有關(guān)難忘小學(xué)生活作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
在小學(xué)校園里度過了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝，每當(dāng)翻起塵封的相片，都會思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級時大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館，是否還記得那顆關(guān)向應(yīng)幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會被微風(fēng)吹散，也不會被初陽蒸融了，它們會深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時也學(xué)會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn)，面對困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了，而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個終結(jié)，只剩下蔥綠的葉間下，一地斑駁的陽光碎影。和朋友走在校園，見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀！”
五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞，笑著，鬧著，也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧！可那時的我們又怎么會懂呢？
如今，物是人非。我站在校園里，體味著在母校的最后一個季節(jié)。風(fēng)吹過，樹上的一個個飽滿的芒果露了出來，顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉，又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛就回憶起在這所小學(xué)的一點一滴。
我永遠(yuǎn)忘不了，那一個辯論會。同學(xué)們對“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個話題展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
我也更不能忘記那一天的暴風(fēng)雨，在我需要一把傘時，是我的一個個朋友遞給我一把把傘，是他們在關(guān)鍵時刻給我一份友情。
我也不會忘記在我考試考差時，也是我的一個個朋友過來安慰我，讓我脫去痛苦，找回信心。
我們將要畢業(yè)了，畢業(yè)之后，我們就要各走各的路，各找各媽。在畢業(yè)之前，我得感謝我的老師，是他們使我領(lǐng)會知識的源泉。
鐘老師，我的語文老師。你雖然整天掛著一張嚴(yán)肅的臉，對我們非常嚴(yán)格，還老是罵，罰我們。但是，我心里明白，你這樣做都是為了我們好，試問有哪個老師不想自己的學(xué)生成績好呢？畢業(yè)會考要來臨了，我清楚，我也明白，你為我們的成績能得到提升，日思苦想，而我們卻還是整天吊兒郎當(dāng)?shù)模�不知到時間的緊迫，我們真是辜負(fù)了你的良苦用心。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的好學(xué)生。我相信，若干年后，我們?nèi)嗳撕退薪踢^我們的老師會相遇，帶著我們成功的喜悅，一起回到我們的母校，回到這個令我們歡心校語的地方。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
難忘小學(xué)生活作文 篇3
六月份要到了，我們馬上就要畢業(yè)，小學(xué)的時光很短暫。
難忘我的班主任老師！
我的整個小學(xué)生活中，有兩位班主任老師。一位是一、二年級的孫老師，另一位是我們現(xiàn)在的班主任范老豆。
一年級時，孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來，讓我們在這美麗的祥瑞快樂地成長。
到了三年級，范老師來接班。范老師是位和藹可親的老師，雖然個子不高，但卻很聰明，經(jīng)常變著法來調(diào)我們的“胃口”，讓我們好好學(xué)習(xí)。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記，就能看出范老師對我們的良苦用心。
難忘我們的循環(huán)日記！
循環(huán)日記可算是出名了，據(jù)說曾經(jīng)漂洋過海到過日本。
所謂循環(huán)日記，就是把我們同學(xué)每5人分一組，每人寫一天，一周下來累計算分或算+，小組間進(jìn)行pk。這樣我們每個同學(xué)都能得到寫作鍛煉。
范老師為了讓我們好好寫日記，想出了各種辦法。有一段時間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記，然后借助打賞紅包的方式來激勵我們寫日記。于是我們的日記走向了全國各地，被許多人都贊過。當(dāng)我們的日記得到6個+時，范老師又神秘地說要有七個+。
難忘我的同學(xué)！
說起同學(xué)們，我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆，她是三年級轉(zhuǎn)來的，她學(xué)習(xí)很好，我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。
記得有一次我倆一塊上學(xué)時看到了她的爸爸。他正走向辦公室，他猛然發(fā)現(xiàn)她爸爸走錯路了，于是我倆笑了一路，之后我們便成了好朋友。
現(xiàn)在，許多同學(xué)都很羨慕我們班，總是充滿了快樂還有免作業(yè)和獎勵。
小學(xué)的時光很短暫，我們不得不與我們親愛的祥小再見了。我永遠(yuǎn)忘不了我的班級，我的老師，我的同學(xué)們！
難忘小學(xué)生活作文 篇4
