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假期生活的作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的假期生活的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開(kāi)著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開(kāi)著聲音,臥室、客廳的燈開(kāi)著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧?kù)o,只為逃避,確更顯孤單。
為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星,看來(lái),預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒(méi)有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里,每個(gè)孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。
今天是五一假期第二天,本來(lái)計(jì)劃著出去玩的我,因?yàn)榉N種原因,宅在家里,無(wú)聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過(guò)飯點(diǎn),實(shí)在郁悶,開(kāi)著車去趟市區(qū),一個(gè)人大男人逛了會(huì)街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺(jué)來(lái)到了市民廣場(chǎng)。在這里,有組織慈善活動(dòng),看著一位十歲左右的'小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時(shí),我真想上臺(tái)為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書(shū)點(diǎn)前,我不禁駐足,買了本書(shū)——本地作家寫(xiě)的《為愛(ài)生活》。
之后,來(lái)到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時(shí),湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧?kù)o,只想著記錄這一時(shí)刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫(huà)展看到一幅畫(huà),上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng),缺少的只是群山和農(nóng)田,上書(shū)“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。
回到家,重新回到那種狀態(tài),其實(shí),孤單的我,腦海里有一個(gè)人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號(hào)碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來(lái)啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動(dòng),可以說(shuō)歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。
假期總是孤單的開(kāi)始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開(kāi)始,找各種機(jī)會(huì)去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。
還是那句話,改變,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,至死不止。
假期生活的作文 篇2
剛放假里的一天,我來(lái)到我的好朋友家喊他明天去釣魚(yú),他答應(yīng)了。
第二天,我六點(diǎn)鐘就起床了。刷過(guò)牙,洗完臉后,我就拿著我心愛(ài)的魚(yú)竿帶上魚(yú)餌,來(lái)到了我好朋友家。他也準(zhǔn)備好了,我們倆就出發(fā)了。
來(lái)到了塘邊,我們選好了一個(gè)位置,把東西放在了地上,拿起魚(yú)竿試了一下水深,然后穿上魚(yú)餌,把鉤子拋了進(jìn)去,等待著魚(yú)兒上鉤,一會(huì)兒,我朋友釣到一條小白魚(yú)!霸趺催不上鉤?”我有點(diǎn)焦急。
突然我的魚(yú)線被拖直了,我立馬提起魚(yú)竿,一條半斤多重的鯽魚(yú),我把它下了下來(lái),放在盆里。但我并不是很高興,應(yīng)為我的目標(biāo)是五斤多重的`。我又把鉤子拋進(jìn)了塘里,過(guò)了十幾分鐘,我們釣到了不少小魚(yú)。我們又釣了一會(huì),我還剩最后一條魚(yú)餌,我說(shuō):“就靠你了!”我把鉤子拋了下去等了一會(huì),我的魚(yú)線有點(diǎn)動(dòng)靜,我提起了精神,突然,魚(yú)線被拖直了,我趕緊提起魚(yú)竿但這股力量非常大,我知道是大魚(yú),就慢慢的把它拖了上來(lái)。我提了一下大概有六斤多重,我非常高興。
回家后,爸爸還夸我說(shuō):“你技術(shù)不錯(cuò)!”
假期生活的作文 篇3
“放假”顧名思義,就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)?墒,剛放了兩個(gè)星期的寒假,對(duì)于我而言,寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公還未露出笑臉,鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停,洗漱完畢之后,我就來(lái)到了書(shū)桌前,只見(jiàn)書(shū)桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課!”一看時(shí)間,哎呀!只剩下十五分鐘啦,我只好邊跑邊穿外套,火急火燎的趕到了語(yǔ)法班,中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結(jié)束了;丶页酝晡顼埡,語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘,圍棋課又即將開(kāi)始,一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前,家長(zhǎng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了,就輕松了!”之前,家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),是心靈上的慰藉?墒,現(xiàn)在看來(lái),家長(zhǎng)的“鼓勵(lì)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。
我理解,望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。可是,這許許多多的希望中,還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈,這種力,并非其它,正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè)的童年!俗話說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的。但,今天的社會(huì)已經(jīng)將它改變,童年,可謂是一生中最艱苦的歲月。
當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的`小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí);看見(jiàn)他們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí);看見(jiàn)他們?cè)跇?shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中,幾乎每個(gè)房間內(nèi)都擺放著成堆的書(shū)。家長(zhǎng)們你們知道嗎?各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維,扼殺了我們的想象力。難道家長(zhǎng)們,希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉(cāng)鼠嗎?
