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      2. 難忘小學生活作文

        時間:2022-06-03 17:45:33 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

        【熱門】難忘小學生活作文匯編10篇

          在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘小學生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】難忘小學生活作文匯編10篇

        難忘小學生活作文 篇1

          難忘的小學生活茫然回首,那段歲月,卻上心頭……小學的生活,如一條小河,歡快的游過;如一座高山,攀爬到頂;如一樹,數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河中游來游去,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。六年啊,六年!

          六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級那一次英語補習。我的英語成績糟糕透了,老是考不好,對我的打擊非常大,因此英語老師給我補補習,細心地給我輔導。那天,輔導完之后,已經(jīng)是6:00點了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準備離開教室,老師把我給叫住,和藹地問我:“老師剛剛講的地方會了嗎?不會的話一定要告訴我,這要才會進步的!

          我望著老師那如深潭般的眼睛,點了點頭。老師輕輕地撫摸著我的頭,又說:"你這段時間進步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的去思考,不要害怕,老師相信你一定會考出好的成績的!痹诶蠋煹墓膭钕拢覞M懷自信的又點了點頭,聽了老師的話,我感覺自己比以前自信多了。

          再回首,記得四年級那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長跑,所以跑完之后會感到不舒服。當我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點時,就快累得扒下了,是我們班的幾個同學扶著我倒下坐著,用手當扇子給我扇風,又給我遞水喝。在回班級的路上,時不時就扶我坐下,關切地問我好點沒。雖然,這次我沒有跑出好的成績,為班級爭光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛與呵護……別了,同學!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛與關心……別了,母校!不忘您多年以來辛勤培養(yǎng),家一般的愛與哺育……我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲;忘不了同學在一起的合影;忘不了校運會上我們沖刺的背影;忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒我們最美好的時光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學生活中的歡聲笑語!

        難忘小學生活作文 篇2

          光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年級(4)班,59個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

          我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第二。董老師聽到六(4)班的田徑運動會全級第二,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

          我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

          忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

          天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

        難忘小學生活作文 篇3

          時光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學生活,宛如流水,一去不復返,最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。

          還記得第一次踏進這個校園,一切都是那么陌生,但隨著時光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

          六年的小學生活就要結束了,我對校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學生活結束,走出這個校園,可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風霜的塑膠跑道,那風雨無阻的教學樓,那一個個和藹可親老師和幽默的同學。

          悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽光的校園里,走過那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。

          路過那一方操場,我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學們一起灑過汗水,灑過淚水的場景;舉辦運動會時,同學們奮勇拼搏,堅持不懈,為班級取得榮譽的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

          走過那一間間整齊潔白的教室——是她,教會了我們?nèi)松牡览;是她,教會了我們熱愛生命,熱愛生活,珍惜每一天的幸!?/p>

          走過那一片幽靜的竹林,我再次聽到了曾經(jīng)同學們玩耍的聲音,聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的'鳥叫聲,親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來,經(jīng)過一次次風雨的洗禮,一天天長高長大,最后獨自撐起一片綠蔭。

          走過那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動的場面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……

          在六年的小學生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對將要到來的離別,難免會有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

          六年的小學生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

        難忘小學生活作文 篇4

          倒數(shù)幾十天的時間,我們就要小學畢業(yè)了。難忘的小學生活在我的腦海里不停的播放播放,我抬起頭來看看窗:風,柔柔的吹著,陽光,輕輕地灑,蒲公英,長出了翅膀……

          這時的蒲公英離開母體的懷抱后,是哭?還是笑?同窗四年的歲月情誼,能在這一霎間脫離彼此嗎?心里許多的難忘之事,無限的情感,在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

          再回首,三年級時,我剛轉學來這個學校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的擔憂與害怕。是誰?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話語,燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時,男男女女都掛上了快樂的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調皮的同學。

          再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛干凈,不但對我們的禮儀十分重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。

          再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的調皮鬼就開始轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們!八⑺⑺ⅰ,陽光被窗簾布遮住了,門也被關上,幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術字的祝福語,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。

          于是——我真誠地遞上了我的禮物:一本很厚的作文書,我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌,光榮地選入書中,這都是老師的無私奉獻,教育著我這棵幼芽。你說,這是你受到最棒的生日禮物。從此,我更愛擁有火烈鳥之心的我們班,更愛老師那微笑……

          友誼如此多嬌,心靈之窗敞開胸懷。

          師情如此難忘,感恩之心學以回報。

          六年的小學生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來那光明的路。

        難忘小學生活作文 篇5

          緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

          從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

          我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們?nèi)齻人是形影不離的。

          翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時,我們?nèi)齻人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉動的水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

          時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學生涯,同學們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶!

        難忘小學生活作文 篇6

          六年級的小學時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。

          在這個小學里,我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知。∥覀儚哪菚r的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學,我們開始珍惜我們在這小學最后的時光。對于我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。

          母校,我們轉眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

          每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

        難忘小學生活作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要成為我的回憶了;赝@五彩斑斕的小學生活,朝夕相處的校園,我拾起童年的感情碎片,漸漸想起了許多。

          記得那次的一堂課。田老師問:“還有什么詩?”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時候學了一首,于是我舉起手來自信地說:“《滿江紅》,岳飛的《滿江紅》!薄芭?你會背嗎?”田老師笑咪咪地問。我想了一下,說:“會。怒發(fā)沖冠、憑欄處,瀟瀟雨歇——”停了好一會兒,我后面的記得不請楚,不敢背了“不會啦?”“嗯!蔽业拖铝祟^。田老師示意我坐下,親切地說:“很棒,知道就要背會啊!睆拇,這句話深深的映在了我的腦海中,鼓勵我一直向前。!小學生活是酸酸的。

          “加油!加油!的聲音此起彼伏,全班同學的眼睛在這次運動會的尾聲都落在了程楷超一個人身上。他可是跑的1500米呀!快了!。〕^一個了!。。!第一名!我們沸騰了,田老師知道這個消息也激動及了!小學生活是甜甜的。

          小學生活也是苦澀的,電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球,東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦,每天把著復習資料看,晚上熬到快十一點才睡,還要批組員們的試卷,收作業(yè)、干這兒干那兒。導致后來我看到字就想吐,看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復習我一定把它分分鐘燒得渣都不剩。!好苦!

