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      2. 回憶我的小學(xué)老師六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-22 10:17:56 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿
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        回憶我的小學(xué)老師六年級(jí)作文

          時(shí)光匆匆過,六年的時(shí)光已如那無際長江的波浪,一去不返。下面是小編為你帶來的回憶我的小學(xué)老師六年級(jí)作文,歡迎閱讀。

        回憶我的小學(xué)老師六年級(jí)作文

          篇一:對(duì)小學(xué)老師的回憶

          老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

          您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

          我們班有六十幾個(gè)人可每一次的`本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

          謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

          篇二:回憶我的小學(xué)老師

          光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了,回頭看著我走過的路,腳印由輕到重,看著我從小到大的成績單,不禁會(huì)想起她...

          中等個(gè)頭,樸素的一身,她就是我的數(shù)學(xué)老師。

          我從一年級(jí)到三年級(jí)數(shù)學(xué)成績總是一般般,總是沒有顯著的成績,自從四年級(jí)時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師就接了我們這個(gè)班,一直到現(xiàn)在。

          我的數(shù)學(xué)老師教的很好,在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的`名下挨批評(píng)也是極為常見的,不是我笨,而是我總是馬虎,總愛把1看成7,對(duì)此數(shù)學(xué)老師對(duì)我費(fèi)勁了苦心。

          數(shù)學(xué)老師很和藹,即使她在課上怎么發(fā)火,到了課下火總會(huì)消,總愛在課下和同學(xué)們談天,所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。

          我是數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很負(fù)責(zé),一次語文老師出差,我報(bào)名參加了全國中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評(píng)選大賽,但是我寫好了沒有老師給我修改,我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個(gè)老師給我修改求那個(gè)老師給我修改,最終我得了三等獎(jiǎng),我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師!

          數(shù)學(xué)老師教了我們兩年,替我們操碎了心,白發(fā)也悄悄爬出來了。

          在我回憶小學(xué)生活中的老師里,我最敬佩我的這個(gè)數(shù)學(xué)老師!我永遠(yuǎn)忘不了她!

          篇三:回憶小學(xué)老師

          時(shí)光匆匆過,六年的時(shí)光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時(shí),您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉。

          在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層金子。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。

          早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場?梢灰姷侥菍咏饡r(shí),唉的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉,硬著頭皮,我們這一隊(duì)老弱病殘向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就卷起風(fēng)來忽吹散。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來葉片,鋪滿這無金的空缺。

          這時(shí),您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間我們這些掃帚朝天舞的小兵看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的金全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理。潤雨細(xì)無聲,您就這樣用行動(dòng)滋潤了我們的心田。

          如果說那香樟樹的'葉子,香樟樹的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

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