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      2. 假期的生活作文

        (精)假期的生活作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的假期的生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精)假期的生活作文8篇

        假期的生活作文 篇1

          放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營的活動,夏令營生活的那幾天,我跟參加夏令營的那些同學(xué)們交了朋友,爸爸媽媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對于不愛交往的我,是一種進步。當(dāng)時,快樂在我的腦海里無處不在,游覽了祖國的大好河山,自己的交往能力也進步了,難道我不快樂嗎?

          回來以后,我把在夏令營途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長大了,我也覺得在夏令營中學(xué)會了自理,以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!

          自從在夏令營里天天都要運動,要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個運動計劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運動,現(xiàn)在我感覺到運動才是最好的療養(yǎng)方法,剛開始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的`過程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時,我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時摔倒了,也不埋怨誰,終于我的球技進步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂的海洋……

          假期里最值得一提的算是一次愛心捐款,本地電臺搞了一次愛心助學(xué)活動,幫助寒門學(xué)子的捐款活動,一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費的時候,我當(dāng)時很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對工作人員說,我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動,對我說要好好讀書,將來要象他們那樣考上一所好大學(xué),報效祖國……

          這是我今年的暑期生活,一個充滿意義又快樂的假日,我期待明年的假日更美好!

        假期的生活作文 篇2

          許多親戚朋友都夸我聽話,我也因此而感到自豪?蓾u漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會去做,但心里總有一種不舒服的感覺。

          我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

          那晚剛吃完飯,我進房間做作業(yè),媽媽突然進來,發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問我其它四門主課做好了沒,我搖搖頭說,還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨,說我不重視主課,所以成績上不去,又說我不會安排時間什么的我感覺很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽,我也是有頭腦有思想的,不會胡亂安排時間的!媽媽一聽,十分生氣,拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動,媽媽哭了?!

          我回到房間,拿起那門為完成的主課作業(yè)本,問:我錯了嗎?是的,我錯了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽,這是對媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒錯!雖然課與課之間可以分主次,但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。

          第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說:昨晚,媽媽也有過錯,媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門,只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的`好暖!

          一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深,天更高嗎?

        假期的生活作文 篇3

          “放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學(xué)們這一陣陣歡快聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的,而是苦澀的。

          每一個同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中,準(zhǔn)備在假期玩?zhèn)盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿,心愿也不算奢侈,僅僅是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次電腦,少寫一些作業(yè)……”,如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”,但每次都以“美夢泡湯”而告終,“美夢”總是變成“白日夢”。

          在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我必須絕對服從指令,稍有抵抗,馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓(xùn)斥。如敢頂嘴,家法伺候。在空中揮動的`“咻咻”聲,讓我頭上直冒冷汗,不寒而栗。最后,我只能機械地執(zhí)行命令。

          坐在書桌前,看著一本本討厭的練習(xí)冊,我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現(xiàn)在我的腦海。有時,老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁,見我思想開小差,就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”,“驚天地泣鬼神”,我只好剎住幻想的列車,重新回到練習(xí)的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快,我幻想的列車會再次啟程。

          現(xiàn)在的教育不是提倡減負(fù)嗎?可老師、家長卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”,而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”,像音樂、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢,更是“一道更比一道高”,那些所謂的“副書”——課外書,全部被沒收,取而代之的是一本又一本的習(xí)題集,似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。

          放假了,老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來,我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。

          花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒,本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑,可太多的負(fù)擔(dān)阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽,敬愛的老師,你們知道嗎?只有放開我們,我們才能很好地成長。

          我的假期,我的自由,我的快樂,到底哪去了?唉,我苦澀的假期生活!