請(qǐng)給予我一個(gè)歡樂(lè)的假期吧!哪怕僅僅一個(gè)星期,只有勞逸結(jié)合,才能清醒我們的頭腦,更有助于我們的學(xué)習(xí)!
假期生活的作文 篇4
去年暑假,媽媽領(lǐng)我去長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔的姨姥家度假。山村夏日的景色真美呀!連綿起伏的群山翠綠翠綠的。山上長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木,樹(shù)中間點(diǎn)綴著一些五顏六色的花朵,地面山長(zhǎng)著密密的野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,整座山就像碧玉雕成的工藝品。山腳下,小河嘩嘩地流淌,河水清澈見(jiàn)底。水中的魚(yú)兒歡樂(lè)地游著,小龍蝦在水底悠閑地漫步。綠色的河水倒映著綠色的山,綠色的山依偎著綠色的水,組成了一幅美麗的'畫(huà)卷。田野里盛開(kāi)著金黃色的菜花,綠油油的水稻一望無(wú)際,山坡上玉米已經(jīng)有一人多高,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉就像舞動(dòng)著的彩帶。菜田里,紅紅的、大大的、一串串的西紅柿十分惹人喜愛(ài),大南瓜結(jié)滿地,豆角、黃瓜、茄子、辣椒掛滿了枝頭。
山村的生活真是太有趣了!清晨,聽(tīng)到雞叫,我就起床了。坐在院子里,欣賞著山村拂曉的景色。天空剛剛吐出魚(yú)肚白,晨霧彌漫,山川原野披上了一層薄薄的輕紗。過(guò)了一會(huì)兒,東方天際呈現(xiàn)出淡紫色,一輪紅日從云霧中噴薄而出,放射出了萬(wàn)道的霞光。人們拿著鋤頭到地里去,新的一天開(kāi)始了。早飯后,做完作業(yè),小姐姐們便領(lǐng)著我到村后的山坡上摘野果。甜甜的李子,黃黃的山梨,一串串的山葡萄……味道十分鮮美。臨近中午,我們便跑到村邊的小河里游泳、摸魚(yú)、抓龍蝦。游累了,就到岸邊的沙灘上曬太陽(yáng),皮膚曬得黝黑黝黑的。
我們?cè)诎哆呁谒,用石板搭成瀑布,用沙子和石頭堆起一個(gè)個(gè)小沙丘,再用樹(shù)條插出一片片森林來(lái),玩得可開(kāi)心了。玩累了,人也餓了,我們就到菜田里找吃的。摘下一根小黃瓜,吃上一口,滿口的清甜……拾來(lái)一些柴禾,燃起火堆,掰來(lái)幾穗大玉米,放在紅紅的火炭上一烤,香噴噴的氣味便撲鼻而來(lái),再烤上幾只小龍蝦,這可是人間少有的美味!吃上一頓,讓你久久不能忘懷。傍晚,我和小姐姐們坐在村后的小山坡上看夕陽(yáng)下山。
西邊的天空出現(xiàn)了鮮紅的晚霞,村子里升起了裊裊的炊煙,牧人們趕著牛羊下山了,田里耕作的人們也陸續(xù)地回家了。日出而做,日落而息,山村勤勞樸實(shí)的人們一直演奏著幾千年來(lái)的古老旋律。夜幕降臨,稻田里的蛙演唱會(huì)便正式拉開(kāi)了序幕。這時(shí),村子里成了兒童們的樂(lè)園。孩子們分成幾伙兒,捉迷藏,攻山頭,沖。。『奥曊鹛。打完仗,孩子們便聚攏到村頭大榆樹(shù)下,聽(tīng)老爺爺講楊靖宇將軍打日本鬼子的故事。這個(gè)假期,我同小姐姐們結(jié)下了深厚的友誼,真正地體會(huì)到了山村生活的歡樂(lè)。
假期生活的作文 篇5
假期上有很多開(kāi)心的事情,但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營(yíng)的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的一天,我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠(yuǎn)連山。早上,我們?cè)谥榻瓐?bào)社集中,只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)一聲命令:“上車。”我踏著步,學(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來(lái)了,神情是那么嚴(yán)肅。在車上,我們有說(shuō)有笑。在路途中,我把沿途的風(fēng)景都拍了下來(lái),以便作紀(jì)念。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到清遠(yuǎn)的連山了!雖然我是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽出遠(yuǎn)門,但沿路美麗的風(fēng)景、認(rèn)識(shí)新的`朋友的興奮及對(duì)夏令營(yíng)生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。
第二天,我們?nèi)チ诉B山的文化廣場(chǎng)游玩,那里可漂亮了,我跑到噴水池那里拍了幾張照片,又在公園的紀(jì)念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。
