實用的難忘小學(xué)生活作文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹;小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒;小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩,爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶,師傳身授,誨人不倦地教導(dǎo),同事們的幫助、合作,我都?xì)v歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時間如輕煙被吹散……再見老師,再見同學(xué),再見我親愛的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那么和藹可親,牽著我的小手往教室里去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門口焦急的等待著我爸爸,可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn),淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當(dāng)嚎啕大哭時,蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚,問道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺;憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多么驕傲,多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我和同學(xué)們一起參加運動會,我們在跑道上奔跑,我們在操場上拼搏,我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落,都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校,告別恩師,告別同學(xué),告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學(xué)習(xí),勞動生活的身影。離別是那么不舍,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
我為匆匆而驚嘆,驚嘆于它的飛逝。因為它的匆匆,我的小學(xué)時光飛快地溜走,不留一點兒印記。我將馬上踏上初中的階梯,我該是悲哀還是歡喜。
時間一天天地過去,一年年地過去,都沒有給過我一個喘息的機會。
一想到我要離我的母校遠(yuǎn)去,離我的好友遠(yuǎn)去,離我的老師遠(yuǎn)去,我的心頭就一緊,我不得不想:我到底在擔(dān)憂什么。最終,我知道了,餓哦不是因為時光匆匆。而是怕它們像薄霧,被初陽蒸融了;我怕他們像輕煙,被微風(fēng)吹散了,馬上消失在我眼前。記得有一次……
我的腳骨折了,可是為了學(xué)習(xí)我還是堅持來到學(xué)校,我從老師和同學(xué)的眼睛里看到了擔(dān)憂,不知為什么,我心頭卻很甜蜜。
不論做什么事,同學(xué)們都搶著幫我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。這個句子原本是用在父母對孩子的身上,可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點。
我下樓梯有人背,打飯有人幫,那段日子真是活得既輕松而又不自在。
記憶的大門不知怎么得,突然打開,像河流一般不斷涌進(jìn)我的腦海。它們被一頁頁翻開,就像是記憶的相冊正在打開。
這一次,是我在過生日……
祝你生日快樂……唱完了生日歌。好朋友送給我一個禮物,當(dāng)我打開禮物盒時,我驚訝了,那是一條寶石項鏈,閃閃發(fā)光的寶石中閃著友誼的光彩,很純潔,很透明。他們還親手為我做了沙冰,知道我是個吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,但卻吃出了友誼的味道,讓我感受到這是世上最美味,最甜蜜的沙冰。
友誼,一個多么熟悉的詞語。在一個朋友難過時,你不應(yīng)該用語言去安慰他,而要用行動。語言,那純屬是廢話。樸厚,簡單是友誼的真諦。
時光!請你慢些吧!不要再讓小學(xué)時光溜走,讓它成為我心里最珍貴,最永恒的記憶吧!
難忘小學(xué)生活作文 篇3
歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……
我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見!
記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了!皣u—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時,教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機會。
接下來的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個失誤,使得情勢逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。
比賽結(jié)束后,男生代表隊、啦啦隊,他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……
小學(xué)生活,再見!
難忘小學(xué)生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句話。但一想起要離開老師、離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那么長的時間了,還是會有一些感情的。
忘不了,刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時間,我與同學(xué)歡樂地在教室里跑來跑去,霎那間,我被一個大大的腳丫絆了一下,我頓時昏倒在了地上,下巴流了好多的鮮紅的血,鮮紅的紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷了。同學(xué)們驚慌失措,有的在旁邊大喊;‘‘朱子怡昏倒啦!有的同學(xué)趕緊去辦公室里找老師……郭老師一步并兩步地來到教室,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,抱起我,把我揉在他的懷里,當(dāng)時我感到非常地溫暖。把我安撫到了辦公室……以前,我不懂事,跟郭老師頂嘴,相罵,現(xiàn)在回想起來,真是后悔莫及!郭老師,我錯了,對不起!
