假期的生活作文

假期的生活作文通用[6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的假期的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文 篇1

　　我的假期生活，如果不是足夠愉快，我也就不想記下來回憶了。我的假期生活，非常愉快，它讓我見到了自己最愉快的模樣。

　　與別人宅在家無所事事的漫長假期不同，我的假期生活排滿了我要學習的課程，而這一切都是我自己樂意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定，他們問我想要做什么，我就告訴他們我想要做什么，然后他們按著他們閑暇的'時間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個假期課程表，我過了一個充實的、有爸爸媽媽陪伴的假期。

　　在我的假期生活里，爸爸媽媽上班的時間，我都在家里自己學畫畫。這是因為我的爸爸媽媽唯一不能指導我的就是畫畫，而我卻喜歡著畫畫。他們幫我在平板電腦上準備了許多畫畫的課程，我可以跟著那些課程去學習，然后再自己拿著畫筆進行練習。這些時刻，我都因為有著自由發(fā)揮的空間，而感受到畫畫是一件絕妙的事情，也讓我一個假期下來，徹底愛上了畫畫，并立志要成為一個畫出好畫的人。

　　在我的假期生活里，爸爸媽媽閑暇的時候，他們會帶著我一起學習尤克里里，學習唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂的，他們閑暇的日子和別人家家長閑暇的日子不一樣，不過他們的閑暇足夠讓我在音樂中愉快度過假期了。爸爸會教我彈他的尤克里里，爸爸還說等我把尤克里里彈好了，他再教我彈大吉他。媽媽會教我唱歌，唱那些我的同學們也挺喜歡聽的歌，雖然我似乎沒能遺傳到媽媽的好歌喉，但我還是在媽媽教我唱歌的過程中，感受到了唱歌的樂趣。

　　一個假期下來，我變成了一個擁有才藝的小孩。你們說這樣的假期生活愉不愉快呢？我的假期生活愉快地讓我記了下來，留給未來好好回憶。

假期的生活作文 篇2

　　10月1日，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著要一塊手表，給媽媽說了好一會，媽媽才答應給我和弟弟賣，我非常高興，而縣今天又是媽媽的'生日，我很高興！

　　到了晚上吃飯的時候，爸爸又做了幾個菜，我和弟弟吃的可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！

假期的生活作文 篇3

　　我沒辦法給假日下一個定義，我只能竭盡所能地用貧乏的文字來描繪它。我的假日生活，就像是一個調色板，紅、綠、藍，不同的色彩，不同的比例，調出我所能想到的一切，而后，在我的人生畫卷上，落下濃墨重彩的一筆——且看我如何提筆落墨！

　　紅色的獨舞，挽起熱熱鬧鬧的吉祥，假日里的新年，是喜氣洋洋！爆竹聲不絕于耳，卻蓋不過春晚的倒計時，萬家燈火點燃了人們的期冀，餃子鍋里的水汽氤氳而起，散到空氣里模糊了燈光。紅色，是中國人最偏愛的顏色，它是喜慶，是祥和，是熱烈，是奔放，是中國年的代名詞。瞧路上噼里啪啦的鞭炮吧，紅色的衣裳在空中飄揚；看門前檐下的燈籠吧，紅色的柔光映紅了人們的臉龐；向長輩道一聲新年好，接過他們手里的紅包。遠處還是近前的哪一朵煙花如此的漂亮，把紅色的火焰帶到天際，撒向人間。

　　紅色的假日是新年的信號燈，是幸福的昵稱。

　　綠色的傾灑，釋放充滿希望的青春，假日里的運動，是生機勃勃！毛主席有言，身體是革命的本錢！要想讓大腦處于最佳的學習狀態(tài)，自然少不了每日的晨練。鈴鈴的鬧鐘在破曉時響起，穿戴好衣物，叫起朋友，出發(fā)！可是還沒跑完兩圈，我的步伐便凌亂了起來，淚眼模糊地盯著前方兩步的朋友，有氣無力道：“蝦米，我跑不動了……”她一句話沒說，拽起我的胳膊就狠往前拉。當我調整好呼吸時，便注意到耳后深淺不一的喘氣聲。我轉過身倒著跑，并大喊道：“蝦米，加油！我在等你超過我！”當我們齊齊邁過終點線后，癱倒在跑道上，相視一笑。

　　綠色的假日是健康的落腳點，是友誼的`搖籃。

　　紫色的奏鳴，闖蕩夢幻浪漫的海洋，假日里的閱讀，是書聲瑯瑯！

　　假日里的閱讀最是輕松，讀一些閑書，只和心靈相通。有唐宋的詩詞，明清的小說，騷客文人或豪放或婉約或深邃或飄逸的方塊字，如清茶如美酒，會讓捧卷的人，醉在夜色中。不論是魯迅的鄉(xiāng)土人文，是雨果的悲慘世界，是汪曾祺的花鳥蟲魚，還是并非出自大家之手卻自蘊一份意境的作品，都讓我無比輕松地在書籍的海洋中徜徉。

　　紫色的假日是書籍的百花園，是知識的沃土。

　　西邊的玉兔搖搖落下，東方一只金雞將羽翅緩緩伸展，假日的生活還在繼續(xù)，不論是精致典雅的小墨細酌，還是氣吞山河的大筆一揮，我都會給人生中的這段時光以最美麗的色彩，斑斕無比，來自于那塊名為“假日生活”的調色板。

假期的生活作文 篇4

　　寒假，是一個美好的假日，這個假期雖然沒有像炎熱的酷暑那么長，但卻有著能夠帶來滿天的飛雪的`嚴寒氣息。

　　2月1日，我來到外婆家，。一下車，妹妹就沖了上來，連珠炮似地問到：“哥哥，你怎么這么晚才來呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因為爬山雖然我也很喜歡，但沒有大人陪伴很危險，搭積木又不太好玩，所以，還是蹦蹦床吧!

