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      2. 以小鳥是我們的朋友為題作文

        時間:2021-08-09 14:43:26 我要投稿

        以小鳥是我們的朋友為題作文

          篇一 小鳥是我們的朋友

        以小鳥是我們的朋友為題作文

          一天傍晚,我走在回家的路上,那是一條林陰大道。忽然看見路邊草叢中發(fā)現(xiàn)一只小鳥,我立刻沖了上去,小心翼翼地將她捧起。那小鳥羽翼未豐,但是,它一邊嘰嘰喳喳地叫,一邊用力拍打翅膀。

          “Glad to you!”我決定把它帶回家。

          回到家,我把它關進籠子,掛在陽臺上。每天放學回家的第一件事就是給小鳥喂食,給小鳥喝水,和小鳥說話,跟小鳥玩……說也奇怪,每當我靠近它時,它便會嘰嘰喳喳地叫,我很開心,我以為它見到我很高興。其實再說:“你放了我吧”。

          幾天前的科學課上,老師對我們說:“鳥事我們的朋友,幫我們消除害蟲……但是有些人喜歡鳥,卻把他們關在籠子里,無微不至的照顧它們,這不是愛鳥,而是害鳥。因為藍天才是鳥的家,大自然才是鳥的家。如果真喜歡鳥,那就放開他們。

          此時我內心火辣辣的。

          于是我把鳥兒捧起,高高舉過頭頂,說:“親愛的小鳥,你飛吧!飛回大自然,飛往你的家吧!”小鳥好像聽懂了我的話,展開翅膀飛走了。

          望著遠去的身體,我在心里默默祈禱:“小鳥祝你的生活充滿快樂!”

          篇二 小鳥,是我們的朋友

          星期天的早上,朵朵來到樹林里散步。

          東方的天空被朝霞映得紅紅的,白云像棉花糖似的飄來飄去。草地上開放著五顏六色的小花,小花上灑滿了晶瑩的露珠,真像一顆顆明亮的小星星!這時朵朵聽見了幾聲清脆的鳥叫聲,抬頭一看,面前的大樹上有一個鳥巢,一只小鳥正探出小腦袋唱歌呢!朵朵向它揮揮手,說:“小鳥,你好!”小鳥好像聽懂了似的,沖著朵朵叫了起來,逗得朵朵咯咯地笑。正在這時,朵朵聽到身后有人喊:“快閃開!”朵朵回頭一看,一個小男孩拉開彈弓正要射小鳥。朵朵伸開雙臂護著小鳥,喊道:“不準打小鳥!”

          小男孩停下來,瞪著眼睛嚷嚷:“我就要打,不要你管!”朵朵見他拉開了彈弓,瞇起眼睛又要射,大聲喊起來:“小鳥是我們的朋友,不能打!”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴肅地說:“小鳥是我們人類的朋友,是樹林里的醫(yī)生,能消滅很多害蟲。我們怎能傷害它呢?”小男孩的臉紅了,他慚愧地低下了頭,小聲說:“我錯了,我再也不打小鳥了。”朵朵拉起小男孩的手,說:“讓我們一起聽小鳥唱歌吧!”

          篇三 小鳥是我們的好朋友

          我非常喜歡鳥,羨慕它們能在天空中自由飛翔。它能向上直飛到云霄里去,又能像飛機一樣平穩(wěn)滑翔;有時還能像炮彈一樣墜下來,隱藏到草叢樹叢里不見了。我要是能像它們一樣飛多好啊,這樣我捉迷藏小朋友就找不到我了,而且我還能到全世界去旅游,多美呀!可惜我不會飛,因為我是人,我沒有翅膀。假如我會飛,我可跟鳥兒一起舉行一次“飛行”比賽呢。

          在我住的小區(qū)里,環(huán)境很好,有著大片的樹林子,每天從早到晚都能聽見小鳥的叫聲。有的像在唱歌,有的像拉二胡,還有的像在彈鋼琴,許多小鳥在一起,就是在唱大戲。各種各樣的叫聲,就是一曲曲動聽的曲子。它們在唱歌時,還會在天空翩翩起舞呢!

          有一次,一位小哥哥抓了一只小鳥,把小鳥送給我,我就馬上把小鳥放了,小哥哥奇怪得問我:你為什么不要這只小鳥?我生氣的說:“我想聽小鳥在天空中唱歌,抓住它,它就不會唱歌給我聽了!彼麑ξ艺f;“那我再也不捉小鳥了,我也要保護小鳥!蔽衣犃诉@句話說:“這樣才是好哥哥!

          聽聽小鳥的歌聲吧,多么美妙;看看小鳥的舞蹈吧,多么精彩。我們可不能傷害它們啊,否則,我會哭的!

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