難忘小學(xué)生活的作文共7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
今年是20xx年，我們正上六年級(jí)，但是一想到就要與老師和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了，眼角不時(shí)閃爍著淚花。
我所在的學(xué)校是運(yùn)卜屯小學(xué)六（2）班。一想到下個(gè)月畢業(yè)，一想到就要與記載著我成長(zhǎng)、快樂(lè)、成績(jī)的母校分別了，心中真不是滋味。想想講課認(rèn)真的.老師們，想想幫助過(guò)我與我同班的同學(xué)，我該怎樣面對(duì)，是哭嗎？不是！
畢業(yè)前一個(gè)月，我只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)母校最好的回報(bào)。我對(duì)母校的話說(shuō)不完，對(duì)老師的感激也說(shuō)不完，現(xiàn)在我就只能用一篇作文來(lái)概括心中的情感與不舍。
等我們畢業(yè)了，再來(lái)看看母校，再來(lái)看看老師，再來(lái)看看班級(jí)，滿滿的都是回憶。我會(huì)站在教學(xué)樓前大聲地喊：“母校，六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到了不少知識(shí)和技能，是您讓我們懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是你給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠磕感�，我�?lái)看您了�！�
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里，處處都有我們過(guò)去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛(ài)的。
一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的.，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹(shù)，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。
望著我親愛(ài)的母校，一想到我馬上就要離開(kāi)母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地，我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
在小學(xué)的六年生活中，我們經(jīng)歷了很多的`事情。這些事情也被我們一一克服了，在這難忘又高興的日子里，我們用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了此時(shí)的心情。
我想對(duì)我們的母校說(shuō)：雖然我們即將就要離開(kāi)這里，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)的天堂。
母校，我太愛(ài)您了。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將落下帷幕，在即將離開(kāi)母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現(xiàn)……
前不久，鐘老師組織我們開(kāi)展了一次活動(dòng)——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)。辯論會(huì)在同學(xué)們的熱烈激動(dòng)下進(jìn)行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。著興奮過(guò)度的場(chǎng)面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時(shí)達(dá)兩節(jié)課的辯論會(huì)在一片抱怨聲中結(jié)束了，鐘老師在最后為我們的辯論會(huì)做了精彩的總結(jié)，讓我們心服口服�？墒牵瑢W(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡呢。
我還記得五年級(jí)時(shí)，我和李雨馨，鄔浩超等同學(xué)，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺(tái)門(mén)社區(qū)去表演。在演出前的日子里，我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí)，我們還要留下來(lái)，繼續(xù)排練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì)把家庭作業(yè)拖到８，９點(diǎn)鐘才做完，甚至我們連雙休日的.休息時(shí)間都得用來(lái)到學(xué)校去排練節(jié)目。在不斷排練的過(guò)程中，我們的表演技術(shù)也越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，把各個(gè)角色的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數(shù)，把狐貍的狡猾，烏鴉們的焦急和小烏鴉的機(jī)靈體現(xiàn)得十分得體，特別是飾演狐貍的李雨馨，當(dāng)她妖媚地走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強(qiáng)忍著想笑的表情，終于結(jié)束了這場(chǎng)演出。因?yàn)檫@次演出的成功，我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎(jiǎng)品。才過(guò)了幾個(gè)星期的時(shí)間，劉老師又帶來(lái)了好消息，我們又被推選為去沈家門(mén)的五小星表演比賽，這一次，我們準(zhǔn)備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來(lái)的基礎(chǔ)上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在精心的準(zhǔn)備下，我們獲得了第三名的好成績(jī)。之前的努力也值得了。
六年的小學(xué)生活精彩多變，讓我們?cè)诩磳㈦x開(kāi)母校的同時(shí)，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現(xiàn)象永遠(yuǎn)留在我們心中。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上嘴邊，卻無(wú)從說(shuō)起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)這待了六年的母校，離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué)，離開(kāi)這曾教育我們的`老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍，對(duì)于同學(xué)的不舍，以及對(duì)于老師的不舍。
