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抓鳥記作文（通用13篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的抓鳥記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓鳥記作文 1
星期六下午，我到小伙伴家里玩。我們玩著玩著覺得沒有什么勁頭了，我就提出大家去抓鳥，大家都同意了。于是，我們就拿起了籮筐、木棒、繩子等物品蜂擁著跑到剛剛收割好稻子的田里。
來到田里，我把籮筐撲倒放在田里。然后，我用一根木棒把籮筐頂了起來。再用一根繩子把木棒捆住。我拿住繩子的一頭慢慢地走向遠處的一個稻草堆后面。接著，我讓一個小伙伴拿了一把稻谷走到籮筐前面，把稻谷撒在籮筐底下的地上。然后，我讓他迅速回到我的身旁躲了起來。我們都耐心地等待著。
不到三分鐘，一群小鳥飛來停在附近的電線上。過了一會兒，我看見兩只小鳥從電線上面飛了下來。它們似乎看到了地上的.稻谷。它們來到籮筐邊上，吃起了落在外面的稻谷。兩只小鳥很快就把外面地上的幾粒稻谷吃光了。接著，它們就向籮筐底下跳過去。一只小鳥來到了里面，響亮地叫了起來。它好像在招呼同伴快去吃稻谷。另外那只小鳥迅速走了進去。我用力拉動繩子�；j筐立刻倒了下來，把兩只小鳥全都罩住了。
大家高興得笑了起來。我立刻跑過去把小鳥捉了出來。這只小鳥剛剛被我捉住了翅膀，它立刻轉(zhuǎn)過頭來往我手上啄了一口我覺得手上一陣痛立刻松開了手。那只小鳥乘機飛走了。接著，我把另外一只小鳥又抓了出來。那只小鳥很乖，它沒有咬我。可是，我看到它的眼睛里面充滿了淚水，好像在乞求我放了它。這時，我又想起了老師對我們說過的要保護小動物。于是，我便放了它。
小鳥重新回到了藍天，自由地飛翔著，好像在為我表演節(jié)目，來感謝我放了它的恩情！
抓鳥記作文 2
一直以來，我都很喜歡小鳥，經(jīng)常會想：要是我能有一只小鳥做朋友，天天和它一起玩耍嬉戲就好了。
一天中午，我吃完午飯來到操場的跑道上散步，忽然看到一群紅色大約有我的手掌大小的鳥大膽地從空中飛下來，像一片片樹葉從空中飄落。小鳥們這時也發(fā)現(xiàn)了我，它們看了我?guī)籽郏^一轉(zhuǎn)，尾一搖，完全無視我的存在，然后繼續(xù)嘰嘰喳喳地開起會來。天哪，這不擺明是瞧不起我，嘲笑我不會飛嗎？鳥兒竟然看不起人，真是氣死我也！
我向前猛地一跳，想和小鳥比試比試，看看到底是誰更厲害。有幾只小鳥，連忙飛到旁邊的樟樹上，還有的膽小一些的'一下子就飛得沒影兒了。
我追了半天什么也沒追著，這時剛好來了一陣風，樹上的鳥也趁機飛跑了，哎呀，看來老天爺也要和我做對，可真是的！還剩下一只驕傲過頭的小鳥，故意慢慢地在我眼前飛，差點就被我抓住了，它可真是“死里逃生”呀！
后來，我累得跑不動了，只好坐在跑道上休息，唉，累了半天，結(jié)果連一根鳥毛也沒抓住，地上只有風吹落的幾片樹葉，我可真是太笨了。沒過多久，那群小鳥竟然又飛來了，好像在嘲笑我追不上它們，不過，我已經(jīng)沒有力氣去追他們了。哎，雙腿還是不如雙翅呀！看來我也要需要一雙飛翔的翅膀呀！
抓鳥記作文 3
今天，我和我的叔叔一起去山上打鳥。
上到山上的時候，我跟著叔叔東來西去地跑來跑去追追這只鳥，又追追那只鳥。叔叔的槍就像音樂一樣噼里啪啦噼里啪啦地響了一會兒，許許多多的鳥都被子彈打下來了。我問叔叔要了其中一只鳥，它有一雙水汪汪的眼睛，一張又長又尖的嘴巴，叔叔說它叫啄木鳥。我把啄木鳥放進鳥籠里，可惜過了三天三夜它什么東西也不吃。在籠子里的啄木鳥是很悶悶不樂的，可我卻因為可以擁有它而感到很快樂。
