【熱門】難忘的小學(xué)生活作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
小學(xué)生活是難忘的，因為它承載著許多我們童年的夢想。小學(xué)的時候我們舉行了許多大型活動，但最難忘的還是二年級的那次春游。
在那次春游活動中，我們來到了郊外的小山上，我們每個人都背了一個大大的背包，不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后，拿出各自的工具：有跳繩，有泡泡機，有撒水壺，有水槍……我還記得我和我那時的同桌一起捉蝴蝶時的情景，我們說好一起比賽，看看誰捉的更多。那時我跟在他后面，眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶，我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午，我們開始燒烤大會，老師準備了一個大大的烤爐，我們班四十多號人圍在一起，拿出自備的烤肉，放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的，還沒烤熟就拿起來大口的吃，弄的滿嘴是油，惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了，他們只能留著口水，眼睜睜的看著我們大口大口的吃，有些同學(xué)實在看不下去了，將自己的食物分給了他們一點。
燒烤大會之后，我們又逗留了一會，隨后便依依不舍的離開了。
小學(xué)的生活豐富多彩，但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛，但是也有無限的樂趣；雖然初中生活有很多的煩惱，但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天，向前挺進吧！
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們
又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了?我靈機一動，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來�？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她
語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠是我們最好
的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱
冰的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學(xué)一年級的時候，語文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺走來，我的心里忐忑不安，心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學(xué)來的第一次考試啊，當(dāng)老師讀到我的名字時，我清楚地聽到了：“周奇奇100分！”我高興極了，真不知道怎么走向講臺的，想象媽 媽爸爸開心的笑容，想象爸爸媽 媽獎勵的物品，我心里簡直樂開了花，看著一個個通紅的大對號，感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花，又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情，撫摸著我的說：“考得不錯，下次繼續(xù)努力喲！”聽了老師的話，我像吃了蜜一樣甜。
我們班同學(xué)很愛搞笑。有一次上課時，我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》，突然石博源同學(xué)站了起來說：“老師，我學(xué)了這首詩后，也會寫詩了�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“那你把寫出來的詩讀一讀，請我們大家一起欣賞，看看你和李白誰寫得好�！敝灰娛┰绰v騰地站了起來，吟出這樣的一首詩：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢�！闭f完，自己已經(jīng)笑得直不起腰來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來，連老師也憋不住了，情不自禁的露出了燦爛的笑容。
往事就像天上的繁星美麗而可愛，總讓我入迷，總讓我沉浸于其中，我會一直把它們珍藏在心中。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。
記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人！
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
時光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的人想到馬上就要告別同學(xué)，心中就有無限的不舍與眷戀。
我忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒�，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？畢業(yè)了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢？無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路，你希望自己會變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當(dāng)它再回來的時候，你會看到一個不同的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了同學(xué)，可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中進步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的`是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ桑?/p>
點評：本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。含蓄雋永,意味深長。
但是結(jié)尾部分太過倉促，而且全文主題不明確，建議小作者從開始部分就表明中心主題，要求寫的是圍繞愛的感悟展開，但小作者寫的太泛泛，不具體。希望小作者繼續(xù)努力。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過我們無知的心田……再有兩個月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運動會上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時，隊里連續(xù)下去好幾個人。我呢！也快堅持不住了，連續(xù)兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機會了，在我熱身的時候，劉豫哲走了過來，信任的說：“加油！我相信你能跳過去！”�！班拧蔽覉远ǖ幕卮�。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，使我成為了一個人見人夸的好學(xué)生。
不知在何時，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。一晃眼，六年的光陰離我們遠去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍。啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
我時常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校，踏進新學(xué)校的大門。在這短短的幾個月時間內(nèi)，我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。
記得在一次運動會上，我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔(dān)心會輸，但在同學(xué)們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點，差點要倒時一個女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。
畢業(yè)了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業(yè)證書上，變得默然無語……畢業(yè)了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業(yè)了，六年的時光白駒過隙，烙刻在一本紀念手冊里……
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
我還記得六年前，在那個陽光明媚的九月里，我們見面了。當(dāng)初，我們是那樣的陌生。而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年。還有兩個月，我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學(xué)們都快和我成為一家人了，不管遇到什么事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候，會覺得有點舍不得。但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的
現(xiàn)在只能回味童年，回味那曾經(jīng)的點點滴滴，那些日子是我們無論如何也忘不掉的！
瞧！一年級，那是第一次升旗儀式，我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下，我的心情是無比的激動，因為從現(xiàn)在開始，我就是小學(xué)生了；因為從現(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識；因為從現(xiàn)在開始，我就會認識很多的小伙伴……那是多么幸福的事啊！
還有一件事讓我記憶猶新，在一年級時，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢！還樂呵呵的。中午，媽媽來接我時看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說：“媽媽，這個待會就好了，別急”回味著那么天真爛漫的我，我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑：我的童年誰都無法奪走、改變。
小學(xué)六年生活的點點滴滴，都將成為我們六（9）班每一個同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里，我度過了我的童年，我長大了。我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的實小校園。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的初中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
難忘的小學(xué)生活作文 篇10
學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子，我剛來到沈老師班上，曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調(diào)皮、會玩的學(xué)生，也個性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生，他期望同學(xué)們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙，鼓勵我們主動參與學(xué)習(xí)，經(jīng)常對我們說：“請同學(xué)們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區(qū)別�！碑�(dāng)初我對這話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里，我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過來�？墒�，我們一向在努力的和他交流溝通，努力的按他說的去做，最后在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來了，我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后，班上的成績?nèi)招略庐悾饾u上升，師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進，感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，王老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)，此刻我翻開原先的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。在每次寫作文時，沈老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有超多的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，最后使我的寫作 水平提高了。此刻當(dāng)我翻開以前寫的作文時，連自我也讀不懂是什么意思，真叫人有點啼笑皆非。兩年后的這天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了，是他們讓我能用筆表情緒了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。
【【熱門】難忘的小學(xué)生活作文10篇】相關(guān)文章：
難忘生活小學(xué)作文08-18
【熱門】難忘的小學(xué)生活作文九篇05-21
【熱門】難忘小學(xué)生活作文六篇06-05
難忘的小學(xué)生活作文09-10
小學(xué)難忘的生活話題作文03-07
難忘的生活小學(xué)作文(15篇)09-07
難忘的生活小學(xué)作文15篇07-27