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      2. 假期生活的作文

        時(shí)間:2024-07-09 10:38:48 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        假期生活的作文5篇【集合】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的假期生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        假期生活的作文5篇【集合】

        假期生活的作文 篇1

          暑假假期雖然過(guò)半,我的生活卻是相當(dāng)豐富多彩,一句話那就是相當(dāng)?shù)某鋵?shí)。

          鋼琴考級(jí)是暑期的主要任務(wù)之一。學(xué)鋼琴已有三年整,但因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)等原因,一直未參加任何形式的考級(jí)。為了增強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)鋼琴上的自信心,我報(bào)名參加了五級(jí)的考試。因?yàn)槠綍r(shí)練琴的習(xí)慣不太好,這回可真讓我吃盡了苦頭。不過(guò)總算苦盡甘來(lái),我每天練琴四五個(gè)小時(shí)的努力終于取得了回報(bào),我順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考試。

          期末的時(shí)候,體育老師統(tǒng)計(jì)不會(huì)游泳的人數(shù)的時(shí)候,真是不好意思,我竟然是光榮上榜了。當(dāng)時(shí)我真是好慚愧。榱俗屪约焊贤瑢W(xué)們的步伐,在學(xué)鋼琴之余,我還報(bào)名學(xué)了游泳。我冒著那炎炎的烈日來(lái)到游泳館連續(xù)學(xué)了十五節(jié)課!因?yàn)樘焐懽颖容^小,“憂患”意識(shí)比較強(qiáng),這嚴(yán)重阻礙了我學(xué)習(xí)蛙泳的進(jìn)程!但隨著動(dòng)作熟練程度的'提高,慢慢地我也能掌握蛙泳的要領(lǐng)了,現(xiàn)在我可以很驕傲地告訴你,在25米泳道能游四五個(gè)來(lái)回嘍!

          成功屬于過(guò)去,在剩下的假期里我一定要讓我的假期生活更加多姿多彩!

        假期生活的作文 篇2

          一個(gè)假期,短短二十幾天,過(guò)得還算充實(shí),還算滿意。

          新年一家人團(tuán)聚在一起,熱熱鬧鬧地吃著火鍋,喝著小酒,開(kāi)開(kāi)玩笑,聊聊家常。一年難得一次好時(shí)光。奶奶時(shí)不時(shí)為我?jiàn)A菜,時(shí)不時(shí)看一看有什么可以幫忙的,她老人家雖然沒(méi)有和我們一起坐下來(lái)吃飯,但她的笑容一直都是掛著的。老人家的心愿其實(shí)都是一樣的,并不是賺大錢(qián),也不是出去玩,而是孩子們都陪伴在他們的身邊。

          新年小孩子最喜歡的當(dāng)然是收紅包啦,“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”這句話是我們小時(shí)候討紅包時(shí)的必備句子。時(shí)光匆匆,回想起當(dāng)初我還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間也是當(dāng)小姨的人了,以后只有發(fā)紅包的義務(wù)卻沒(méi)有了拿紅包的份了。

          歡樂(lè)之余,靜心一想:該收起玩心了,初三年的寒假與以往的不同,沒(méi)有玩的時(shí)間,沒(méi)有鬧的時(shí)間;最后的.一個(gè)寒假,應(yīng)該要有一個(gè)完美的句號(hào),應(yīng)該要有一個(gè)最后的綻放。像老師所說(shuō)的再不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。最后的寒假要好好珍惜,六大名著,三大主科,四大副科,都需要時(shí)間復(fù)習(xí),都需要好好讀。以少積多,一天少玩一會(huì)兒,就可以比其他人快一步。笨鳥(niǎo)先飛,說(shuō)的就是我這種人啦。其實(shí)在書(shū)的世界中翱翔也是不錯(cuò)的,可以和簡(jiǎn)愛(ài)聊聊勇敢,可以和祥子談?wù)勅松庥,可以和吳用說(shuō)說(shuō)英雄氣概。坐在書(shū)桌上,抬頭仰望星空,那里將是我發(fā)光的地方。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間晚了該睡覺(jué)了,明天再繼續(xù)吧!被ㄔ谕娴臅r(shí)間上并不會(huì)覺(jué)得累,花在學(xué)習(xí)的時(shí)間上會(huì)覺(jué)得累和苦。慢慢長(zhǎng)大你便會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在你苦的時(shí)候,就是當(dāng)初自己讀書(shū)時(shí)腦子進(jìn)的水。