忘不了,盡職盡責(zé)鼓勵我們的廖老師。廖老師是我們六年級的語文老師。記得有一次,學(xué)校舉行了廣播超比賽,廖老師把時間大量地花在了我們學(xué)習(xí)廣播操,自己卻很少地休息。在烈日炎炎下,您一直在無聲無息堅持地叫我們。此時,您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來。到了比賽那天,同學(xué)們都十分緊張,當(dāng)然我也不例外!翱斓轿覀兞,快到我們了!蓖瑢W(xué)們高聲叫起來,同學(xué)們緊張得心怦怦直跳。突然,廖老師用親切般的話語對我們說:“同學(xué)們,不要緊張,我們曾經(jīng)努力過,拿不到第一沒關(guān)系!
聽到這句話,同學(xué)們緊張的心終于平靜了下來。在我們比賽時,廖老師一直在旁邊默默地支持鼓勵我們,因為他相信我們很棒,會成功的。比賽結(jié)束后,老師宣判:“第一名六年級二班97.5分!碑(dāng)時,同學(xué)們既開心又激動,嘴里邊說:“yea!”老師在旁邊為我們勝利了感到了無比的自豪。通過這次小小的比賽中讓我十分的開心又讓我明白:不經(jīng)一番雨,怎能見彩虹?同時,我們十分感謝廖老師,感謝他對我們的鼓勵與一直在堅持地教我們。也祝廖老師母親節(jié)快樂。
忘不了,六年中最好的同學(xué)李奇方。聽名字是不是像男孩兒的名字呢,可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次,班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買嶄新的耐克的白運動鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地收拾文具,還膽怯地向她道歉。我當(dāng)時想:他肯定會告訴老師?墒牵炊钗殷@訝的是她溫柔地對那個男孩說:“算了,本小姐不跟你計較!闭f著便摔著額前短短的劉海揚長而去了。
離別對于每個人來說是很痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請同學(xué)和老師記住一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了的思念;距離可以拉開你我,卻來開不了真正的友誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們永遠(yuǎn)在一起。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
鄉(xiāng)村生活,并沒有像城市生活那樣快的節(jié)奏,悠閑地種種田,捕捕魚,沒有什么煩惱可以拘束著我們的心,悠然自得,在干活的同時,還可以享受著大自然的回報,城市的工作哪有那么好的待遇呢!
精心培育完了幼苗,要把精力花在種子上了。最關(guān)鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關(guān)鍵的呢?因為這不光是關(guān)系到植物生長,還關(guān)系到錢,要知道,一包200粒左右的菜花種子需要160元,也就是說平均一粒種子需要8毛錢,這對于農(nóng)民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支,要是一拆種子全飛走的話,損失的就有幾十、幾百,所以我們那是異常的謹(jǐn)慎,可是包裝殼實在太硬,況且連剪刀都忘帶了,還好姑丈急中生智,找來一塊鋒利的石頭,放在地上一劃,包裝紙就裂了,我那時穩(wěn)穩(wěn)地將種子袋托在手上,然后穩(wěn)穩(wěn)地倒下來,彈了彈包裝袋,種子全部溜進(jìn)了碗里,很聽話,一顆也不剩。姑丈同樣也很謹(jǐn)慎,但在播灑的過程中,并不顯得緊張,整個人都很放松,而笑就成為了他身上的明珠,久久沒有散去,而他本人也是一顆開心果!
這次的鄉(xiāng)村生活讓我體會到這些農(nóng)民的辛苦,他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實,在他們的享受快樂的背后,有著堅持不懈的努力,這讓我認(rèn)識到鄉(xiāng)村不僅風(fēng)光美,人情也美,這幾點毫不遜色于大都市!