第三天,我們上了一節(jié)攝影課,知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機(jī)的一些知識(shí)。老師還講授了相機(jī)的符號(hào)和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等,我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。
第四天,我們?nèi)w營(yíng)員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里,在那里我們認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)產(chǎn)品:有茄瓜,有豆角,有番茄,還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,我們都細(xì)心地作了筆記。后來(lái)我們還摘了很多瓜菜,準(zhǔn)備回農(nóng)民伯伯家里做飯;氐讲遥覀円黄鹎胁,一起生火,一起炒菜,就算我們?cè)趺葱量,但炒出?lái)都是甜的,都是好吃的,因?yàn)槭俏覀冇门Q取的。
第五天,我們本來(lái)是要去看瀑布的,由于天氣反常,下起小雨,所以改為制作手抄報(bào)了。老師邊說(shuō)邊教我們手抄報(bào)的格式,使我對(duì)制作手抄報(bào)也有進(jìn)一步的了解。原來(lái)做手抄報(bào)也不是想象中那樣簡(jiǎn)單,制作過(guò)程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費(fèi)盡心思呀!但是,我不氣餒,最后把手抄報(bào)做好了,老師還評(píng)了我一個(gè)“良好”,我高興得笑逐顏開(kāi)。
第六天,早上,我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布,猶如一條雪白的蛟龍,我不由得贊嘆起來(lái):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”之后我們還參觀了沙田柚基地,營(yíng)員們看到那有多又大的沙田柚,更是驚嘆不已!最后,我們即將要離開(kāi)清遠(yuǎn)連山了,我既開(kāi)心,又有點(diǎn)傷感。開(kāi)心的是因?yàn)榫鸵丶伊,可以?jiàn)到我日夜惦記的親人;傷心的是因?yàn)橐x開(kāi)這么多朝夕相處好朋友,畢竟大家和睦相處了七天,彼此建立了深厚的感情,心里難免依依不舍。
假期生活,就是這樣多姿多彩!在這次夏令營(yíng)中,我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,體會(huì)到朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)。我覺(jué)得這個(gè)假期的夏令營(yíng)生活真是太有意義啦!
假期生活的作文 篇6
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,但我喜歡旅游,尤其在假期。可以說(shuō),只要有足夠的時(shí)間和金錢,我的假日生活一般是旅游都說(shuō)“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”。
我喜歡有山有水的地方,倒不是認(rèn)為自己既是智者,也是仁者,只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠(yuǎn),水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式,旅游過(guò)程中的`體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn),雖然很虛無(wú),但是誰(shuí)敢說(shuō),他不愛(ài)旅游?有錢的時(shí)候,我會(huì)選擇這種方式生活;沒(méi)錢的時(shí)候,我會(huì)努力爭(zhēng)取,直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng),其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游,盡管行程一致,風(fēng)景無(wú)異,旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采,也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿,可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果,可能是充分地放松休息,可能是賞盡麗景,嘗遍美食,可能是一償夙愿終于到此一游,更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果,它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義,而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步,帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。
有一定的時(shí)間,有一定的金錢,我就旅游去!