王楨軒六年前，小小的我在爸爸的引領(lǐng)下，走進(jìn)了崇文這座美麗的校園。時光飛逝，稚嫩的我，長成了活潑開朗的`大孩子，當(dāng)年校園里那棵課幼小的樹苗，已經(jīng)成了我們乘涼的好去處。六年里，有歡笑，有淚水，有酸甜苦辣。美好的回憶一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。
入學(xué)不久，當(dāng)我聽到“紅領(lǐng)巾”這個詞，激動的心情油然而生。在大班的時候，我最羨慕小學(xué)里戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，每次放學(xué)回家，總是向媽媽撒嬌，希望媽媽能給我買一條。 媽媽說：“等你上小學(xué)了，你就能掛紅領(lǐng)巾了�！蔽遗涡切牵卧铝�，終于盼到上小學(xué)了，終于可以掛紅領(lǐng)巾了。入隊儀式是在音樂廳舉行的，那時，我還沒見過這么大的地方，興奮極了。當(dāng)音樂響起時，我看見大哥哥、大姐姐，手持一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，心跳又開始急劇加速，恨不得立即能讓紅領(lǐng)巾在我的胸前飄蕩。
一年級的親子活動，我們?nèi)ネ⿵]大奇山玩。在車上，家長和孩子輪流表演節(jié)目，留下了一路的歌聲和歡笑。山林、鳥鳴、花露，構(gòu)成了一幅幅美麗的自然畫卷。我們在綠茵茵的草地上玩起了“老鷹抓小雞”，“毛毛蟲”的游戲。家長、老師、同學(xué)都笑著滾作一團(tuán)，讓人至今記憶猶新。
四年級的科技節(jié)的“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”是動力紙飛機(jī)這個項目。上百架紙飛機(jī)一齊起飛，令人目不暇接，美不勝收。
六年級的籃球聯(lián)賽，讓“英雄”落下了淚，我和李弘陽還為此“英勇負(fù)傷”。我們的第一場比賽與六（6）班展開了激烈的斗爭，但以失敗告終。第二場，我們與六（8）班對決，發(fā)誓一定要勝過8班，可在加時賽中輸?shù)脩K不忍睹。最后一場和六（4）班對決，雖然贏了，但還是無緣決賽。雖說男兒有淚不輕彈，但我和我堅強(qiáng)的“戰(zhàn)友”還是落下了淚水……
今年，是我們最后一次參加“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”了，為了賣出更多的錢，同學(xué)們付出了加倍的努力。有的同學(xué)在“店”前賣藝，有的同學(xué)在“店”前扯著嗓子大聲叫賣，還有的同學(xué)拿著貨物，滿操場地尋找“大款”來買我們的商品……最后，我們籌到了六年來數(shù)目最高的款項，這凝聚了全班同學(xué)的愛心，每個人都為此感到欣慰。
再過一個月，我們就要離開這生活六年的校園了。校園的一草一木，學(xué)校的操場和音樂廳都讓我留戀；同學(xué)的歡聲笑語和彼此之間的深深友情更讓我難舍；每一位老師的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)留在我的心中。我將帶著所有的這一切，走向我的初中新生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
親愛的同學(xué)們，我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時光，又怎能忘記五年來我們結(jié)下的深情厚誼。
我們曾一起在知識的海洋中拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。五年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎能平靜？我永遠(yuǎn)不會忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕，我不會忘記和張釗一起結(jié)伴走在放學(xué)回家路上的情景，我不會忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時刻，我不會忘記在我生日那天，全班同學(xué)祝福我生日快樂時的感動心情，更忘不了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起努力的日子，這美好的記憶會永遠(yuǎn)保留在我的腦海里。
我對母校的感情真摯無比，可現(xiàn)在，我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，我們將要和母校說再見了，心中滿是依依不舍之情。千言萬語化著一句話：無論我以后走到哪兒，我都不會忘記您，我親愛的母親，我健康成長的搖籃！
難忘小學(xué)生活作文 篇6
我的母校在饒平，是一個全縣第一的一流學(xué)校，在那里，我學(xué)會成長，學(xué)會獨立，學(xué)會了很多很多。曾經(jīng)，我什么也不會，想每一個剛步入小學(xué)的孩子一樣，我的人生，一片空白。我同每一個孩子一樣，平平無奇，也曾幻想過永恒。后來，我學(xué)了許多知識，我的人生，終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子，我的記憶一無所有，除了知識，我所經(jīng)歷過的事都遺忘了。
五年級開始，我喜歡上了語文，但我學(xué)藝不精，每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始，我步入了畢業(yè)季，我并沒有像其他孩子一樣，全力以赴，因為，我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學(xué)校時，我心中早已有了打算。于是，六年級的我專攻語文，因此，日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上，我曾用盡全力奔跑過，在母校里，也曾埋葬過我的歡笑。曾經(jīng)的我，擁有過與眾不同的童年，在曾經(jīng)的母校里，我笑過，哭泣過，也曾懵懂無知。但我，不悔夢歸處，不悔童年。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點火”——激勵下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力，我們渴望拿第一�！皣u——”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣�。±蠋熗瑢W(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？