難忘小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活就像一個調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩顏色,調(diào)出我的酸甜苦辣;還像是一個大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的成功與歡樂,轉(zhuǎn)出我的失敗與悲傷。
還記得有一次,同學(xué)骨折了,在家里養(yǎng)病。我一直是他最好的朋友,我去慰問他。他對我說,他的腿不能活動了。每天要做的只是起床吃飯,躺下睡覺,周而復(fù)始。每天唯一的“娛樂”,僅僅是翻翻那“一個字”也看不懂的他爸爸留下的解剖書。要是我,我可呆不住?梢膊坏貌徽f,他也只能躺在床上一動不動的,活像個“木頭人”。我知道,他一定很想上學(xué)去,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。也一定很想下樓去,和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。這時,老師和同學(xué)們來了,送來了許多的好吃的。同學(xué)們都慰問他,跟他說話、聊天,為他補課。我曾看見他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。老師和同學(xué)們走后,他終于忍不住哭了……
幾個星期以后,他終于拄著拐來上學(xué)了。我曾看見他在一篇作文中回憶道:那是我一生中最受感動的時刻,那一刻,我感到“老師的愛,才是最偉大的愛……”
的確,老師的愛是最偉大的!曾經(jīng),我與老師幾乎天天都處于“交火”狀態(tài)。前幾天,是世界“停火日”,我和老師也隨之“;稹绷耍踔脸闪恕坝押绵彴睢。我們的老師姓蔣,胖胖的,性格開朗,笑起來眼睛瞇成了一條縫,像是一個玩玩的月芽,可愛極了!當(dāng)然,若是惹老師生氣了,也不是鬧著玩兒的,可以說是“該出手時,就出手”。
老師熱愛旅游,熱愛生活。蔣老師曾經(jīng)與我談心時,曾經(jīng)說過:她的夢想是當(dāng)?shù)诙䝼周游中國的“徐霞客”。我記得當(dāng)時我笑了一聲,因為我心想著,您怎么跟我一樣,只不過我是想周游全世界,而不是全中國。
談到這里,我不能不說一下我的媽媽。媽媽性子比較直,喜歡使喚別人。但是,在老師的帶領(lǐng)下,也變的熱愛生活了。
又一次,我和媽媽聊起了小學(xué)生活,媽媽說她的學(xué)習(xí)好,愛玩兒……,最后說,她現(xiàn)在才知道,童年是美好的,一生只有一次,卻只能在忙碌中度過。然后對我說:小學(xué)生活一生只有一次,你一定要好好珍惜這幾個月的時間。
是的,小學(xué)生活真是豐富多彩。那個調(diào)色板還在調(diào),那個大轉(zhuǎn)盤還在轉(zhuǎn)。調(diào)呀調(diào),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。調(diào)出我的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)出我的七彩童年。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。和朋友走在校園,見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”
五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時的我們又怎么會懂呢?