        假期的生活作文 篇4

          假期里我沒有跟著爸爸媽媽去旅游,因為我的爸爸媽媽工作很忙,所以沒來得及帶我去旅游,但我還是很開心。

          有一次,我在家里閑著沒事,正在跟我的.小狗玩,突然,姐姐從書房里興奮跑出來,我就問姐姐:“怎么了,這么興奮?”姐姐說:“我的作業(yè)寫完啦!” “哦,不如我們?nèi)埲姘伞!蔽艺f。姐姐說:“好。 蔽覀儍蓚人各自騎著一輛自行車飛奔出去,到了龍泉湖游樂場后,我們一起玩碰碰車、走獨木橋等。我們玩得非常開心!

        假期的生活作文 篇5

          想到這是我中學(xué)時代的第一個寒假,我不免萬分欣喜。結(jié)束了忙碌的學(xué)習(xí),迎來了寒假,我應(yīng)勞逸結(jié)合,在放松的同時也不能忘了學(xué)習(xí)。

          書是我寒假里的好朋友。寒假里,我在書海中遨游,閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉!秺W秘世界大全集》化作飛船,載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,破解一樁樁詭異的案件;《課堂內(nèi)外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個學(xué)期的知識,為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

          年關(guān)將至,“春運”高峰也隨之而來,親友紛紛拜訪。表哥回來后,我與他切磋球技,談?wù)剬W(xué)校生活、鍛煉方法,我收獲不少。和親人們在一起,說說吉祥話,談?wù)劯吲d事,聽聽老人的祝福,問問孩子的成績,這溫馨的場面近似于完美。一桌團圓飯里,有所有中國人都期待的美滿,把親人們的心緊密相連。

          寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校,我有太多的不舍,懷念課堂的歡聲笑語,課間的盡情嬉戲,放學(xué)后的結(jié)伴而行。坐在母校的`滑滑梯上,內(nèi)心盡是傷感,感嘆時間的飛逝,不禁潸然淚下,但我正邁向成熟,往事就靜靜地珍藏在內(nèi)心吧。

          寒假里,我把老師布置的寒假作業(yè)認(rèn)真的完成,還了解了許多新聞大事,幫父母分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)以及參加了一些社會實踐活動。

          假期生活給我最大的感觸是:每一天都是一生中最美的日子,要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點一滴。即使我們不能把握生活,也要把握自己,把握現(xiàn)在,去做一些有意義的事。

        假期的生活作文 篇6

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,假期生活就快結(jié)束了,在這2個多月里,驚險、刺激、快樂,陪伴了我整個十一長假生活,真是一個豐富多彩的假期。

          這是一個驚險而又刺激的假期,溜冰和登山是我這個假期活動比較多的兩件事,即刺激又驚險,講起溜冰,對于初次學(xué)練溜冰的我,不是那么容易的事,媽媽帶我來到了萬象城溜冰,那兒是真的冰面,我見了趕緊穿上溜冰鞋向冰面中心滑去,結(jié)果剛進去摔了個豬啃冰,我爬了起來繼續(xù)滑,結(jié)果又摔了一跤,過了一個小時后,我已經(jīng)很熟練了,但我已經(jīng)不知道摔了多少跤了,身上渾身是傷,如果你覺得溜冰不算驚險的,那么爬寶石山一定會讓你覺得很驚險的,在沒有任何輔助的措施下,徒手爬那塊光禿禿的巖石,幾乎找不到攀爬的地方,只能利用巖石上的幾個淺淺的凹坑,慢慢的向上爬,而且越往上爬越讓我膽戰(zhàn)心驚,總覺得自己會摔下去,而趴在那里不動,在爸爸的催促和協(xié)助下,我才勉強上了山,我以為既然上來了那么下去也不難,但話說:上山容易下山難。我提出要回去,我和爸爸向下爬去,可是不知怎么得,爬到一半我的腳就是不聽使喚了,爸爸在下面接應(yīng)我了,我跳了下去,爸爸接住了我,但我的腳還是擦破了一點皮。