難忘小學(xué)生活作文 篇8
一眨眼，六年的小學(xué)時光即將逝去，在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，一個個陌生的場景，現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里，看著老師在黑板上寫下的一筆一畫，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們，那一張張稚氣未脫的面孔，現(xiàn)在已變得越來越成熟。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn)，當(dāng)時我們一年級全體學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)宣誓，高唱隊歌，伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩，我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。
來到教室，看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上，耐心地給我們講課，我們聚精會神地聽著，望著黑板上老師寫下的知識點，積極地回答著問題，而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著那廣闊的操場，我又想到了同學(xué)們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下，他們個個精神抖擻，在運動中揮灑汗水，在賽場上努力拼搏。大課間，同學(xué)們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球，別提有多高興了。
體育館里，我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習(xí)，在教練的指導(dǎo)下，我們鼓號隊越來越壯大，越來越像樣，那一聲聲震撼人心的鼓點，那一排排浩浩蕩蕩的陣型，這些都是我們堅持練習(xí)的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎，那金閃閃的獎狀，可都是我們昔日的勤奮換來的啊！
天下沒有不散的宴席。六年了，和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習(xí)，讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光，這將是我人生中一串堅實的腳印，也將成為我成長路上一段充實的經(jīng)歷。
難忘小學(xué)生活作文 篇9
時光悠悠，歲月流轉(zhuǎn)，暮然回首，小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去，我們已不再像剛進(jìn)校園時那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個月，同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強(qiáng)，散發(fā)著自己最亮麗的光彩，我不禁感嘆感慨：“六年級是個省略號”。
這個省略號中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀！每天清晨，郎朗的讀書聲，是一天校園生活的開始；上課時，老師耐心細(xì)致的教授知識，是六年如一日的堅持；課間休息，走廊上清脆的笑聲，是幸福時光的寫照；操場上，奔跑的身影，是盡情揮灑著汗水的記錄；老師買給大家的冰激凌，更是夏日最大的驚喜……最舍不得的，是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時替你抄寫回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚，但是畢業(yè)分離在所難免，也只能用這個省略號來珍藏這些純真的友情與美好的記憶，回味與同學(xué)相處的短暫時光。
為了迎接小升初，六年級時大家的課余生活也是忙碌的，但辛苦的同時，也會取得意想不到的收獲，可以說“累并快樂著”。“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，只要對學(xué)習(xí)滿懷興趣，就不會疲倦，六年級這個省略號，它省略了付出的過程，但不會忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。
放眼未來，這個省略號還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，它不會因為小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止，在永無止境的學(xué)習(xí)之路上，需要不斷努力，才能向著目標(biāo)前進(jìn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。同時，省略號也像警鐘，時刻提醒我們，不要沉浸于過去的成績。昨天已成為過去，而今天才是我們奮斗的目標(biāo)，如果一直沉湎過去，只會讓自己止步不前，唯有不斷努力，用省略號略去之前的收獲，在今后再接再厲，才能再創(chuàng)佳績！最后，省略號又帶給我們無限的可能。心有多大，舞臺就有多大！在一切都沒有下定論時，我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來。
在小學(xué)生涯的最后一年，六年級就像一條紐帶，讓我們回望過去、展望未來。六年級更像一個省略號，省略了過去的回憶，激勵我們在新的征程上，向著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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