充實的假期生活作文

充實的假期生活作文[熱門]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的充實的假期生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

充實的假期生活作文1

　　祝大家中秋、國慶節(jié)快樂！讓我們迎接一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)吧，讓我們齊心合力共創(chuàng)新祖國！

　　我的假期生活特別豐富多彩。第一天是中秋節(jié)、國慶節(jié)是團圓的日子，我們一家人在一起吃團圓飯。第二天我們回姥爺家團圓，第三天我們?nèi)ス懦锹糜巍�劃船。第四天我們吃過晚飯我們?nèi)ト赵潞�公園看音樂噴泉，當(dāng)我們走到日月湖公園那兒，只見日月湖公園里人山人海，有的在追逐，有的在玩皮球，還有一些小朋友在用熒光棒嬉戲。他們手里的熒光棒在漆黑的夜幕下時而變成一個穿著色彩鮮艷的小仙女，時而變成了男孩手里的激光劍，對著“敵人”胡亂揮舞。照耀著人們歡樂的笑容，讓這里充滿了熱鬧的氣氛。廣播里說：“音樂噴泉馬上開始了，我們馬上找了一個合適的位置站好。隨著音樂響起，噴泉開始了，隨著音樂聲的高低起伏不停的.變換著形狀。有些像孔雀開屏，有些像鐵扇公主的芭蕉扇，有些像芭蕾舞演員在跳舞，還有些像花朵合攏、開放……真是說不完，漂亮極了。第五天我們?nèi)チ松倭炙�、爬山。第六天、第七天、第八天我的補習(xí)班開課。

　　我的假期生活完美結(jié)束，我要進入好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

充實的假期生活作文2

　　不知不覺中，暑假即將進入尾聲。在過去的二個月里，我每天都過得快快樂樂，學(xué)到了許許多多的知識，也看了許多課外書。

　　我閱讀了《窗邊的小豆豆》、《小巫艾米》、《嘆號手的諾言》、《河馬先生的結(jié)束語》。有時遇到不認識的字會去問媽媽，或者會自己去查字典。有時書中的的精彩句子會讓我驚訝，有時也會讓我開懷大笑，通過上個月的閱讀，增強了我的快速閱讀能力。這些書中，我覺得《小巫艾米》最好看了！艾娜塔生了七個女兒分別是碧喜拉大姐，塔碧塔二姐，蕾娜塔三姐，愛蓮四姐，吉娜五姐，希爾達六姐，艾米7姐。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)艾米是女巫的時候都吃了一驚。

　　我在這個暑假不但看了很多書，而且還游玩了很多地方，吃了很多海鮮，但最有趣的.還是去朱家尖玩了。那天我和爸爸媽媽去朱家尖南沙游玩。媽媽說她坐在沙灘上看海，我換好美麗的泳衣，跟著爸爸來到了沙灘上。我像一只自由的小鳥，跑來跑去。爸爸帶我來到沙灘。海水涼涼的舒服極了。海浪向我撲來，我連忙逃上岸，但還是被海水淋了一身。人們都在尖叫，我也情不自禁地叫了起來。我們玩了一個下午，媽媽說海水涼了，會感冒的，讓我們快點上岸回家吧！

　　暑假里我收獲了不少，這真是一個愉快的暑假��！

充實的假期生活作文3

　　今天是一個寒冷的一天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去了銀基動物王國。

　　我剛進門就看到了佳寶小鎮(zhèn)，那里邊有好多商店，有各類紀(jì)念品，商店里的物品琳瑯滿目。我再往前走竟然有一棵蒼天大樹，大樹上有好多白鴿，樹的下方是音樂噴泉。這個噴泉的水會隨著音樂聲一會兒高一會兒低，好看極了。

　　我來到了夢幻動物園，我們先到了老虎神殿，那里邊有四只老虎，有些小朋友快被他嚇著了，我覺得這些老虎好可愛。

　　我又到了大象部落，我看見了高大的大象，大概有3米高的樣子，大象吃東西時用自己的`鼻子卷起來放到自己的嘴巴里。吃東西時的樣子也好可愛。

　　我還來到了......

　　我們又來到了動物百老匯的劇場，好多人在排隊，我們大約等了有二十多分鐘，到時間我們就進去了，這里是動物狂歡的精彩大世界。我看到了食草動物結(jié)對出行，比如羚羊、白牦牛、羊駝、長頸鹿、河馬等；還有百鳥放飛，比如鸚鵡，、巨嘴鳥、火烈鳥、鴕鳥等。各種動物與大自然的完美結(jié)合開啟一場視覺沖擊的震撼旅程。動物們的表演簡直是精彩無比。

　　看完表演，我們又去了其他的景點，也認識了好多動物，了解了他們的生活習(xí)性。比如水獺、雄鷹、海獅、天鵝、浣熊......

