【精選】難忘小學生活作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學生活作文 篇1
如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園。蝗绻,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍天,老師就是教會我們飛翔的人?鞓返臅r光總是過得飛快,一眨眼,六年小學生活就這樣過去了,又到了分別的時刻,真是讓我悶悶不樂!
回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時沒看清,踩了上去,結果摔得膝蓋上全是血。同學們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因為是他們讓我體會到了友愛,感受到了那份深情。
還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強可以回去上課。一走到教室門口,同學們全都向我圍過來,不停地問我的身體情況,有位同學還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時,老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學,再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!
難忘小學生活作文 篇2
六年的時光轉眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾今的歡歌笑語,在這一刻續(xù)寫為永恒。
六年前的那天,我們拉著父母的手,進入陌生的學校。六年后的今天,我們思緒萬千,離開熟悉的校園。
往日的點點滴滴,如海浪一般涌來,霸占整個腦袋,一絲一縷、一點一滴的校園經歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。
那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環(huán)繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開心,明年春天風兒再一次吹過,操場上的身影似曾相識,但我明白那以不再是我們了。
那年初夏,校園的小樹為我們送來涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來,不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。
那年秋天,校園小樹上的落葉到處找媽媽,空中的大雁向南飛,我們的讀書聲直沖云霄,明年秋天樹葉再次落下,也不知道往年經過校園的大雁,會不會尋不到我們。
那年冬天,白色侵染整個校園,一個個的雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來,那時的我們好開心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經早已換了主人。
就在今年夏天,我們將要離開校園,各自散去,告別親愛的老師和同學,那時請讓我們再擁抱一次好不好,同時希望不要忘記曾今的校園中也有我們的足跡!
難忘小學生活作文 篇3
一眨眼,六年的小學時光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進學校的大門,一個個陌生的場景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導,現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。
走進校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓,高唱隊歌,伴隨著紅領巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。
來到教室,看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字:好好學習,天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識點,積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著那廣闊的操場,我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下,他們個個精神抖擻,在運動中揮灑汗水,在賽場上努力拼搏。大課間,同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。
體育館里,我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習,在教練的指導下,我們鼓號隊越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點,那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎,那金閃閃的獎狀,可都是我們昔日的勤奮換來的。
天下沒有不散的宴席。六年了,和同學老師共同生活和學習,讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光,這將是我人生中一串堅實的腳印,也將成為我成長路上一段充實的經歷。
難忘小學生活作文 篇4
時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。
我就要畢業(yè)了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠記住師長訓勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以永春為榮!明日詠春以我為榮!
難忘小學生活作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。
思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。
思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的.目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開
花結果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結果呢?
思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情,我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。
難忘小學生活作文 篇6
王楨軒六年前,小小的我在爸爸的引領下,走進了崇文這座美麗的校園。時光飛逝,稚嫩的我,長成了活潑開朗的大孩子,當年校園里那棵課幼小的樹苗,已經成了我們乘涼的好去處。六年里,有歡笑,有淚水,有酸甜苦辣。美好的回憶一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。
入學不久,當我聽到“紅領巾”這個詞,激動的心情油然而生。在大班的時候,我最羨慕小學里戴紅領巾的哥哥姐姐們,每次放學回家,總是向媽媽撒嬌,希望媽媽能給我買一條。 媽媽說:“等你上小學了,你就能掛紅領巾了!蔽遗涡切,盼月亮,終于盼到上小學了,終于可以掛紅領巾了。入隊儀式是在音樂廳舉行的,那時,我還沒見過這么大的地方,興奮極了。當音樂響起時,我看見大哥哥、大姐姐,手持一條條鮮艷的紅領巾,心跳又開始急劇加速,恨不得立即能讓紅領巾在我的胸前飄蕩。
一年級的親子活動,我們去桐廬大奇山玩。在車上,家長和孩子輪流表演節(jié)目,留下了一路的歌聲和歡笑。山林、鳥鳴、花露,構成了一幅幅美麗的自然畫卷。我們在綠茵茵的草地上玩起了“老鷹抓小雞”,“毛毛蟲”的游戲。家長、老師、同學都笑著滾作一團,讓人至今記憶猶新。
四年級的科技節(jié)的“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”是動力紙飛機這個項目。上百架紙飛機一齊起飛,令人目不暇接,美不勝收。
六年級的籃球聯(lián)賽,讓“英雄”落下了淚,我和李弘陽還為此“英勇負傷”。我們的第一場比賽與六(6)班展開了激烈的斗爭,但以失敗告終。第二場,我們與六(8)班對決,發(fā)誓一定要勝過8班,可在加時賽中輸得慘不忍睹。最后一場和六(4)班對決,雖然贏了,但還是無緣決賽。雖說男兒有淚不輕彈,但我和我堅強的“戰(zhàn)友”還是落下了淚水……
今年,是我們最后一次參加“紅領巾跳蚤市場”了,為了賣出更多的錢,同學們付出了加倍的努力。有的同學在“店”前賣藝,有的同學在“店”前扯著嗓子大聲叫賣,還有的同學拿著貨物,滿操場地尋找“大款”來買我們的商品……最后,我們籌到了六年來數目最高的款項,這凝聚了全班同學的愛心,每個人都為此感到欣慰。
再過一個月,我們就要離開這生活六年的校園了。校園的一草一木,學校的操場和音樂廳都讓我留戀;同學的歡聲笑語和彼此之間的深深友情更讓我難舍;每一位老師的關懷和諄諄教導永遠留在我的心中。我將帶著所有的這一切,走向我的初中新生活。
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