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      2. 假期生活的作文

        假期生活的作文集錦(4篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的假期生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        假期生活的作文集錦(4篇)

        假期生活的作文 篇1

          今年的“五一”假期,我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

          大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。

          5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間,演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的.手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!

          在這場音樂噴泉演出里,音樂時高時低,時快時慢;有時是流行歌曲的節(jié)奏,有時是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。

          “哇”,此時,全場傳來一陣驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?

          時間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。

          這個晚上讓我非常難忘,它對我來說是非常的具有紀念意義,因為這是我第一次出國旅游,也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影!

        假期生活的作文 篇2

          在假期生活中,大家有的上課,有的旅游,有的回老家過年,而我認為在假期里最最幸福、快樂的時候就是去廟會,現(xiàn)在我還記憶猶新。

          春節(jié)中最熱鬧的地方就是廟會,一年一度,是過年這兒幾天人來人往的地方,也是商家賺錢的時機,民間藝術(shù)、現(xiàn)代卡通玩具、風俗小吃,顧名思義就是廟會,從百忙中我終于抽出寶貴的時間到廟會來逛逛。

          今年是牛年,剛剛邁入大門的我們看見了一頭可愛的小牛,它站在最高點,用它大大的`眼睛歡迎來自各地的朋友們,衣著小棉襖,手拿對聯(lián)。前來的大人、小孩、老人都在它面前合影,新的一年,就是一個新的開始,沾了喜氣,也都有自己的寓意。牛的上空被大紅燈籠全部蓋住,一串串的燈籠,猶如一個個美好的祝福,掛在天空上,讓人們?nèi)ププ⌒腋。邊上的擺設(shè),有面具,只見有一位姐姐站在一把椅子上,臉上有一個大牙齒的怪物面具,手里拿著道具,用她的“血盆大口”喊:“便宜賣了,10塊一個!鞭D(zhuǎn)眼間到了另一條街,在那條街上,只能是人挨著人,一個頭又一個頭,擠來擠去,自己的方向完全像一只小鳥迷失了方向,抬頭一望,原來是小吃,怪不得那么多人呢!旁邊的草坪上也全部站滿了人,正在享受美食的人們,有人拿著大把大把的羊肉串,有人手里端著羊雜兒湯,還有人正忙得,嘴里吃著,手里舉著,騰出另一只手,還在掏錢,準備繼續(xù)購買。不光我們被擠來擠去,連忙這賺錢的商家都也忙得團團轉(zhuǎn),每家門口都有許許多多的人,在這時只能聽見嘈雜的叫賣聲……

          假期我們都有豐富的經(jīng)歷,已經(jīng)開學了,讓我們翻過假期那一頁,開始新一學期的生活!

          以上是小編為你分享的我的假期生活日記,歡迎收藏。

        假期生活的作文 篇3

          寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

          每年寒假,我和爸爸媽媽都會在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂,慶祝辭舊迎春,歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天,我都會和爸爸媽媽一起上大街,準備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘,熱鬧繁華,到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國紅。聞一聞,就會發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看,就會發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝,個個喜氣洋洋?吹竭@么多的人,我不禁熱血沸騰,喜形于色,感嘆道:“還沒到除夕都有這么多人,那到了除夕,該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時,已經(jīng)是下午了,爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對聯(lián),爺爺說窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和,寄托著對來年美好生活期待。

          四個表兄妹好久沒有聚會了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心的玩耍。隨著年齡的增長,我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的.球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。

          我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會兒向西,一會兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個擂主夢是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。

          時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了五年級這個象征著只有努力才能取得成功的大門。現(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進一年級的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名五年級的學生了。走進五年級,我已經(jīng)成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說是孩子了,而是一個真正的人了,因為我又大了一歲。

        假期生活的作文 篇4

          剛放假,我家就來了幾位新客人,你們猜猜它們是誰?它們是8條活潑可愛的小金魚。我還給它們起了名字,那條身體又紅尾巴又長的魚,在水里游動時就像飄逸的紅綢,因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒有一點兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白,頭上頂著一個大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃,頭上也有一個和小紅帽一樣的的大包的,看它虎頭虎腦的樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們:短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們,也決心把他們養(yǎng)好。

          二、喂食

          晚飯后,我往魚缸里放了一把魚食。還沒等魚食沉底,紅飄帶迅速吞下了一粒,它仿佛在說:大家快來吧,主人給咱們送美食來了!就在此時,小魚們像被施了魔法一樣,便紛紛搶了起來,看著它們吃得津津有味,我心里別提多開心了。等它們吃完以后,搖著尾巴在缸里游來游去,仿佛又在說:謝謝你,小主人,我吃飽了,今天的食物很美味呦!我看了以后,心里更加開心了。我的小金魚是不是非常可愛呢?

          三、淘氣的黑緞子

          黑緞子最淘氣。它在魚缸底部尋覓食物,經(jīng)常會將石子吞到嘴里,然后再吐出。這還不算什么。有一次,它吃了滿滿一口小石子,然后迅速游到魚缸的頂端,用力一噴,石子就像雪花一樣紛紛揚揚地灑落下來,其他的魚兒見了以為是主人又來送食,都紛紛來搶,吃到嘴里才知是上當,又趕緊吐了出來。可就是這樣,小魚也是屢次上當,真是不長記性。

          四、大笨蛋和饞嘴貓

          小紅帽是個大笨蛋,別看它的`眼睛最大,俗話說眼大無光,真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到,即使食物就在眼前,它也只是在石子上尋來尋去,沒有個結(jié)果。我心想這樣下去的話,它就會越來越弱,搞不好哪一天會餓死。爸爸有個好辦法,找來一個小塑料缸,只把小紅帽放在小缸里,里面再撒幾粒魚食,小紅帽這次終于在無人干擾,無人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個饞嘴貓,就連隔著魚缸的魚食也想據(jù)為己有,一個勁的用頭撞擊小魚缸,想要分得美食。誰知任它費盡力氣,也是徒勞,逗得我們哈哈大笑。

          這就是我假期生活中的養(yǎng)魚筆記,你的假期生活是什么樣的呢?

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