如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個個飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛就回憶起在這所小學(xué)的一點一滴。
我永遠(yuǎn)忘不了,那一個辯論會。同學(xué)們對“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個話題展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。
我也更不能忘記那一天的暴風(fēng)雨,在我需要一把傘時,是我的一個個朋友遞給我一把把傘,是他們在關(guān)鍵時刻給我一份友情。
我也不會忘記在我考試考差時,也是我的一個個朋友過來安慰我,讓我脫去痛苦,找回信心。
我們將要畢業(yè)了,畢業(yè)之后,我們就要各走各的路,各找各媽。在畢業(yè)之前,我得感謝我的老師,是他們使我領(lǐng)會知識的源泉。
鐘老師,我的語文老師。你雖然整天掛著一張嚴(yán)肅的臉,對我們非常嚴(yán)格,還老是罵,罰我們。但是,我心里明白,你這樣做都是為了我們好,試問有哪個老師不想自己的學(xué)生成績好呢?畢業(yè)會考要來臨了,我清楚,我也明白,你為我們的成績能得到提升,日思苦想,而我們卻還是整天吊兒郎當(dāng)?shù)模不知到時間的緊迫,我們真是辜負(fù)了你的良苦用心。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的好學(xué)生。我相信,若干年后,我們?nèi)嗳撕退薪踢^我們的老師會相遇,帶著我們成功的喜悅,一起回到我們的母校,回到這個令我們歡心校語的地方。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
難忘小學(xué)生活作文 篇8
記憶是一條長河,灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門,小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。
那天,我和同學(xué)們邊聊天邊寫作業(yè)。因為我是個“話匣子”,講起話來就根本停不下來。前面的男同學(xué)忍無可忍,先回頭瞪了我一眼,嘴巴抿成一條線,眼睛睜得大大的,然后,他手握成拳頭,憤怒地對著我的改正帶,一拳頭砸了下去。瞬間,我的改正帶就一聲慘叫,碎了!碎片居然沒有一個是硬幣那么大的,全都碎成米粒大小了。我心想:可憐的改正帶呀,你怎么“死”得這么慘。∥以僖膊幌肜磉@個男生了。我好氣,終于忍不住了,淚水嘩啦嘩啦地流下來,簡直可以填滿一個枯水池。接著,我雙臂彎成一個圈,頭靠在手臂上,埋頭大哭起來,還時不時地抽噎幾下。我心想:我說話關(guān)你個屁事呀,憑什么砸碎我的改正帶!我一直哭,哭到了放學(xué)。
第二天,我就原諒了他,什么都不計較,一點也不生氣了。現(xiàn)在回想起來,覺得那時候動不動就哭鼻子,好幼稚啊!小學(xué)生活的點點滴滴,浮在記憶的長河里,打撈起來,每件都是那么難忘。
難忘小學(xué)生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已經(jīng)過去,我們即將迎來三年中學(xué)生的新生活,在畢業(yè)之際,我最戀戀不舍的就是我們的班級,是班級讓我們變得成熟,是班級讓我們變得勇敢。班級的每一個角落,都珍藏著我們的回憶。
記得在五年級的時候,我們年級要承包下學(xué)校的花壇,當(dāng)時,武老師讓我們每個人都帶上種子,好讓我們到時候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了,最后一天的下午,我終于帶著地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學(xué)校。我們每一個人都在種花,有的人正在挖坑,有的人正在埋花籽,有的人正在澆水,還有的人種好了站起來“觀賞,”
還有一次,我們包鋁小學(xué)要開展一次“跳出我班風(fēng)才來”的跳大繩比賽,因為我們之前不好好練,所以一上“戰(zhàn)場”我們就傻眼了,其他三個班竟跳得如此輕松自如,而我們呢?幾乎一個也連不上。就因為這一次的教訓(xùn),我們沒有得上第一。
汶川大地震后,我們班不但捐了錢,還給汶川同胞們捐贈了衣服和書包,那個時候,我們班桌子上的捐贈物都快要堆不下了,比其他三個班要多的多。
這就是我們六一班,一個樂觀向上,團結(jié)一心,樂于助人的班級——前進(jìn)的一班。
難忘小學(xué)生活作文 篇10
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……
我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機,看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經(jīng)過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機,在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。
這時我的腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動?蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門……
難忘小學(xué)生活作文 篇11
六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。
在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。
在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風(fēng)一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學(xué)走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的'。
如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認(rèn)真寫,果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒啊!你本來能寫好的,但你這次寫的不好,回去重新寫一份!被匕嗟穆飞,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!
六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!
難忘小學(xué)生活作文 篇12
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。
那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學(xué)生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。
所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。
難忘小學(xué)生活作文 篇13
六年的小學(xué)時光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長,如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。
六年來,我不僅收獲了知識還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個懵懂的小學(xué)童變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年....
六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場上的加油聲,是友情,跌倒時那一句關(guān)切的“沒事吧”,是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,曾經(jīng)一起獎過、一起罰過......
謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望,奮力前進(jìn),帶著美好的記憶,飛向更高的未來。
我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福, 愿景秀明天更美好!
難忘小學(xué)生活作文 篇14
六月,本來是一個璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因為這個月份,我們注定分別,但時光只會抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來,給了我許多激勵和幫助,當(dāng)我此刻回想起那一個個片段,嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒來上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開了一條看看,上面謝了很多讓我快點好起來的話,最后還畫上一個淘氣的表情,頓時讓我熱淚盈眶。有人常說:在家靠父母,出門靠朋友。別說,還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來,烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動,下樓梯時,同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時,同學(xué)們替我干......是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長出歪枝丫時,您總會給我們修剪枝丫。老師是一個平庸的崗位,但在我們眼里卻是一個偉大的職業(yè)。
養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會變?yōu)槲覀兊哪感,我們也要告辭多彩的童年時代進(jìn)入多夢的少年時代,但我永恒不會忘卻我的小學(xué)生活,不會忘記這里的一切。
難忘小學(xué)生活作文 篇15
六年的小學(xué)生活如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻給我留下了無比珍貴的回憶:有的甜,有的酸,有的苦……最令我無法忘懷的還是一年一度的體育節(jié)。
“啪”隨著一聲槍響,運動員們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。全場鴉雀無聲,大家頂著驕陽在認(rèn)真地看著比賽。終于到我了,棒子一到手,我后腿一蹬,奮力沖出去,風(fēng)在耳邊呼呼地吹。眼睛看著腳下綠綠的草地,沒有絲毫的松懈。還有十米,八米,六米……出手,將棒子傳出去,但我沒有停住,打了個踉蹌,差點摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體,把棒子交給同學(xué)。
我慢慢走向班級隊伍,老師的嘴角微微上翹,點點頭,好像是對我的認(rèn)可與鼓勵。我重拾信心,在接下來的比賽中與同學(xué)們奮勇拼搏,最終我們班取得了第一的好名次。
現(xiàn)在與老師、同學(xué)們相處的時間已經(jīng)不多了,要真的數(shù)數(shù),也沒有多少日子了吧。我不愿再面對那早晨和夜晚的更替,每過一天,和同學(xué)相處的時間又短了些。希望時間的河流窄一點,時間流得慢一些。
整整六年的回憶是我永遠(yuǎn)都不會忘記的,這一離別,不知何時才能相見。
難忘小學(xué)生活作文 篇16
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒告訴我母親,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。
難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去乘公交,籌備掏出籌備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有些口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候,同學(xué)出目前我眼前,他狡黠地一笑:“如何了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事,他們各具特點。但都,被人難忘。
難忘小學(xué)生活作文 篇17
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,我們即將邁向人生的第一個轉(zhuǎn)折點,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個貝殼一樣,又像天上的星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無窮。
六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。
我們心中涌動一般難以言狀的激動。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一!皣u”哨聲響起,我們都準(zhǔn)備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭口氣。±蠋熗瑢W(xué)們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負(fù)有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場,在接下來的比賽中,我勇敢奮斗,終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)眼間,我就告別小學(xué)生活,在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的小學(xué)生活永遠(yuǎn)定格在我的心中。
難忘小學(xué)生活作文 篇18
不久,我的小學(xué)生活就要結(jié)束,就要和我的老師同學(xué)們分別了,回味六年的經(jīng)歷,其實有許多事情都值得我去珍惜和留念。
我曾經(jīng)在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解,感受到語文知識的好處;我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛上邢老師循序的分析,喜歡上獨立思考的學(xué)習(xí)方式;我還曾經(jīng)在英語課上讀著英語單詞,讓我體會到外國人幽默的交流方式。
在學(xué)校里,有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場上跑步、做操、玩游戲,多么幸福,多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,我們二班和一班成為了對手,兩道白線邊的選手們個個精神抖擻。幸運的是我也是其中一員。只聽發(fā)令槍“轟”的一聲,拔河比賽正式開始了,我們雙手緊緊地抓住繩子,和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場下的同學(xué)們很是熱鬧,他們大聲地喊著“加油,加油”,那聲音響徹云霄,鼓舞氣勢。在他們的鼓勵聲中我們更加用力,經(jīng)過我們一次又一次地爭奪,終于紅綢帶移到了我們班,我們獲得這次比賽的勝利。那一刻,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,處處是歡呼聲、喝彩聲。
一眨眼,時間過得飛快,六年的小學(xué)生活就要過去了,我舍不得我的老師和同學(xué)們,也舍不得在校園中留下的點點滴滴。
難忘小學(xué)生活作文 篇19
光陰似箭,日月如梭。眼間,小學(xué)六年的生活就要過去了,今天,我們即將畢業(yè),我怎么能忘記我敬愛的老師?怎么能忘記我親愛的同學(xué)們?怎么能忘記美麗的校園?