晚上，我睡著了，夢見啄木鳥的'媽媽來找我，它說：“小朋友，你幸福嗎？”我回答：“我當然幸福啦！我有一個幸福的家，有爸爸和媽媽來保護我，當我學習上遇到困難的時候，他們都會幫助我。”啄木鳥媽媽說：“那樣請你把我的孩子還給大自然吧！讓它也得到幸福，好嗎？”話音剛落，啄木鳥媽媽立即消失了。第二天一大早，我立刻放了啄木鳥，因為我知道啄木鳥是益鳥，它能為樹治病，保護樹木，森林比我更需要這“醫(yī)生”，我頓時恍然大悟，也知道鳥的家不在籠子里，而是大自然。
放了啄木鳥后，我的心情輕松許多，我以后再也不抓鳥了，要好好保護它們，因為鳥是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
抓鳥記作文 4
有人給我送來一對八哥，不小心放走了一只，我加緊了對另一只的看守。
但是，8月10日一早，我發(fā)現(xiàn)籠子塌了，七斜八倒，鳥也不見了。
我心急如焚，問媽媽有沒有看到，她說沒有。我去陽臺上找�！皳淅饫狻�，聽見了鳥拍翅膀的聲音。抬起頭看，八哥正在頭頂上。它先是撞上了玻璃，又飛進了桌縫里，不肯出來。
我戴上手套，手伸進了桌縫。沒抓到。鳥又飛到了我臥室的床上，我悄悄靠近，猛一撲，抓到了！
但是在返回鳥籠時，我沒抓緊，竟又讓它給飛了。它落在了空調(diào)上，空調(diào)很高，我根本夠不到。我搬來梯子，舞著棍子，好不容易將它趕下來，鳥又飛到了書柜上，竟然還拉落下一泡屎，可憐的'書柜呀！
我不想爬上這么高的書柜。便倒了一些米在地上，引誘它下來。我躲在門后面，但見鳥掃視了一下四周，確定沒危險，飛下來啄米，該是肚子餓了，還是沒有抵住誘惑呀。我用準備好的臉盆砸過去，正好蓋住了鳥，之后小心翼翼地將它放進籠子。
鳥是怎么飛出來的？籠子原來是好好的。疑是那鳥力氣大，而籠子有點不平衡，鳥把籠子拉翻了，籠子才塌掉的吧。它是一只聰明的鳥兒。
抓鳥記作文 5
外公家里養(yǎng)了一只貓，它的身體又瘦又小，尾巴長長的，耳朵大大的象雷達一樣，一聽到動靜，它就會把頭抬起來。它最喜歡伸懶腰和在木頭上面磨爪子。
有一次，我正在院子里吃飯，有一只貪吃的.小鳥飛了過來，去吃地上的谷子。小貓發(fā)現(xiàn)了，只見它伏下身子，慢慢地向小鳥靠近，突然，它猛的一躍，撲向小鳥。小鳥嚇的往上飛，但是已經(jīng)晚了，小鳥的身體，被貓的爪子，一勾，掉了下來。小鳥掉在地上，又奮力往上飛，但是一小心撞到了墻壁掉了下來，這下它逃不掉了，小鳥的身體被貓的爪子牢牢的按住。小貓象玩玩具一樣的把小鳥翻過來翻過去，一直到小鳥不能動彈為止。然后它把小鳥叼到角落里，享受它那勝利的果實。
這時外公說：“自從有了這只貓，家里就再也沒有老鼠了�！必堈媸俏覀兊暮没锇榘�！
抓鳥記作文 6
夏天的清晨，在暖暖綠風中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。
到了一片綠的發(fā)亮的樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥的`來臨。
過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準時機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。
后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，好像對毛毛表示感謝呢！
抓鳥記作文 7
放寒假的時候，我和爸爸媽媽回了老家，當時，哥哥、姑姑也在，可惜，姑媽和伯伯沒在。
姑姑帶我和哥哥去對面的鯨魚溝里玩兒，我們回來的時候，看到姑奶正端著一盆肉吃，到家后，姑姑告訴我們，那是鳥肉，我和哥哥也想抓，就這樣，我們出發(fā)了。剛走出家門口，姑姑忽然停住了，說：“難道我們可以用手一把抓住鳥嗎?”“噢�！备绺鐫M臉盲目的說，“怎摸了?”我用手使勁拍了一下腦袋“咚”，說道：“趕快——回家拿繩子、玉米豆、木棍和箱子�！薄�
我們又上路了。找了塊空地，厚厚的積雪鋪在地上，顫顫抖抖，我拿起繩子和木棍，把繩子的一頭緊緊地綁在木棍上，哥哥說：“繩子是黑的，雪是白的`，鳥一下就會看出來……”哥哥還沒說完，我把雪的面上開了一條縫，把繩子埋了進去，把木棒插在雪里，撐住了箱子，還撒了一點玉米豆，還沒等我們實驗，一只小鳥飛來了，跑到了箱子低下，去吃美味的玉米豆，這是，直挺“咚”的一聲，箱子到了，是聰明，手腳伶俐的姑姑輕輕一拉繩子，箱子倒了。
我們興奮極了，甚至姑姑都跳起來了。
“我們要保護小動物，我建議你們把他放了吧!”我對姑姑和哥哥小聲的說。
“好吧，我們?yōu)榱吮Ｗo小動物，把他放了吧!”姑姑邊說邊點頭。
就這樣，哥哥把箱子拿開，小鳥們了，我們開心地笑了……
抓鳥記作文 8
今天學完美術(shù)回家時，我在一條林蔭小道上發(fā)現(xiàn)了兩只鳥，它們在搶奪一塊食物，爭來爭去，我就在一旁看著。
一只小鳥看上去肥肥的，搶東西也比別的'小鳥慢半拍，我就叫它肥肥，另一只很精壯，速度不但快而且是百發(fā)百中，我就叫它精精。不一會兒，精精就啄起一塊食物飛走了，肥肥見還有一塊，又過去啄食，我一下生出了一個念頭：我還從來沒有抓過鳥呢，試一試吧，就當是玩一玩！于是，我開始了抓鳥行動。我走一步又停住，走一步又停住，生怕鳥被驚走，正當我離鳥只有一米遠時，突然！‘半路殺出個程咬金’——一輛自行車飛奔而來，肥肥一見，嚇得撲棱棱飛起，飛向一片小樹林。我氣急敗壞地站在原地，大罵自行車，可一切都是徒勞的，正當我準備‘撤軍’時，肥肥經(jīng)不住美食的誘惑，又飛了回來，我正想大笑，想到不要驚動了肥肥，就硬是把笑聲咽了回去，我這次換了一個方法——轉(zhuǎn)向鳥的后方前進，我躡手躡腳地向肥肥靠近，它渾然不知，正全力對付那塊食物呢！我的雙手舉了起來，“呼”的一下，我的手幾乎以每秒 米的速度下降，說時遲那時快，肥肥“咻”的一下，還是飛走了，我又以為肥肥還會回來，就站在原地等，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……N多分鐘過去后，我不耐煩了，就回家了。
其實，抓鳥也只是好玩，并不能真抓，要保護小動物嘛，今天抓鳥雖不順利，但還是很高興，我做夢都會笑呢！
抓鳥記作文 9
王伯伯家養(yǎng)了一只貓和一只鳥。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽臺上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。
一個晴朗的下午，貓坐在沙發(fā)上，肚子餓得慌，它直盯著鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著，悄悄地來到鳥籠邊，學著王伯伯的樣子，把鳥籠打開�？蓱z的鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時候，鳥兒沖出了鳥籠。貓哪里肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經(jīng)上了年紀，哪里追得過他們。可憐的'鳥兒左沖右闖，但還是沒能逃過噩運。
貓津津有味地吃完鳥兒正準備躺下來曬太陽時，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進鳥籠一邊生氣地責罵道：“你這家伙，成天不務正業(yè)，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進窄小的鳥籠里教訓教訓你！”說完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時已晚。
