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實用的難忘的小學生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學生活作文 篇1
六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結(jié)束了小學生活。
經(jīng)過六年的小學學習生活,我畢業(yè)了,在小學的學習生活中,我學到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。
六年前我懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰進入了校園,成為了一名小學生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進了校門,開始做早操,同學們邁著矯健的.步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。
上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè),同學們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了,同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間,同學們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。
六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?
九月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。
回首我的小學生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中,我會更加認真地學習,鞏固在小學學到的知識,認真的聆聽老師的教誨,勤奮學習,立志成才。
快樂的童年,快樂的小學生活,都讓我終生難忘!
難忘的小學生活作文 篇2
小學生活是多姿多彩的,就像五味瓶一樣,酸甜苦辣,樣樣都有……,有次比賽給我快樂、給我幸福,我將永生難忘。
記得五年級時,學校開展了“校長杯”足球賽。一向喜歡運動的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場,我按捺不住內(nèi)心的開心和激動。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進右耳朵出,腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的`計劃書,以及訓練的事了,心早已幻想以后的事情了!班病币幌拢矣窒褚涣W訌椧粯语w進教室,然后一口氣沒喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。
很快經(jīng)過一周的訓練,足球比賽開始了。我們班踏著整齊的步伐出場,富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學作我們隊堅強的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊也開始比賽了。比賽一開始,我們女生隊很快占了上風。對方也在奮力追趕,但很快我們踢進球。下半場也開始了,我們?nèi)耘f占著上風,但就是進不了球,就在這時,對方來了個地滾球。守門員因為一不小心讓球進了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是,我們要點球。剛好這是我們的強項。很快,我們的守門員守住了球,使我們贏得了比賽。
我們的團結(jié)使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關(guān)愛使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。
在這六年的時光里這是最讓我記憶猶新的一場足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學生活!你帶給我無盡的快樂和回憶!
難忘的小學生活作文 篇3
有些暗淡無色的星星已經(jīng)被我遺忘;有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了;有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。
唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個清爽的下午,天氣很涼爽。我和班里的一個同學一起去但籃球,他對我說:“你回答花樣籃球嗎?”我撓著頭對他說:“一點點!彼麑ξ艺f:“你可以教教我么,我特別想學習打花式籃球,但是一直沒有人教我,你可以教我一下嗎?”我看著他那祈求的目光,微微地笑了笑。說:“可以,但是你必須先給我買一個雪糕。”他搔搔頭對我說:“可以,只有你教我就行!彼w毛腿似的,不一會兒就回來了。從這就能看他對籃球的喜愛。
剛開始,我教給他一個最簡單的一個花式:掏球。我對他說:“掏球是一個技術(shù)活兒!彼麉s對我說:“只有可以學到就行!庇谑俏揖拖冉o他做了個示范,沒成想,我出師不利,手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過來,抓住我的'手說:“怎樣,我送你去醫(yī)舍吧!”我對他說:“這一會兒就好了。”我在那里整整坐了一個小時。他竟然和我一起坐了一個小時。這件事給我留下了深刻的印象。當然還有一件事讓我難以忘懷,那就是有一次,我么在期中考試的時候。我們在做選擇題的時候,老師在講臺上面用大拇指到無名指給我們表示答案。那是,雖說我考了98分,但是那畢竟不是我自己的分數(shù),我當然也會感到羞愧。
小學生活在一眨眼功夫間閃了過去,在畢業(yè)的兩星期前,我還是想對老師說,也想對學校說:“謝謝你們。”
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