回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課，我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內(nèi)容。老師來(lái)了�！巴瑢W(xué)們好！我是大家的語(yǔ)文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語(yǔ)氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開(kāi)母校我也有許多話想要對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jī)的背后，無(wú)不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jī)，是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來(lái)，將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。
我愛(ài)您老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)將老師您對(duì)我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心！
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
時(shí)光穿不斷，流逝在指尖，歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
六年啊，六年�。×甑男W(xué)時(shí)光，被我深深地刻錄成了一個(gè)光盤(pán)，在不經(jīng)意間，時(shí)間在指尖流轉(zhuǎn)間，今天，我在這里輕輕地倒帶。
同學(xué)你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎？你還記得當(dāng)時(shí)兩排的木棉樹(shù)嗎？你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎？你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的`情形嗎？你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋�(gè)新來(lái)而又帥氣的男老師嗎？你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只是平常的事，但是對(duì)于我確實(shí)不可缺少的回憶，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活，同時(shí)因?yàn)槟銈兊闹С�，才能讓我勇敢的面�?duì)不可預(yù)知的困難。
老師您還記得一個(gè)總是經(jīng)常在你課后問(wèn)你很多問(wèn)題的學(xué)生嗎？您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫(yī)院?jiǎn)�？您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅(jiān)持給我們上課嗎？……老師可能你不記得這些事，但是這些卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海里、記憶里，讓我從心里尊敬、愛(ài)戴你們，因?yàn)槟銈兿駡@丁的勤勞，才有我們這些像花朵一樣綻放在陽(yáng)光下。請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一句：老師們辛苦了，感謝你們六年來(lái)的栽培。
現(xiàn)在我離開(kāi)母校奔走于另一間學(xué)校，但是我不會(huì)忘記老師們六年的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。
當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
回頭看，他們的身影不曾走遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈竽С种�，讓我更有信心迎接未知的生活�?/p>
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
十二年的人生，彷佛此刻才踏入成長(zhǎng)的第一步，駐足，轉(zhuǎn)變。真正擁抱夢(mèng)想的起點(diǎn)，抬頭挺胸，昂首闊步。往事回憶，回想，難忘。
我走過(guò)十二年的成長(zhǎng)，行過(guò)小學(xué)畢業(yè)的離別，惟獨(dú)小學(xué)最后的兩年最令我難忘......四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假，依照返校日期回到學(xué)校的我，從同學(xué)的口中聽(tīng)聞，今天會(huì)宣布編班結(jié)果。艷陽(yáng)當(dāng)空、浮燥、悶熱是那天的天氣，是我的心情。
老師依序點(diǎn)名，那時(shí)的我似乎眼神呆滯的在看著某樣?xùn)|西，直到我的名字被叫到時(shí)......“啊!”恍然轉(zhuǎn)身----身后那位高瘦、皮膚黝黑、濃眉大眼，眼神帶點(diǎn)嚴(yán)肅的男人，難道就是我的......老師嗎?“你們好!首先我們先來(lái)寫(xiě)作文吧，你們要用這篇作文來(lái)自我介紹。”---這是我們與新老師初次見(jiàn)面時(shí)所做的第一件事。寫(xiě)完作文后，老師將作文紙收走了，然后老師開(kāi)始鄭重向我們說(shuō)明所謂的“班規(guī)”......從此，我們的故事從這里開(kāi)始。
在小學(xué)的最后一天，老師要開(kāi)始他最后一次“走進(jìn)人生，擁抱夢(mèng)想”的課程。大家來(lái)到校門(mén)口前，橫列一排，我們手搭著肩，就像是在追夢(mèng)的`道路上一同并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，老師一聲令下，我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢(mèng)想。在艾德溫.史博拉格的“看見(jiàn)十年后的自己”這本書(shū)當(dāng)中有提到：你必須高聲談?wù)撃愕膲?mèng)想，才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)持夢(mèng)想與完成夢(mèng)想的動(dòng)力!嗯，我要用生命吶喊屬于自己的未來(lái)!
喊完以后，整個(gè)人舒暢許多，心情更是猶如釋重負(fù)一般舒坦......如此美好的回憶，緣份讓我遇見(jiàn)在育苗的老師與同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，在人生的旅程中，也許此刻的緣份已盡，但是這幾年來(lái)的回憶必定會(huì)在每個(gè)人心中，久久揮之不散......
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