難忘小學(xué)生活的作文[集錦7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò),馬上就要再見(jiàn)了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來(lái)了。
回想起那六年的快樂(lè)生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。
那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來(lái)是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的。〔还苋叨且,大家!準(zhǔn)備就緒!
朗讀開(kāi)始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂(lè)微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的'時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來(lái),眼看老師就要注意過(guò)來(lái),在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過(guò)一劫。
考試結(jié)束,大家松了一口氣。
想到著,我覺(jué)得雖然我們就要分開(kāi)了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。
因?yàn)橛行W(xué),我門才會(huì)聚在一起,一起會(huì)團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
“任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你-----”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心中就會(huì)有種莫名的傷感。因?yàn)橹灰龠^(guò)一個(gè)星期,我們就要離開(kāi)這間熟悉的教室,離開(kāi)在一起同窗六年的同學(xué),離開(kāi)我們整整呆了六年的母校,心中有怎會(huì)沒(méi)有一絲傷感呢?
六年里,同學(xué)們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是,每每我想起我們即將分別,心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里,有我們太多美好的回憶,這些回憶可能是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記和抹去的。
六年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右。六年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是那種問(wèn)候再也找不到當(dāng)初的感覺(jué)。六年里我們漸漸變得成熟起來(lái),已不再是曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我們了。已經(jīng)是幫一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐了。想想當(dāng)初還是別人幫我們系呢!轉(zhuǎn)眼間,卻已時(shí)隔六年了。每當(dāng)回想當(dāng)初那個(gè)場(chǎng)景,心里還會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
若十年之后,再來(lái)到這熟悉的街道,在來(lái)到這熟悉的學(xué)校,再來(lái)帶著熟悉的教室又會(huì)是怎樣呢?當(dāng)某天,你若聽(tīng)見(jiàn),有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言;當(dāng)某天,你若看見(jiàn),滿街的`本子還是藍(lán)白色;當(dāng)某天,再踏進(jìn)這校園會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年-----
雖然就要分開(kāi)了,但是我相信十年之后的今天,我們一定又會(huì)回到這里,回到這個(gè)熟悉的校園。在母校的這段小學(xué)生活,我一定不會(huì)忘記!
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
時(shí)間就像沙灘上的沙土,風(fēng)一吹,便灰飛煙滅了。六年說(shuō)著其實(shí)挺長(zhǎng),其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年,我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里,我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過(guò)、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級(jí)的的時(shí)候:在三年級(jí)暑假末,我的腳不小心扭傷了,到了學(xué)校還是沒(méi)好,當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請(qǐng)給了老師說(shuō),具體的我也不知道,我在上鋪,也沒(méi)有跟老師說(shuō)要換到下鋪去睡。就在開(kāi)學(xué)的那天晚上,老師忽然來(lái)到了我的宿舍,讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得心里暖暖洋洋的,我也沒(méi)有跟老師提腳受傷了,不能在上鋪,要跳到下鋪,老師要管四十二的同學(xué),還要單獨(dú)想著我。
從那以后,老師每天叮囑我讓我記得噴藥,每天都來(lái)問(wèn)問(wèn)我腳請(qǐng)了點(diǎn)沒(méi)有,每次上操的時(shí)候都不讓我去,早上跑步的'時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來(lái)幫助我,上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著我,那個(gè)摻著我,都給他們說(shuō)了我沒(méi)事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下,我的腳也慢慢的好了,我也能和同學(xué)們一起做事了。
那件事情令我至今難忘,現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
我是一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生,在新的校園里,面對(duì)陌生的面孔,總是有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)籠在心頭。
我是多么的想念我們的小學(xué)生活。∧抢镉形6年的酸甜苦辣,有我最敬愛(ài)的老師,有我最親密的朋友。我多想再見(jiàn)見(jiàn)他們!可是,那還有可能嗎?
