假期的生活作文(精華3篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的假期的生活作文3篇,希望對大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
我在小學階段不夠努力,考試沒考好,所以我的假期生活不像別的同學那樣與爸媽到處玩。而是在家里學習,并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同學的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中,我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》,直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文,并且掌握了一定的語法知識,和一定的背誦能力,我認為這是我假期中最有意義的事,也是我回學校最好的工具,和最拿手的本領。
我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了,并且背了一部分,這是我假期中第二件有意義的事。因為,《弟子規(guī)》這本書好好的
教導了我該如何為人處事,該如何尊敬師長,對待他人。這本書,一定能在新學期內(nèi)讓我脫胎換骨,給老師同學們一個好印象。
在業(yè)余時間內(nèi),我認真地跟爸爸學習了作文,我的作文水平也得到了突飛猛進的進步,我的作文還被登到了xxx上,沒有一篇作文被退稿,都發(fā)表了,還有兩篇進入了精品區(qū)。業(yè)余時間內(nèi),我看了幾本書:《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》!斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國藩》中讓我難忘的'一句話是曾國藩所說的:"扎硬寨,打死仗";《管道的故事》中最讓我切記的是:人要不斷的積累與學習。在看過這幾本書后,我感到我的知識面擴展開了。
但是我并不是只是學習,我還開了一張游泳卡,每天去游泳,肌肉也練出來了,身體也強壯起來了。我還結(jié)識了一個好朋友,叫做浩浩,有時間我也去和他玩玩。明天,爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!
這就是我的假期生活,一個快樂而有意義的假期。
假期的生活作文 篇2
剛放假,我家就來了幾位新客人,你們猜猜它們是誰?它們是8條活潑可愛的小金魚。我還給它們起了名字,那條身體又紅尾巴又長的魚,在水里游動時就像飄逸的紅綢,因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒有一點兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白,頭上頂著一個大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃,頭上也有一個和小紅帽一樣的的大包的,看它虎頭虎腦的樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們:短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們,也決心把他們養(yǎng)好。
二、喂食
晚飯后,我往魚缸里放了一把魚食。還沒等魚食沉底,紅飄帶迅速吞下了一粒,它仿佛在說:大家快來吧,主人給咱們送美食來了!就在此時,小魚們像被施了魔法一樣,便紛紛搶了起來,看著它們吃得津津有味,我心里別提多開心了。等它們吃完以后,搖著尾巴在缸里游來游去,仿佛又在說:謝謝你,小主人,我吃飽了,今天的食物很美味呦!我看了以后,心里更加開心了。我的小金魚是不是非?蓯勰兀
三、淘氣的黑緞子
黑緞子最淘氣。它在魚缸底部尋覓食物,經(jīng)常會將石子吞到嘴里,然后再吐出。這還不算什么。有一次,它吃了滿滿一口小石子,然后迅速游到魚缸的頂端,用力一噴,石子就像雪花一樣紛紛揚揚地灑落下來,其他的魚兒見了以為是主人又來送食,都紛紛來搶,吃到嘴里才知是上當,又趕緊吐了出來?删褪沁@樣,小魚也是屢次上當,真是不長記性。
四、大笨蛋和饞嘴貓
小紅帽是個大笨蛋,別看它的眼睛最大,俗話說眼大無光,真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到,即使食物就在眼前,它也只是在石子上尋來尋去,沒有個結(jié)果。我心想這樣下去的話,它就會越來越弱,搞不好哪一天會餓死。爸爸有個好辦法,找來一個小塑料缸,只把小紅帽放在小缸里,里面再撒幾粒魚食,小紅帽這次終于在無人干擾,無人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個饞嘴貓,就連隔著魚缸的.魚食也想據(jù)為己有,一個勁的用頭撞擊小魚缸,想要分得美食。誰知任它費盡力氣,也是徒勞,逗得我們哈哈大笑。
這就是我假期生活中的養(yǎng)魚筆記,你的假期生活是什么樣的呢?