　　天漸漸黑了下來，我依依不舍地離開了動物王國，我有機會還要再來一次，好好再欣賞一回。

充實的假期生活作文4

　　今年的假期很特別，10月1日是偉大祖國母親的生日國慶節(jié)，也是中秋節(jié)，在中秋節(jié)里，到了晚上，月亮格外的圓，還有神話故事，比如嫦娥奔月話說那玉兔嘴里咬著一半月餅，人們覺得那是神的象征，也跟著吃起了月餅，所以中秋節(jié)有了吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　常言說：“每逢佳節(jié)倍思親”。一到中秋節(jié)，我的爸爸媽媽也想他們的父母，我們也格外想念在老家的'姥姥姥爺，我們就一起回老家。

　　到了老家，我看到姥爺家的院子里擺滿了金燦燦的玉米棒子，老爺說今年是個豐收年，玉米產(chǎn)量比往年高很多，全部的玉米要有一萬多斤，我說：“放在一起可以堆成一座小山了”。我們一起幫助姥爺收玉米，有的往袋子里裝，有的往大堆上扔，過了一個下午，全家人終于把玉米收完了。

　　姥姥姥爺格外開心，我的好朋友樂樂也非常熱情，我跑到樂樂旁邊說道樂樂，咱們上樓上玩捉迷藏吧，樂樂說好呀，說完我我和樂樂一起上樓我和樂樂石頭剪刀布，我贏了樂樂，輸了我們開始游戲了，我藏在一個房間里，不出聲，樂樂孰好就開始找我，我心想樂樂一定找不到我，誰知一會兒樂樂就找到我了？我和樂樂又準(zhǔn)備再玩一局，可是正玩兒的熱火朝天，使媽媽叫我們吃晚飯了。

　　我的假期過得非常開心，看到了家鄉(xiāng)的美麗秋景與大豐收，更重要的是中秋佳節(jié)和親人團聚，我的心里總覺得暖洋洋的。

充實的假期生活作文5

　　傳說中教師的假期來啦，目前還沒有接到假期的安排，我現(xiàn)在暢享一下我極其美妙的假期生活。

　　每天可以睡到自然醒，每一天臉上都洋溢著愉悅的笑容，不用催交作業(yè)，不用天天絞盡腦汁的`跟娃子們斗智斗勇，不用從12點開始吃飯就堵在班級門口，等娃們吃完飯給我背書，不用天天為了他們不好好聽課而感到傷心，郁悶。

　　我夢想中的假期，沒有工作上的瑣碎小事，可以自由自在的安排自己的空余時間，爬一爬我想去的黃山、泰山，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)我想去的湖北恩施、西藏、甘肅，游一游孩子想去的海邊城市，嘗遍各大城市的小吃，每天都是慢節(jié)奏的生活。

　　我夢想中的假期，不需要到單位值班，我可以有很多空余的時間回娘家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，陪老爺子吃吃飯，聊聊天，陪老爺子天南海北的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不需要考慮時間和金錢的問題。

　　可我知道，這只是我在做夢。因為我知道，我的假期很忙，我需要每天督促孩子完成學(xué)校布置的各項作業(yè)，我需要陪伴孩子進行學(xué)習(xí)、鍛煉、調(diào)整作息時間；我需要在家里進行學(xué)科課程建設(shè)；我需要在家里提前兩周進行備課，我需要隨時準(zhǔn)備接受學(xué)校的任務(wù)安排......還有就是錢包有點癟，不敢亂跑。

充實的假期生活作文6

　　這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù)，又跟著英語老師學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余，我還學(xué)會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運動技能。

　　1月12日，我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言來表達。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項數(shù)，知道了項數(shù)，做數(shù)列題就簡單多了。在20天的`奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了8類問題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時，毛老師鼓勵我們說：“只要學(xué)會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人�！�

　　同時，利用奧數(shù)班調(diào)休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著獨自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學(xué)會了滑冰，這使我感到無比興奮。

　　回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。

充實的假期生活作文7

　　很多人都羨慕教師，因為一年有兩個假期，不僅是帶薪水的，而且理所當(dāng)然的認為教師工資很高。卻不知教師的工資有多么差強人意，尤其是在不吃不喝，半年工資才有可能能買到一平方房子的鄭州，毫不夸張的說，教師的工資在目前的鄭州十分尷尬。更不知教師的假期并不是什么都不需要做，肆意揮霍的。俗話說“你有一桶水才能到給學(xué)生一碗水”，可是在科技日新月異，信息數(shù)字化的時代，教師還保持原有的一桶水，是否還能倒出來一碗水呢，答案明顯是否定的。可見，老師所有的'這桶水雖然不像流動的河水，但也是必須經(jīng)常更換的。那這桶新鮮的水從何而來呢？答案只有一個——日常的學(xué)習(xí)加上假期的充電！

　　自從進去暑假，我便開始了假期的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，這一學(xué)就是一個月。繼續(xù)教育剛剛結(jié)束，區(qū)級35歲以下體音美教師8天的封閉式訓(xùn)練就開始了。一切結(jié)束，假期生活也只剩下不足20天。這只是對于我這樣一個普通的一線老師而言，培訓(xùn)中，我才知道，給我們做培訓(xùn)的教師更是繁忙。他們一方面是自己外出參加培訓(xùn)，一方面又給我們做培訓(xùn)，可以說是:一個接一個的培訓(xùn)，從沒有停止過。這倒讓我突然想到一句話“能者多勞”！

　　其實，教師的工作并不像很多人認為的那樣輕松，而且承擔(dān)著一份責(zé)任，對學(xué)生、對家長、對社會的責(zé)任！很多時候，我們也需要被理解，被支持，被尊重！

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