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      2. 難忘小學(xué)生活的作文

        時(shí)間:2022-09-16 18:38:12 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        【推薦】難忘小學(xué)生活的作文合集6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】難忘小學(xué)生活的作文合集6篇

        難忘小學(xué)生活的作文 篇1

          從一年級的懵懂無知,到六年級的腹有詩書,六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝,總有一些難忘的經(jīng)歷,如涓涓流水激蕩在心。

          好雨知時(shí)節(jié),一場牛毛小雨不期而遇,籠罩著我們的校園。雨下的那么輕,那么柔,好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒,一片兒的吹,雨輕的像花針,柔的像絲線,簌簌的飛進(jìn)操場的泥土都不見了。

          泥土也酥酥的潤潤的,空氣清新又有點(diǎn)寒冷,夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里,操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球,雨濕潤了頭發(fā),腳也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中盡情的追逐,盡情的玩耍......

          晚秋的時(shí)節(jié),我們的校園最美,有風(fēng)的時(shí)候,落葉漫天飛舞,飛到了我的臉上,落在了我的肩上,草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

          下課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們打掃操場上的落葉,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有點(diǎn)難過,我還是喜歡把秋天留在操場上,它們是那么的金黃,那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽,它越發(fā)的淘氣,一閃一閃,一跳一跳......

          冬天的校園白雪皚皚,太陽好不容易漏出了笑臉?┲ǹ┲ǎ淌仪啊⒉賵錾狭粝铝宋覀円淮∧_印。

          嘩嘩,教室與教室之間,操場與教室之間,同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著,打鬧著,滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人,還拍照?一個(gè)雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起,又是一場漫天的飛雪......

          逝者如斯夫,不舍晝夜,我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束,每每想到這里,我的心就莫名的難過!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇2

          祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

          五年級了,要離開小學(xué)了,我們能舍得分離嗎?不,我們舍不得,教育了我五年的小學(xué),怎么舍得分開。

          在教室,語文老師教我們從拼音到課文;數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式;英語老師教我們外語交流

          自從范老師接班三年級時(shí)就有了班級日志,我們當(dāng)時(shí)四人一小組,分成十二個(gè)組,大家可高興了,東翻翻,西看看。如今,日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動(dòng),它記錄著我們的童年,我們都叫它黑胖子

          還有不到一個(gè)月就上初中了,大家并不在意,而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎]有多少見面的機(jī)會了,即使有,也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會分散與各個(gè)中學(xué)。

          最后一次運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們要爭奪最后的榮譽(yù),也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景:我一開始非常興奮,又害怕慢慢地,我們認(rèn)識了大家,開始了小學(xué)生活。

          當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè),我們要全力以赴,這樣一來,相處的機(jī)會就更少了,我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情,不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

          我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束,我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時(shí)光!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇3

          六年的時(shí)光,如云煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水滴在時(shí)間的流里轉(zhuǎn)瞬即逝了,回首往事,昨日的一幕幕就像電影一樣在腦;胤拧

          一年級時(shí),我剛踏入學(xué)校,緊張不已,做什么事都羞答答的。第一天上課,老師就讓大家做自我介紹,由于我坐在第三排,很快就被有請了。我我叫劉力菲,住住在瓦廠街81號樓,今今年六歲了。我支支吾吾地說著,隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑,對我說:別害怕,加油,相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球,什么也都不怕了,于是,我鼓起了勇氣,再一次流利的介紹自己,并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的鼓勵(lì),如果不是您的這番話,我至今都不可能這么勇敢!

          二年級時(shí),我和同學(xué)都熟了,并交到了五個(gè)好朋友。一次運(yùn)動(dòng)會上,我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,是跑步和跳遠(yuǎn)。要說跳遠(yuǎn),那就是我的拿手項(xiàng)目了,年年第一就沒有怕過誰!但這個(gè)跑步,我實(shí)屬不知道咋整,最初還是老師推薦我報(bào)名,第一次跑步,心里很緊張,一直怦怦跳。當(dāng)裁判喊3、2、1時(shí),我的心就要跳到嗓子眼了,一開始,我就像一只離弦的箭,生怕自己在最后一個(gè),但有一個(gè)人迅速超過了我。我不甘心,奮起直追,最終我以第二名的優(yōu)秀成績?yōu)榘嗉壼A得了五分。一下跑道,老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑來,給了我一個(gè)熱烈的擁抱,邊扶著我,還邊安慰我,我的五個(gè)好朋友也來安慰我,那一刻,我的心里有一泓溫泉在流淌。