　　我們在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戲，我和妹妹左閃右閃，每當球過來時，我們都會急忙閃開。有一次球快撞到我時，我一腳把球踢開，漸漸地，躲球就變成了踢球了，我和妹妹輪流上陣，不讓球碰到我們的身子，球在蹦蹦床上來回飛舞，我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。

　　玩過蹦蹦床后，我們開始躲貓貓，我們由剪刀石頭布來決定誰來找，我大叫著：“一、二、三!”我本以為妹妹只會出剪刀，結果她卻出了布，我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時間，剛跑出去，她就追了過來，問道：“哥哥，躲好了嗎?”我看她追了出來，趕緊往側門一閃，躲進了廚房。她在外面找來找去，發(fā)現沒人后，又跑回家來找，我趁這個機會，趕緊溜了出去。我左顧右盼，正好發(fā)現剛剛抬出來的柜子，我就“哧溜”一下鉆進了柜子。一會兒，妹妹又出來了，邊走邊喊：“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來，剛好被走過來的她聽見了。我連忙止住笑，只聽她又“咚咚咚”地跑回了家。沒過一會兒，又“咚咚咚”跑了回來，還把媽媽給帶來了：“媽媽，哥哥躲在柜子里面了呢!”

　　不知不覺地，寧靜的夜晚到來了，我們來到餐廳，“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來。玩了這么長時間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個不停了，我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說，我們要回臨安了，一想到要回去，我難過極了，我真想一年三百六十五天都在外婆家，可我還要上學，不上學就沒有知識。

　　寒假，是一個讓人放松的假日，在這段時間里，我們可以盡情地休息和玩耍，但也要注意安全和衛(wèi)生。

假期的生活作文 篇5

　　在特殊的一年里，祖國媽媽生日到來了。

　　在假期中，我用了五天的時間來復習和寫作業(yè)，剩下的時間我要放飛自我啦，首先我和奶奶一起去挖野菜，在城區(qū)我看見了道路兩旁的植物和綠油油的松樹……來到目的`地，這里的景象使我大吃一驚，我問道:“這是我們要來的地方嗎？”奶奶說“只要我們仔細觀察，一定會找到的！”于是，我們開始挖野菜，我挖著挖著，忽然發(fā)現奶奶不見了，我便大聲喊道:“奶奶你在哪里呀？”在一些枯草和小樹后面?zhèn)鱽砹四棠痰穆曇�，我趕緊跑過去一看，這里的野菜真多呀！我接著玩野菜，正當我挖的開心時，忽然一只小野兔從我面前快速的跑過，我嚇了一跳，仔細一看原來是只活潑可愛的小野兔，這時，奶奶叫到寶貝我們該回家啦，我戀戀不舍的回家了，除此之外，我們還去了英雄會，還去果園摘了果子。

　　這就是我快樂的十一假期。

假期的生活作文 篇6

　　今天是清明假期的第二天，下午，爸爸媽媽帶我去綠城廣場玩兒，一進廣場，我就看到了一片郁郁蔥蔥的草地，草地上長滿了一棵棵高高低低的樹。

　　進門直走，我看見了一條又直又寬的路，路左邊是一片小樹林，路右邊是一個魚池，我問媽媽，我能不能去掉魚，媽媽爽快的答應了。

　　媽媽讓我先選個位置，然后她就去拿魚竿了！媽媽把魚竿拿回來，交給了我，然后她和爸爸在一邊看我釣魚。

　　開始釣魚了，我拿起一小點面團，卡在了魚鉤上，然后將魚鉤拋進了池子里。

　　剛把魚鉤拋下去，就有許多小魚瘋擁而上，搶著吃魚食，密密麻麻的小魚，我都看不清魚食在哪兒了。這時，我發(fā)現魚漂不見了，我趕緊收竿，哇！我釣了一條好漂亮的魚呀！這條魚眼睛大大的，身體是白色的，背上有一些橙色的`小塊塊。

　　可是，接下來的三次里，我都沒有釣著一條魚，我好失落呀！當我第五次把魚鉤放進水里，��！又釣到了一條黑魚，我興奮極了。釣了幾條魚之后，我掌握了釣魚的技巧，先后釣起了一條紅魚，一條黑魚和一條紅色、白色、黑色相間的魚，加上之前的兩條魚，我已經釣了五條了！

　　釣魚多快樂呀！希望大家能多去綠城廣場玩，我愛綠城廣場！

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