假期的生活作文 篇3
花,又開了。又是一個明媚的春天。春天的到來,也意味著假期匆匆結(jié)束了。還沒來得及細品,一轉(zhuǎn)眼,它就離開了我。
寒假,在冬天,在一個寒冷的季節(jié)里。在一個空閑的季節(jié)里。而這個寒假,我卻過得精彩無比。
這個寒假,我去了素有“黃袍佛國”美譽的泰國。旅途中的一天,我們從“天使之城”曼谷去往“東方夏威夷”芭堤雅。途中,我們參觀了皇家珠寶中心與皮革精品坊。接著,來到了全泰國最大的野生動物園——綠山野生動物園。
剛進園,我們便發(fā)現(xiàn)了一個“寶藏”——一群懶洋洋地趴在地上吃草的鹿。
它們的毛色很奇特:淺棕色的毛上沒有規(guī)律地長著黑色斑點,但無一例外的是,眼睛前方都有一條黑線。
我興奮得跳了起來,沖到鹿群前方,又突然放慢了腳步,原是怕鹿群受驚。
我躡手躡腳地走到了一頭鹿的后方,突然把手放在它的腰上,鹿受了驚,抖了一下。等我從它的頭開始輕輕撫摸時,就閉上眼睛享受我的服務了。繼續(xù)往前,就到了猴子的地盤,還沒踏進里面,就遠遠的看見一堆草,草很多,和我差不多高。一只魁梧的猴子站在上面,像一個門神,手里還抓著一個東西,似乎是什么武器?拷瞬虐l(fā)現(xiàn),原來是一根草!
我不敢離得太近,聽說,猴子急了是會咬人的。我在“門神”附近看著它,它見我看它,也上下打量著我。它似乎覺得我沒什么危險,把那根草塞進嘴里,大快朵頤。猴子也吃草?猴子已經(jīng)快吃完了,我的疑惑也打消了,猴子也吃草。我撿了一根長長的`草遞給猴子,它欣然接受,又吃了起來。接著,抓了一把草,抱在懷里,坐在欄桿上享受美食。
我們繼續(xù)向前走,到了猴子領地上方的橋上。我扶著欄桿,突然聽到一聲尖叫:“小妹妹,小心。 蔽一仡^一看,立刻縮回了手。剛才的“門神”向我沖了過來。剛到我旁邊,它就停了下來。我剛松了一口氣,忽然聽見“撲通”一聲,“門神”掉到了池塘里。猴子會不會游泳?應該會。不然為什么它們的領地里有池塘?我正擔心呢,又聽“撲通”“撲通”兩聲,兩只猴子相繼跳入水中。接著,三只水淋淋的猴子游了出來,每一只手里或多或少都拿著香蕉。
又聽得一聲尖叫,抬頭一看,一只猴子從頭頂上蕩過。接著,又沿著藤蔓向下滑。藤蔓下方是一個大池塘。難道它要練習游泳?不對,不只是池塘。里面還有……河馬!咦?它跳到了池塘邊上?哦,它是趁河馬不備,偷玉米。
過了橋,向右轉(zhuǎn),看到一個很大的用柵欄圍起來的地方,里面有一個不是很大的池塘。池塘里黑黑的動物是……小河馬。這里不見猴子,看來猴子還是比較善良的,不欺負“小孩”。我正這么想著,一個工作人員搬來一堆草。這堆草不就是猴子在領地門口吃的那堆嗎!原來猴子是偷吃小河馬的食物!怪不得它也吃草呢!之后,我們又近距離接觸了長頸鹿,變色龍,鴕鳥,火烈鳥……離開動物園,我們又去了“泰北玫瑰”清邁小鎮(zhèn),在那里騎了大象。去了沙美島,在那里游泳、潛水、戲浪……
“假期無限好,只是已開學”只能感嘆時光如白駒過隙般飛逝。但一想到我的假期,嘴角就不禁翹了起來。
三年級:喬美晶
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