【精華】難忘的小學(xué)生活作文400字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班，61個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
時(shí)光如箭一般飛逝，六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我對(duì)班里的老師和同學(xué)們真是不舍離開，有數(shù)不盡的話要對(duì)他們說，因?yàn)楫吘乖谝黄鹣嗵幜炅�。在這六年里發(fā)生了許許多多的事情，下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧！
記得有一次，我們上體育課，體育老師本來是想讓我們做廣播體操，可是老師卻把音樂磁帶忘家里了。要回去取，讓我看好他們，可我們班的紀(jì)律是全校最亂的，我屈屈一個(gè)體育班長(zhǎng)哪能管得住他們�？墒抢蠋熃唤o了我這個(gè)任務(wù)，我就必須完成。
老師走以后果然不出所料，全班走的走，跑的跑。說了這個(gè)，那個(gè)跑了；說了那個(gè)，另一個(gè)人又跑了。我一個(gè)人管八十九個(gè)人，根本管不過來，除非我變成八十九個(gè)才能管得過來。這時(shí)我非常著急，不知該如何是好，可后來不知怎么了，大喊了一聲：“都給我回到原位！”這種聲音我估計(jì)全校都聽見了。他們見我發(fā)威了，也許意識(shí)到自己的不對(duì)，也立馬不作聲了，我的心像打翻了五味瓶一樣，不知道后面怎么面對(duì)同學(xué)。這種氣氛一直持續(xù)到老師回來。連我都覺得不可思議，這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內(nèi)心的聲音。同學(xué)們，我在這里對(duì)不起你們了。
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日，親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
6年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天，同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面像著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下，蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候，我們班跳出了周記的最高水平，可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了，當(dāng)時(shí)心真酸�。�
甜
我以前本是一個(gè)差生，到了三年級(jí)的時(shí)候大家都可以使用鋼筆了，可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí)，我心急如焚。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你的字基礎(chǔ)不好，要多下苦工，打好了基礎(chǔ)才能寫好字�！币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食，現(xiàn)在想起來都慚愧不已。一節(jié)課上，我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí)，老師突然疾步向我走來。我驚慌失措，連忙丟掉零食，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，我被罰掃地一周，以后也不準(zhǔn)吃零食。唉！苦��！
辣
因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我的成績(jī)老是提不上來。有一次模擬考試，由于粗心大意，我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后，只要一考試，我就會(huì)想起這次的事，慢慢地，我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過去了，多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別，去迎接中學(xué)的美好生活！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿滿，難掩興奮之情，但沒想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn)。五點(diǎn)半就要表演了，我們連化妝的時(shí)間都不夠！
抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已逼近表演時(shí)間，上臺(tái)才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒畫、假睫毛沒戴，更令我難過的是妹妹竟還未出場(chǎng)！舞跳到一半，才見她匆匆上來，我想觀眾們肯定會(huì)質(zhì)疑她的行為吧。不過這時(shí)我心中的大石頭總算放下了。
后來才知道妹妹臨到出場(chǎng)時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊(duì)許久，而導(dǎo)致嚴(yán)重遲到，肚皮舞老師應(yīng)該會(huì)對(duì)我們留下不好的印象。唉。這是我第一次準(zhǔn)備不周就表演了。
晚上參觀中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng)，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開。
不僅導(dǎo)游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛、逗趣，可惜家里沒有院子，不然我們一定會(huì)帶一只回家！而“蛋殼畫DIY”是我第一次嘗試用上過色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀(jì)念品。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛的圖案，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值，又有主題特色，當(dāng)然要買幾支用看看。
同樣是投入兩項(xiàng)活動(dòng)，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5
只剩兩個(gè)多月不到三個(gè)月，我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，站在學(xué)校的大門口，回首這六年來的美好時(shí)光，我感概萬千。時(shí)光流逝匆匆，好似流水，短短六年，對(duì)我們的人生來說，并不是很長(zhǎng)的時(shí)間，可對(duì)我們來說，是一段美好的時(shí)光。在這六年里，我們從天真無邪的小孩變成了潮氣蓬勃的少年，而唯一不變的是依然美麗的母校。
寬闊的操場(chǎng)上的升旗臺(tái)，六年了，我們每個(gè)周一都會(huì)望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，唱著激烈、高昂的義勇軍進(jìn)行曲，舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊：忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)......