          時(shí)光很快,而今,我已踏上了六塊階梯,到了六年級,最不能忘記的是那一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)。

          20xx年初,學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼矖盍栌螌W(xué),一路上,車廂里,我們歡聲笑語,有人講爆笑段子,有人玩手機(jī),有人吃零食,還有人聽歌,總之五花八門什么都有,老師還教我們唱歌,欣賞各種美景,吸收各種農(nóng)業(yè)知識,要說有什么趣事,那可一定不能忘了這個(gè)搶食大戰(zhàn)!

          按照分組,我們分為五組,每組十人,導(dǎo)游先把規(guī)則給大家講一遍,然后就開飯了,第一道菜玉米什錦,一到戰(zhàn)場,男生就拿著勺子爆發(fā)似的往盤里裝,我也不甘示弱,也拿勺子裝,一瞬間,一道菜就被瓜分完了,男生那滿滿一盤子,而女生光禿禿的一片(除我外),第二道菜是椒鹽蘑菇,歷史總是驚人的相似,一樣的開頭,一樣的結(jié)尾,但米飯來的時(shí)候,也被男生瓜分完了,導(dǎo)游知道后,半開玩笑地說:男生不許吃米飯了現(xiàn)在想想,真是有趣。

          回憶往昔,我們曾是一起生長的小樹,曾是一起飛翔的雛鷹,曾是一起游玩嬉戲的魚兒,如今,我們要各奔東西了,出發(fā)前,請帶上我最真摯的祝福,親愛的伙伴們,我們最高處見!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇4

          時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年就要過去了。臨近畢業(yè),每每回憶起小學(xué)生活,無盡的難忘……

          篇章一:感謝你,我的同桌!

          20xx年初,五年級下冊,我迎來了我的學(xué)霸同桌——王一冰。在和她相處的一個(gè)星期中,我發(fā)現(xiàn)她遠(yuǎn)超于我的意料。

          由于同桌學(xué)習(xí)很好,出于對她的信任,老師將班中的里的倒數(shù)第一安排在我們組,希望王一冰能帶動(dòng)他的學(xué)習(xí)勁頭。班中的`倒數(shù),背書的倒數(shù),成績的倒數(shù)……我瞬間覺得我們組有了他將暗無天日,自動(dòng)的將他放棄。但她卻沒有這么做……

          為了讓他順利背誦品社科學(xué),王一冰每天晚上都發(fā)微信督促他;為了讓他的英語水平提高,每天放學(xué)后仍能看到王一冰耐心領(lǐng)他讀英語的身影……她從不嫌棄組里有這么個(gè)“倒數(shù)第一”,反而設(shè)法將他的學(xué)習(xí)激情燃起。她還是那句話,“沒有什么不可能!”

          我有些慚愧了,為自己曾經(jīng)對他的嫌棄,甚至想找他道歉。我很榮幸,這么優(yōu)秀的同桌能每天影響著我。她曾經(jīng)在年級的競爭中披荊斬棘,勇敢無畏。她的內(nèi)心猶如鉆石,在歷經(jīng)重重磨礪之后,只會更加閃亮。而我,作為她的同桌,更要努力。學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我感激你,同桌!是你,將我影響的更加強(qiáng)大!

          篇章二:感謝您,我的老師!

          三年級時(shí),我因不滿小華的舉動(dòng),而出手打了他,當(dāng)場被叫進(jìn)了辦公室。老師皺著眉看著我,“為什么要打他?同學(xué)之間就像手足,怎么能出手打人呢?”

          “老師,明明是他……”

          “老師知道,他調(diào)皮,喜歡開玩笑。你如果為此不高興了,可以私下告訴他,以后不要這么做了,但不能打人。你們在同一個(gè)班集體,對待同學(xué)就得像對待家人一樣。你們要團(tuán)結(jié)。 

          一席話,猶如一碗心靈雞湯,浸潤了我幼小的心靈。老師使我明白,同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié),以至于在以后的次次比賽中,我們乙班都團(tuán)結(jié)一心。我只想說,“六年了,謝謝您,老師!”