          這個(gè)假期少了以前的嘻嘻哈哈,少了以前的蹦蹦跳跳。但是它過(guò)得充實(shí),過(guò)得有意義。

        假期生活的作文 篇3

          在國(guó)慶節(jié)假期里,我過(guò)得很愉快。這期間發(fā)生了許許多多的事,其中最令我念念不忘的是和表妹一起爬山和二姑來(lái)我家。

          先講一下我和表妹一起爬山的故事吧。其實(shí),和我表妹一起去爬山是早就說(shuō)好了的。國(guó)慶節(jié)放假后,我如約地去了姥姥家,我和表妹做好了充足的準(zhǔn)備去爬山。可是突然間,瓢潑大雨從天空中傾倒下來(lái),我們只好明天去爬山。

          第二天,我們懷著激動(dòng)如初的心情去爬山。我們剛來(lái)到山腳下,我妹妹就準(zhǔn)備放棄。我對(duì)她說(shuō),不要還沒(méi)有爬就放棄,要相信一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。聽(tīng)我這么一說(shuō),她就開(kāi)始向上爬了。爬到半山腰的時(shí)候,我和表妹有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蜂窩,這令我們毛骨悚然,這簡(jiǎn)直是讓人寸步難行。終于,螞蜂發(fā)現(xiàn)了我們,并準(zhǔn)備向我們發(fā)起攻擊,我和表妹歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于甩掉了螞蜂。最后,我們登上了山頂,不禁感慨“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊。

          另一件事是我二姑回來(lái)了,這令我十分開(kāi)心。要知道,我二姑遠(yuǎn)在貴州,已經(jīng)好幾年沒(méi)有回家了。二姑這次回來(lái),是為了參加表姐的婚禮,雖然在家只待了兩天,但在這兩天之中也有不少樂(lè)趣。我二姑回來(lái)的.那個(gè)晚上,我們?cè)谝黄鹫勑α艘粋(gè)晚上,聊得不亦樂(lè)乎。第二天,我們一起去參加表姐的婚禮,在婚禮殿堂上,映入眼簾的是各種各樣的花樣色彩,簡(jiǎn)直是美不勝收啊!在飯桌上,各種山珍海味,饞得我口水直流。

          這就是我的假期生活。當(dāng)然,這不是我假期生活的全部,但這兩件事是讓我最難忘的。

        假期生活的作文 篇4

          “放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉,聽(tīng)著同學(xué)們的一陣陣笑聲,看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我心里有種說(shuō)不出的滋味,不是愉快的而是苦澀的。

          那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的同學(xué),似乎都想變成小鳥(niǎo),一下子飛回家中,準(zhǔn)備在假期玩得開(kāi)心,瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,而我的假期卻只能是灰色的.。每個(gè)假期我都會(huì)有幾個(gè)心愿,這要求也不算高,只是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次電腦,少寫(xiě)一些題目,回老家呆幾天……”如此而已,而且總是希望能夠“美夢(mèng)成真”,但結(jié)果卻都以“泡湯”而告終,“美夢(mèng)”總會(huì)變成“白日夢(mèng)”。

          在家中,老爸老媽“頂天立地”,說(shuō)一不二,我必須絕對(duì)服從指令,稍有抵抗,馬上一陣“語(yǔ)不驚人死不休”的訓(xùn)誡,如敢頂嘴,“家庭教育棍”隆重登場(chǎng),在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后只能如行尸走肉般地執(zhí)行命令。

          坐在書(shū)桌前,看著一本本討厭的練習(xí),心早已飛到十萬(wàn)八千里外。那些有趣的畫(huà)面不時(shí)晃過(guò)腦海。有時(shí),老爸老媽會(huì)如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)到我思想開(kāi)小差,就會(huì)狠狠地往桌上一拍,那聲音真是“山崩地裂,驚天地泣鬼神”,我只好剎住奔馳著的思想的列車(chē),重新回到練習(xí)的“逆水”中“行舟”起來(lái)。但很快,那思想的列車(chē)又啟動(dòng)了……

          現(xiàn)在教育提倡減負(fù),可老師、家長(zhǎng)卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”,而且做得“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。老師的確減了我們很多“副”,像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長(zhǎng)們呢,更是“一山更比一山高”,那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū),全部被沒(méi)收,取而代之的是一本又一本的習(xí)題集,似乎他們心中總覺(jué)得,“填鴨式”教育就是最好的。

          放假了,能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過(guò),可費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽(yáng)光大道上來(lái),最終還是以“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字而告終。

          花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒,本應(yīng)在廣闊的草原上快樂(lè)地奔跑,可太多的負(fù)擔(dān)會(huì)妨礙我們快樂(lè)地奔跑和成長(zhǎng)。只有放開(kāi)我們,才能讓我們健康地成長(zhǎng)。

          我的假期,我的自由,我的快樂(lè),到底哪去了?唉,我苦澀的假期生活!

        假期生活的作文 篇5

          蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩,就能將它點(diǎn)燃。

          過(guò)完這個(gè)暑期,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑期是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

          等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì),讓我自信。

          我的暑期雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的.暑期內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!

          付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎?機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。

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