【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文300字 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。
六年級(jí)二班,57個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎?
考試前夕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí);考試中,個(gè)個(gè)“苦思冥想”,都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào);考試后,竟無人喧嘩打鬧,個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子,正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然,這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活,卻是有喜有憂。
記得有一次,同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高,為此,老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的面表揚(yáng)了她,還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí),同學(xué)們都向她投去了贊許的目光,弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢!
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了,那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的故事,使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里,我們一起瘋過,笑過,哭過,合作過,努力過,經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,把我們對(duì)班級(jí)的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來,化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上,可愛的校園中。
難忘小學(xué)生活作文300字 篇2
還在六年級(jí)的時(shí)候,我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹。
六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí),那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場(chǎng)景,但那種樹的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。
如今,那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過去了,同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。
今天我又回到了那個(gè)曾今讓我充滿快樂的地方,那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì),我在校園里走了兩三圈,看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。
還有那里的桂花樹。那么香,那么讓人陶醉。
啊!那些桂花樹!
難忘小學(xué)生活作文300字 篇3
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫冊(cè)”,我都回味無窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面,銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說:“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無所謂,可你自己要相信自己。 甭犃藡寢尩脑,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來,我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!
難忘小學(xué)生活作文300字 篇4
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子里度過了;厥走^往,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù),放眼未來,小學(xué)階段的知識(shí)讓我受益匪淺,能夠讓我在將來的學(xué)習(xí)中更快的成長(zhǎng)。
忘不了入學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景,那是到處是一片陌生,我的膽子很大,見到老師我就會(huì)沖過去問這問那的,也不理會(huì)老師是否會(huì)理我,剛開學(xué)沒多久,學(xué)校里面的很多老師都認(rèn)識(shí)了我,我就像是整個(gè)學(xué)校的小話筒,有什么不懂的立刻去找老師,回來又和同學(xué)們繼續(xù)討論。
忘不了馬老師的語文課,是那么的精彩,每一刻都好像身臨其境,把我的.成績(jī)從全班倒數(shù)變?yōu)槊星懊,從此上語文課就特別的激動(dòng),精神飽滿。
忘不了送老師的數(shù)學(xué)課,雖然有點(diǎn)乏味,但是宋老師有很大的耐心,他會(huì)把數(shù)學(xué)問題改變?yōu)樯钪械膶?shí)例,讓數(shù)學(xué)不再枯燥,讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)個(gè)趣味無窮的符號(hào)......
忘不了我們班的所有同學(xué),有他們我才能開心的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。
難忘小學(xué)生活作文300字 篇5
蟬正在樹上唱著歌兒,炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來了!大家期待的暑假也來了!好不容易有這么多空下來的時(shí)間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講!
首先,我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),再結(jié)合自己的特色,在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí),如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習(xí),就像多了一點(diǎn)金黃的陽光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!
接著,我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始,直到講臺(tái)的剎那,再到老師講評(píng)的時(shí)候,我一刻也不敢懈怠,因?yàn)槲抑溃ο蛏,才能在比賽中脫穎而出!
暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手,不要辜負(fù)師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的期望,交出一張亮眼的成績(jī)單!
難忘小學(xué)生活作文300字 篇6
“啪”一腳踩上去,乒乓球被我踩扁了,我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆,怎么辦?我呆呆的站在那里,孤零零的,這一打擊讓我快哭了出來。
要收球了,我只想站在隊(duì)伍的最后,也不想往前,每一個(gè)人從前面走開,我的心就多了一份沉重。到我了,我硬著頭皮面對(duì)這老師,遲遲沒有動(dòng)作,也沒有做聲。
老師說:“怎么了?”“我……我,我的球壞了!蔽疑斐瞿呛ε碌冒l(fā)抖的手,自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力,為隨時(shí)都會(huì)到來的訓(xùn)斥做著準(zhǔn)備。突然,一只大手放在我大汗淋漓的頭上,“沒關(guān)系的,只是一個(gè)乒乓球嗎,已經(jīng)下課了,玩去吧!”那一句話如一縷陽光擊破了那層烏云,老師頓時(shí)笑了起來,笑的是那么燦爛,那么美麗。我也笑了起來,那可能是我在學(xué)校里笑的最難忘的一次了吧。
那一天,讓我再也忘不了,忘不了老師的笑容,忘不了老師那顆包容的心。
難忘小學(xué)生活作文300字 篇7
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書人,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)生涯是快樂的,不像古代那樣無味。
這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學(xué)們一起開心。但是笑一會(huì)就行,不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會(huì)”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會(huì)與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個(gè)記憶與知識(shí)的殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。
在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識(shí)還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報(bào)。
感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過這段美好的小學(xué)生涯。
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