假期生活的作文 篇7
美好的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了,但其中的每一件事都給我留下了深刻而美好的記憶,讓我嘗遍了酸甜苦辣,可其中被味蕾記下的卻也只有酸,回憶起那味道,卻猛然縈繞了一絲甜。
在寒假剛開(kāi)始,爸爸媽媽就回來(lái)了,但他們提前回來(lái)卻是有原因的,那是因?yàn)樗麄円獛液吞玫芴妹脗円黄鹑ノ靼,去看那里的兵馬俑,更要去嘗那里美食的滋味。
爸爸是開(kāi)車去的,用了半天的'時(shí)間才到西安。到了后,雖然我和媽媽他們沒(méi)有開(kāi)車,但卻仍是筋疲力盡,實(shí)在沒(méi)辦法直接去看兵馬俑,只好先養(yǎng)足精神第二天再去。
待第二天我們看完雄偉而壯麗的兵馬俑,已是晚上了,肚子開(kāi)始唱起了空城計(jì),這才想起要吃飯。于是爸爸便帶我們?nèi)チ水?dāng)?shù)負(fù)?jù)說(shuō)很有名,據(jù)此十公里的小吃街,我們不僅大飽口福,還買了許多特產(chǎn)。但小吃怎能喂飽饑腸轆轆的我們呢,于是我們就又特地去吃著名的羊肉泡饃。
但到了目的地才發(fā)現(xiàn)羊肉泡饃的名氣太大了,慕名而來(lái)的人自然而然的就很多,我們只能等排完隊(duì)才能吃到口,可沒(méi)有耐心的小堂弟卻不干了,一邊拿著筷子一邊敲打著桌子,居然還有模有樣的唱起改編歌曲,聽(tīng)歌詞來(lái)講似乎應(yīng)該叫《我要吃飯》但曲調(diào)卻是《兩只老虎》,和虎虎生威中小灰灰的《我要吃羊》竟驚人地相似,這么一來(lái),小堂弟可賺足了回頭率,整個(gè)店里的人都饒有興致記得扭頭看我們,而我們也不知該哭還是該笑,簡(jiǎn)直是哭笑不得啊。
這段插曲過(guò)后,我們所有人都久盼不已的羊肉泡饃終于被請(qǐng)過(guò)來(lái)了,堂弟更是迫不及待的拿起筷子大口的往嘴里塞,但卻又在下一秒吐了出來(lái),嚷嚷著:“好酸呀,好酸呀。”我們面面相覷,都淺淺的嘗了一口自己面前的羊肉泡饃,呀,確實(shí)好酸啊。于是就想倒掉重新?lián)Q一碗,但就在這時(shí),一直沉默的爸爸阻止了我,并向我們解釋說(shuō):“陜西自古以來(lái)就好酸,現(xiàn)在更是以吃醋聞名。就像湖南的辣一樣,不要倒掉,既然來(lái)了就不能退縮!蔽覀冞@才恍然大悟,但吃掉嗎就有些為難了。吃吧太酸了,不吃吧又太可惜了,猶豫了一會(huì)兒后,想起爸爸的最后一句,是啊,來(lái)了就不能退。到最后我們所有人中也只有爸爸吃完了,我也直咬牙堅(jiān)持吃了一半就實(shí)在撐不住了,看來(lái)我的修行還不夠啊。這次事件導(dǎo)致的結(jié)果就是我們一吃東西牙就犯酸,吃的東西相對(duì)較少一些,于是體重沒(méi)有被我們提起來(lái),當(dāng)然也沒(méi)下來(lái)。
雖然繽紛多彩的寒假已經(jīng)過(guò)去了,但記憶卻成為永久的珍藏,特別是這次甜滋滋的吃酸事件,更是成為獨(dú)特的滋味。
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