          辣味,可是我最不喜歡的味道了。有幾天,我在小練筆本上的字寫的很快,很差。突然,老師要查本了!我十分緊張,生怕被老師說一頓。那滋味可不好受,像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。

          正如朱自清說的,過去的日子如青煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。難忘的小學生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花,也有荊棘;有歡笑,也有眼淚。這些酸甜苦辣,都將成為我們珍貴的回憶。

        難忘小學生活作文 篇8

          朋友,認識的越久,越值得珍惜,只因共同擁有太多太多美好的回憶。

          ——題記

          “臭小子!你的書柜都成豬窩了,快去整理!”媽媽怒道!爸懒耍懒!蔽也幌滩坏恼f。我懶散地來到“豬窩”旁,開始了無趣的整理。

          偶然,我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵,我終于看清楚了――“同學錄”,我的心微微地顫了。

          我把他捧在手中,輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的同學、死黨的照片,我笑了,深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦,這是老楊寫的,嗯:“雖然只有短暫的兩年(五年級時轉校)但是在這兩年之中,我終于知道了――友誼是什么,謝謝你,你我永遠是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。

          回首往事,我們有哭、有笑、有打也有鬧,生活是那樣的美好、快樂。“不求同年同月同日生,但求你先死,我在活幾十年!哈哈!”唉我說(方言),這家伙當時放假,寫個同學錄也不說嚴肅點兒,這么損,還把“再”字寫錯,還笑!雖然心里這么想,但我還是笑了。

          再翻一頁;這是小劉寫的:“兄弟,要保持聯(lián)系哦!不要忘了你兄弟我!今生有緣(藝術體)!卑Γ是小劉嚴肅點兒。“對了,結婚時不要忘了叫我,電話不變!”

          不是我說(方言)還能不能愉快的看同學錄了!連結婚都惦記上了,敢再損點兒嗎!唉,看下一個吧。

          這是高學霸高宇亭的:“開心每一天,一帆風順,天天有個好心情,有緣再見,呵呵,Goodbye!边是高學霸嚴肅。

          ……

          “臭小子,整個書柜你干嘛呢!”老媽道。“馬上好,馬上好!”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的整理。

          本以為六年的小學生活會如流水般悠遠、沉長。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),似流水,更似綠葉,看似蔥翠誘人,但實則難逃秋日凋零。小學的六年,留下了我太多成長的見證;沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處,難以忘懷。

        難忘小學生活作文 篇9

          難忘的小學生活六年的小學生活一轉眼就過去了,正如我們在《匆匆》中學到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了;叵肫鹞业男W生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學生,系上鮮艷的紅領巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學結下了不解之緣。

          在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學,并且與他們成為了好朋友。小學的生活其樂無窮,不僅每個學期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個大家庭中,快樂而溫暖。我在這個大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進步著。每周,老師都會讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當學完一個單元的課程時,老師都會推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報,這不僅提高了同學們的文學素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時間,我們也不是無所事事,大家組成了一個個假日小隊,在課外開展了很多有益的活動,豐富了課余生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊。在這個大家庭里,同學們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學生活充滿著令我難忘的回憶,每當想起它,我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風箏,學校是牽著我的繩……

        難忘小學生活作文 篇10

          在每個人心中,都有自己最難忘的事情,但是,我最難忘的事卻是在母校六年的美好時光。

          還清楚地記得,剛要上一年級時,爸爸牽著我走進了一年級三班的大門,還很膽小,害怕。如今,過了六年了,我們是必須要走出六年級三班的大門,心中非常的不舍,雖然還有不到一個月的時間就離開了,心中非常的不舍,在這有著童年迷人的歲月的母校,讓我永生難忘。

          看了看我們小學時的照片,眼淚情不自禁地流了出來:比賽時的歡悅;春游時的歡悅;合唱比賽的歡悅;獲得勝利的歡悅看到這些照片,好像走進了小學時光的情境:隨著一聲“砰”的一聲口哨,我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福,我們這個“戰(zhàn)隊”的人個個都無比緊張,怕自己為隊里丟失了得分。終于,最后10秒,9,8,7砰的一聲,口哨又響起了聽到裁判拿著話筒,這句話使我們的汗水沒有白費:“四年級三班第一名。”聽到了這句話,我們這個長繩隊都蹦到了三尺高,開心得合不攏嘴,這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名,又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲,掌聲在校園里久久回蕩

          眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面:無論是春夏秋冬,我們都經(jīng)得起風雨。春天,我們在操場上,盡情的玩耍,樹上那芬芳撲鼻的花朵,讓人陶醉;夏天,熱烘烘的太陽照著操場,我們熱了,就到樹下乘涼,躲開那些熱烘烘的陽光;秋天,我們吹著那涼涼的風,堅持來到學校,不敢偷懶;冬天,我們踩著冰冷的路,來到學校,穿著大棉襖,一步步走進學校

          如今,這些都將成我人生中最美好的回憶,陪伴著我將來要走的路。

          此時此刻,這六年的小學生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損,使我感到百般留戀,很依依不舍。

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