我敬愛(ài)的老師,新過(guò)得還好嗎?您每天跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間早已超過(guò)了我們與父母呆在一起的時(shí)間。望著您布滿血絲的雙眼,我不忍心再看下去。望著您滿頭的白發(fā),我不忍心離開(kāi)您。我想再陪陪您,多看看您,記住您慈祥的面孔。
此刻的我在思念,在想念。我后悔,沒(méi)能在與您在一起的時(shí)候多陪您聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。就這樣一直的索取,我們竟然從您的身上貪婪的索取了6年的母愛(ài)。您是溫柔的,您是善良的,您是慈祥的.。
雖然我知道,這世上所有的老師都是可親可敬的,但是,我卻不愿在憶起某位老師,不是憎恨,只是她無(wú)法與您相比。
同樣的職業(yè),同樣的環(huán)境,同樣的學(xué)生,不同的深情。您,是那么的無(wú)私,您,給予了我們那么多的愛(ài)。您的付出,讓我深深的體會(huì)到了教師的偉大。不,您已經(jīng)不僅僅是有教師那樣高尚的師德了,您是我們最親的母親。不必推辭,您是當(dāng)仁不讓的好教師,好母親。
我敬愛(ài)的老師啊,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我會(huì)向您一樣去善待每一個(gè)人。
老師,讓我在錯(cuò)過(guò)的時(shí)間,補(bǔ)過(guò)一句:老師,我愛(ài)您!
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
我們的小學(xué)十分的多姿多彩,讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好,每次小測(cè)試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的.眼鏡,眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎,如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣,總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
在小學(xué)生活的六年里,許多事,許多東西,都使我戀戀不舍。它們?cè)谖业男睦锞拖褚淮笞涿郏30盐业男恼吹锰鹛鸬,使我?duì)前途非常憧憬。
每當(dāng)看見(jiàn)那條樹(shù)成蔭的校道,我就會(huì)想起同學(xué)們?cè)谏象w育課時(shí),常常在這跑道奔馳,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學(xué)們的足跡,歡聲,細(xì)語(yǔ)聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂(lè)頌”在這里回響,使我們都感到開(kāi)心,快樂(lè)。
每當(dāng)走進(jìn)那寬敞明亮的教室,我的眼前就出現(xiàn)了同學(xué)們讀書的情景;聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書聲,我就會(huì)感到我的身邊存有許多激烈的競(jìng)爭(zhēng),每時(shí)每分每秒,同學(xué)們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,于是他們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,他們都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,知道了學(xué)習(xí)能將我們引入光明的前路,經(jīng)過(guò)艱辛的努力,在社會(huì)上做出對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的.事情。
每當(dāng)看到那雪白無(wú)暇的粉筆,我就會(huì)看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這白色粉筆體現(xiàn)了老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,對(duì)同學(xué)們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來(lái),使我們現(xiàn)在成為了這么一個(gè)有知識(shí)有文化得人,老師的啟蒙對(duì)我們永生難忘!
小學(xué)生活六年里,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),許多做人的道理,每一樣?xùn)|西都能使我回憶起難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
或許寫這篇文章,還有些太早,但是,我有一種寫的沖動(dòng),因?yàn)槲覠釔?ài)我的小學(xué)生活。
我知道,在以后的學(xué)校生活里,我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了,我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂(lè)或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了,也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉(gè)同學(xué)去餐廳來(lái)頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔小⒏咧袝r(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶,F(xiàn)在,我覺(jué)得,時(shí)間總是去得太快,讓人只能捕捉到它留下的剪影,殘跡斑斑。
要說(shuō)難忘,其實(shí)在小學(xué)里的每一天,每一分鐘都很珍貴。所以,我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶最深的就是校園清雪。掃雪,聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)好像很普通,并沒(méi)有什么特別之處,似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是,我們班級(jí)的掃雪工作,讓我一直以來(lái)都感覺(jué)很難忘。
我不喜歡男生女生分開(kāi)來(lái)掃雪,那樣似乎有一種被歧視的感覺(jué)。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候,總是男生女生在一起。我喜歡掃雪,是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力,那種熱火朝天的感覺(jué),真的讓我有一種集體的感覺(jué),有一種特別自豪的感覺(jué)。掃雪的時(shí)候,全班都在一起,熱熱鬧鬧,齊心協(xié)力,沒(méi)幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈?粗鍧嵉牡孛妫睦,總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,一個(gè)友愛(ài)的班集體。
當(dāng)一個(gè)人愛(ài)上一種生活的時(shí)候,很難自拔。當(dāng)我愛(ài)上小學(xué)生活的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)這么不愿意畢業(yè),要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校,要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們真的'讓人感覺(jué)很難過(guò),很傷心。同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍肆,我感覺(jué)很快樂(lè),很開(kāi)心。六年的小學(xué)生活,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
這短短的六年里,我覺(jué)得我剛開(kāi)始懂得珍惜,剛開(kāi)始懂得友情,剛開(kāi)始懂得團(tuán)結(jié),但是,卻要分開(kāi)了,讓我感覺(jué)無(wú)比的留戀。但是,時(shí)間要前進(jìn),我們要長(zhǎng)大,再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長(zhǎng)河里,在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活,讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。
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