教過我的每一位老師,我忘不了你們,忘不了你們和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。寧老師,我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹;是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業(yè)、備課;是您在我受傷時關(guān)心我,給我溫暖。也是您使我懂得要孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。
我忘不了同學(xué)們,忘不了我們之間的友誼,忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是你們在我傷心時安慰我;是你們在我困難時幫助我;是你們在我生病時看望我;是你們在我失敗時鼓勵我,給我信心,讓我重新振作起來;是你們在我孤獨無助時陪伴我給我講故事,講笑話,讓我不再孤獨。
我忘不了母校,忘不了這六年的生活;忘不了同學(xué)們在你懷里認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言的狀態(tài);忘不了你的一磚一瓦,忘不了你的一草一木;忘不了你給我?guī)淼囊磺锌鞓,一切煩?/p>
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無限的。讓我們再次感謝老師的辛勤培養(yǎng)!再見了,哺育我六年的母校。
難忘小學(xué)生活作文 篇20
小學(xué)六年級的生活即將結(jié)束,我們就要跨入中學(xué)的大門了,我們走完了學(xué)習(xí)的一段路程,將要到另一個起點去拼搏!六年,有多少值得回憶的事情啊!有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂……一想起六年級那次激烈的接力賽,我就很興奮!雖然沒有拿第一,但是我們班的能力有限,拿了第二,已經(jīng)很不錯了,把倒數(shù)第一的位子讓給了別個班!
那次比賽是在秋季運動會的一部分。老師把反映敏捷的同學(xué)安排在第一位,而我和幾個厲害的在最后面。
到了賽場上,每個班的啦啦隊像瘋了似了的,大聲喊,為自己班的運動員加油。五年級的接力賽終于結(jié)束了。輪到我們六年級了,此時,操坪上加油聲震耳欲聾,各個啦啦隊頓時激情澎湃,興奮不已。
“各就各位,預(yù)備”。砰的一聲發(fā)令搶響,全場為之震動。頓時,“加油”的喊聲在運動員身上暴發(fā)了起來。運動員像一匹駿馬,昂首奔馳。我們班跑在第一位,如旋風(fēng)一樣跑在最前面。好!形勢對我們有利,此時,我們班的其他隊員各個龍騰虎躍,所向披靡。一棒接一棒,可是到了~~那兒,我們班的形勢變化莫測,被108班追過了,大家的心砰砰的跳,啦啦對吶喊助威,各個恨不得把自己的力量加在運動員身上。我們不甘示弱,馬上就到我了,此時的我已經(jīng)被緊張占具了三分之二,同學(xué)們見我上場了,對我說:“跑快點啊,追過他們!”于是我信心百倍,屏息凝神,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了。我與前面的對手越來越近了,似乎覺得自己騎上風(fēng),我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊的喊聲一陣蓋過一陣,~~飛快地沖過了終點!
小學(xué)的生活多么有趣,多么快樂呀!
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