          六年了,時(shí)光飛逝。感謝老師和同學(xué)們,才讓我的小學(xué)生活變得更充實(shí),更難忘。而那難忘的小學(xué)生活,已深深的刻在我的心中……

        難忘小學(xué)生活的作文 篇5

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活即將從我身邊擦肩而過,我怎能不深深眷戀?

          記得六年前,我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切都深深吸引著我。望著五六年級的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊,心想;我什么時(shí)候能象他們一樣哪?而轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已身為六年級的大學(xué)生了。

          回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,四年級時(shí)學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會,我仍歷歷在目。

          記得當(dāng)時(shí),我跟我的死黨張士遠(yuǎn)一起報(bào)了名,經(jīng)過我們的刻苦訓(xùn)練,再加上我們在比賽中所表現(xiàn)出來的齊心合力,終于在兩人三腳這個(gè)趣味項(xiàng)目中奪得第一名的好成績。可如今,我們即將分離,我的朋友,我真舍不得你啊……

          當(dāng)然,還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。

          記得有一回班會,他向我們定了一條規(guī)定:全體同學(xué)一律不能上課遲到,否則,教室后面站到下課。可是,不幾天,上課遲到的居然是他自己。,五六十雙眼睛齊刷刷地望著他,只記得他當(dāng)時(shí)他毫不猶豫地走到教室后面,一動(dòng)不動(dòng)站到下課,全般同學(xué)鴉雀無聲。后來我們才知道,他是在幫助政教處打掃衛(wèi)生。只遲到了短短的一分鐘?删褪撬@種以身作則的方法,好長時(shí)間以后居然沒有一個(gè)同學(xué)上課遲到過。

          現(xiàn)在回望起我的小學(xué)生活 ,似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在咀嚼起來,都是那么的值得回味與珍惜……

        難忘小學(xué)生活的作文 篇6

          小學(xué)的生活,是難忘的,即將畢業(yè),眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面,一起上課;一起玩耍,一起在運(yùn)動(dòng)會上拼搏、吶喊……

          還記得六年級上學(xué)期,我們六年級組織了一次非常值得紀(jì)念、有意義的活動(dòng)——漢字聽寫大賽!。。m然我只是一位觀眾)在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。

          啊,第一組全部通過,我不禁松了口氣,我們作為觀眾,也在底下認(rèn)真的書寫著,第二個(gè),第三個(gè),隨著一個(gè)個(gè)安全通過,我們的心情漸漸放松了下來。

          不過,我們高興得太早,瞧,我們班的×××率先離開離隊(duì)伍。“唉”,我們班瞬間想得到命令一樣,不約而同的嘆了口氣。底下開始的竊竊私語(當(dāng)然,是觀眾)“哎,這個(gè)字你會嗎?”“應(yīng)該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多,我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里!斑@個(gè)字我都會寫,他居然不會!”

          “你‘遨游’的‘遨’,最后一筆寫成了‘捺’。”我們班又有了一個(gè)離開了。神啊,救救剩下的八個(gè)人吧。但是,我的呼喊大神貌似一點(diǎn)也沒有聽到,第一輪,我們班就下去了好幾個(gè)可想而知,后面的路好坎坷!跋乱粋(gè)詞,‘日寇’”!這個(gè)詞,不會再出錯(cuò)了吧!哪知當(dāng)?shù)谝粋(gè)選手自信的舉起牌子時(shí),評委宣布“錯(cuò)了”下面一片嘩然。不料,這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答復(fù)是,“口”的第二筆才是橫折,“日”的第二筆應(yīng)該是橫折鉤。唉,好慘。這真是“只因一個(gè)鉤,下去一大片”啊。

          到了決賽,我們班只剩了一根“獨(dú)苗”了。但是,盡管有四十二個(gè)人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最后一個(gè)詞,漢字聽寫大賽結(jié)束了。

          雖然我只是觀看者,但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性,要書寫方方正正中國字,堂堂正正中國人!這個(gè)畫面會讓我終身難忘。

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