          這是一個愉快而又開心的假期,其中最讓我開心的事就是挖土豆活動了:當(dāng)家長委員會委員長簡單的交代了一下挖土豆比賽的規(guī)則后,宣布比賽正式開始。同學(xué)和家長像離了弦的箭似的,拿起鋤頭就往土豆田跑。我們小孩努力的挖了起來,結(jié)果要么就是沒挖到,要么就是我們太用力,把土豆挖爛掉了。還些的同學(xué)覺得挖太累了,就想不勞而獲,一個勁的撿起地上露出頭的土豆,結(jié)果撿的不是爛的就是破的,弄的同學(xué)和家長哈哈大笑。挖土豆活動結(jié)束了,同學(xué)們都滿載而歸,手里都拎著滿滿的.一袋子土豆。

          這是一個增長知識而又得到前面鍛煉的一個假期,我在這個暑假中寫了很多作文,提高了自己的語文水平;我還讀了英語,背了單詞,提高了自己的英語水平;我還做了數(shù)學(xué)考卷,提高自己的數(shù)學(xué)成績;最后我每天還做體育鍛煉,增強自己的體魄。

          我的暑假收獲的可真多:有驚險,有開心,有的令我難以忘懷,有的令我感嘆萬分,我永遠都不會忘記這豐富多彩的暑假。

        假期的生活作文 篇7

          今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國科技創(chuàng)新大賽。

          我們乘上的士,來到了南京國際會展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館,好熱鬧啊,展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……

          我們首先來到科技想象畫區(qū),這些小畫家們的設(shè)計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。

          在社會實踐調(diào)查區(qū)里,我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里,并且獲得了一等獎,我可真高興。

          我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐,他們太聰明了。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的.,有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動洗碗機,有的發(fā)明了雨天收衣機,還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。

          最好玩的是體驗區(qū),這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆:科學(xué)的魅力奇妙無窮啊。

          今天,我是來參觀的,明天,我也想帶著我的作品來參賽。

        假期的生活作文 篇8

          夏日,我擠著人流,前往傳說中的青海湖。

          剛?cè)氪箝T,空氣并不顯清新——沒錯,這里不過只是個觀光車乘車點罷了,據(jù)導(dǎo)游介紹,我們?nèi)ネ嗪:需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠,給人純樸、靜謐的感覺,再放眼望去,又貌似狡猾地隱藏著什么。

          離青海湖還有幾步之遙,一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問、不解和好奇。沙灘的自由,讓我們盡情奔跑,反正無憂無慮,無拘無束。

          當(dāng)手掌觸摸到湖水時,全新的感受像是脫胎換骨,又感覺是瓊珍玉液,能讓人醉了一樣,仰天大笑,在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng),無時無刻不是個頑皮的孩童,把水面劃來劃去,任意地戲虐;浪和浪互相追逐著,似乎挺開心,一個一推,另一個便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花,隨它沖刷著腳丫。望著浪花,我思緒飄飛:我喜歡浪花,它能屈能伸,能用它那柔軟的唇吻碎堅硬的礁石,或者,我也要向它一樣,將整個世界踩在腳底!”

          想起故鄉(xiāng)的.天目湖,aaaa級旅游勝地,風(fēng)景獨特,擁有……,哎,在青海湖面前,恐怕只稱得上是個無名小卒吧!

          “青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬變的姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山,它像一個守衛(wèi),昂首望天,似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個形象大師,形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線。

          我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初,腳步還算輕松,可望望山頂,還不是幾百米的距離;漸漸地,腳開始有罷工的跡象,汗水灌滿了衣襟,一瓶瓶水下肚,山頂逐漸變得清晰;最后,在大汗淋漓的深刻體驗下,一只手扒上了頂峰!拔疑先チ!我上去了!”我心中無聲地吶喊著。此刻,腿部肌肉酸痛,大腦感到缺氧,可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍,不!比天還要藍!它此時正向我們展示它最動人的風(fēng)貌!這,心情高飛,讓人陶醉!

          我有了一絲倦意,便躺在熱乎乎的細沙上,仰望云朵,如被風(fēng)撕碎,看著太陽透到細縫,一針一線地修補,景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……

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