水晶宮。最讓我們關注的還是那萬里長城冰滑梯,我們幾個同學鼓足了勇氣站在萬里長城上,飛速的滑下去,真是又驚險又好玩兒又刺激,這時的天色也不早了,強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘,我們要回家了,回頭望望那美麗的景色,我們十二分的戀戀不舍,它真的讓我們大飽眼福,又讓我們玩了個痛快,臨走時我們也學了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩:

          冰雪節(jié),真熱鬧。

          這里的景色多美好。

          海市蜃樓高空聳,

          迷宮里面團團轉。

          埃菲爾鐵塔真威風,

          萬里長城更精彩。

          這里的景色真美好;

          留連忘返走不開。

          拍張照片作紀念,

          明年冰雪節(jié)我還來。

          二 假期生活

          轉眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負擔,無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事。】墒沁@等美事,卻是在離開學指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來!痹谧x書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現(xiàn)在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。我覺得我的假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。

          所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

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