你一幕幕動(dòng)人的情節(jié)，涌進(jìn)我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我轉(zhuǎn)過頭，望向一棟高大的教學(xué)樓，望向三樓角落里的教室，那就是五六班，我曾經(jīng)是這個(gè)班的學(xué)生。望著望著，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面：英語課上，班長(zhǎng)蔡駿總是帶我們讀課本，潘老師叫我們背誦課文和聽寫單詞，使我們的英語成績(jī)好了許多；數(shù)學(xué)老師蔡老師是一個(gè)幽默的人，所以我們很喜歡他，他總會(huì)在黑板上出一道道奧數(shù)題，這時(shí)，我們班的“數(shù)學(xué)天才”總是第一個(gè)舉手......
回想當(dāng)初快樂美好的日子，我的眼睛不禁滋潤(rùn)了，我多么想回到以前��！怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。怎能忘記，我敬愛的老師，你一詞一句，都是您為我們的成長(zhǎng)而準(zhǔn)備的。
怎能忘記，我親愛的同學(xué)，那一打一鬧，讓我成長(zhǎng)的路上有個(gè)美好回憶。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，牙牙學(xué)語的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過了六年快樂的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了，與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻都銘記在我的心中。我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的歡聲笑語。那次春游，我們一起手拉手，肩并肩度過每一個(gè)歡樂時(shí)刻。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起奮斗共同贏得榮譽(yù)。同學(xué)遇到困難時(shí)，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。
我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的互相幫助。那次，班上的一位同學(xué)嘔吐了，臭味兒傳出很遠(yuǎn)，我們沒有一個(gè)人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。張家旭拿著掃帚，彎下腰，把臟東西掃進(jìn)簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進(jìn)來，往地上灑了一點(diǎn)。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時(shí)，幾位細(xì)心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)和諧的大家庭。
我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的愛心付出。一個(gè)同學(xué)偶然間知道了老師的生日，于是全班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快樂的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計(jì)、安排桌子的擺放形狀，一位同學(xué)像工作認(rèn)真的工程師一樣，右手拿著刻刀，左手拿著尺子仔細(xì)測(cè)量，雕刻了一個(gè)祝老師生日快樂的牌子。當(dāng)老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)一齊喊：“祝老師生日快樂！”老師的眼淚頓時(shí)流了出來……這副感人的畫卷，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
這六年的'小學(xué)生活中，有太多的溫暖太多的快樂，難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊(cè)，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來�？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。作文
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8
“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老去被潮催�！睍r(shí)光匆匆而過，六年小學(xué)生活彈指一揮間，但我的記憶猶新，還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言，與同學(xué)的歡聲笑語……想起這些我的心里百感交集。一時(shí)間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前：不必說體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿，也不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的聲音，更不必說操場(chǎng)上曾留下過我們玩耍的腳印……
忘不了那個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校舉行第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是接力比賽，雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一，比賽第二，同學(xué)們也只是注重過程，而不是注重結(jié)果，盡管是輸了，同學(xué)們還是手舞足蹈，歡呼雀躍。
忘不了那一堂堂生動(dòng)的語文課；老師對(duì)我們語重心長(zhǎng)的話！我也明白了書上的內(nèi)容重要，但它讓你明白的道理也固然重要。六年級(jí)我學(xué)到了：只有見微知著、善于發(fā)問，解答若干個(gè)問題之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真理！只要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，你就能成功……
忘不了、忘不了，什么也忘不了，小學(xué)生活即便真正結(jié)束，可曾今的一幕幕，一件件大大小小的事永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記小學(xué)的酸甜苦辣咸。小學(xué)生活就像一粒最甜的“糖”，一不小心吞了進(jìn)去，怎樣也出不來。
難忘的小學(xué)生活變成了一顆“結(jié)晶”凝固在那里，誰也挪移不走，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也永遠(yuǎn)不會(huì)融化。
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