抓鳥記作文 10
人們都說：生命只有一次，不能重來，所以很珍貴。在以前，年少的我并沒有經(jīng)歷過，但在那個烈日當空的中午，我真正的體會到了生命的可貴與脆弱。
那天，我一個人無所事事時，看著天上自由飛翔的鳥兒，想到：“如果抓一只下來，一定非常有趣！”架籠、放餌，沒過幾分鐘，居然真的抓住了一只小鳥。
我把它握在手里，十分開心，不停的看著它。它很漂亮，白毛黑嘴，腳還是天藍色的，有一雙黑色瑪瑙石般的大眼睛。可它正用驚恐的眼神望著我，還不停撲閃著翅膀，急切的發(fā)出絕望的鳴叫聲，看著它，我的心軟了，想放了它，但又十分不舍。最后，我的貪念戰(zhàn)勝了善良，想：“管他呢，先玩玩再說�！蔽矣美K子綁住了它的腳，看著它拼命的掙扎，使勁的飛來飛去，它努力的向天空飛去，可總被繩子拉了下來，再飛，又失敗……它就這樣重復著這一個動作，可一切都是徒勞。最終，它累的趴了下來，奄奄一息。我頓時愣了，自己開始責怪自己，自言自語：“為什么讓這樣一個鮮活的.生命奄奄一息呢？”然后，我解開它的繩子，小鳥使用它最后一點力氣飛向了天空，消失在屋脊的后方。
我靜靜的望著天空，收起了籠子，因為在它飛翔的那一刻，我得到了一個啟示：每一個生物都有屬于它們自己的生命，它們都珍愛這生命。一只小鳥如此，一朵花兒如此，一棵小草如此，更何況我們?nèi)祟惸�！我們之所以被稱為“高級動物”，是因為我們有著豐富的情感，高尚的品德。我們的生活是美好的，是多姿多彩的，所以我們更應該做一個熱愛生活，珍愛生命的人。
抓鳥記作文 11
周日，我和我媽媽買了好多好吃的到姥姥家，在姥姥家樓下，我和媽媽正要上樓，忽然發(fā)現(xiàn)一只小貓在草叢中一動不動，正聚精會神的瞅著前方，我和媽媽以為它正在要抓老鼠，于是趕緊跑過去看。只見小貓趴在那里，在它前面不遠是一只小鳥，小鳥在地上跳來跳去的吃食，不知道小貓要捉它，我的.心里怕極了。緊緊拉著媽媽的手，小貓一點兒點兒的向前爬，快要接近時，猛的向小鳥撲去，小鳥向前跳了一下，拍拍翅膀飛走了，小貓看了一會，舔著嘴巴好像口水都要掉下來了，這時姥姥喊我們上樓，我和媽媽這才上樓去了。
抓鳥記作文 12
我家有一只白色的小貓，它很可愛。小貓長著一雙圓溜溜的大眼睛，還長著愛叫的嘴。它最愛捉小鳥了。
一天，我家屋里飛進來一只小鳥，落在了墻邊。小貓聽見了撲通撲通的'聲音，就去捉小鳥。小貓撲了又撲，沒有捉住小鳥。小貓著急了，很快地叫了幾聲。
不一會，小鳥飛到里屋去了。小貓也追進去。我連忙跟進去，看見小鳥飛進櫥子上面的一個大箱子里面。我拍拍箱子，小鳥飛了出來。小鳥飛來飛去，最后飛到了櫥子下面。小貓很快地跑到櫥子下面，把小鳥捉住了。小鳥“嘰喳”叫了一聲，就被小貓咬死了。
就這樣，小鳥被小貓吃掉了。
抓鳥記作文 13
一天清晨，我們正在教室里看書自修。忽然，我的身后傳來一聲響。
“鳥!鳥!鳥!”后排的同學大嚷起來。同學們不約而同地放下書，眼睛收索著目標。那大嚷的同學指著墻角，只見，一只小麻雀站在門框上，東張西望，見我們看著它，便小聲地叫了起來，深黑色的眼睛中流露出一絲驚恐。我正納悶它是怎么進來的。就有人叫了起來：“快!快關(guān)窗!別讓它飛走了!”靠窗的同學立刻關(guān)上了門窗。幾個比較高的同學站在椅子上，揮舞著長尺。我終于看出了一點頭緒，他們要——抓鳥。
抓鳥行動拉開了序幕。“勇士們”蓄勢待發(fā)。只見小徐“呀”地大叫一聲，就揮舞著長尺，把麻雀往窗口趕，早就守候在那里的小曹，猛地一跳，試圖抓住它，可哪里還有鳥的'影子。它站在燈管上，“啾啾啾”地叫著，似乎在嘲笑我們笨拙的動作。教室里亂成了一鍋粥。這回，輪到小張和小王出手了。“看我的!”小張胸有成竹。他倆拿起掃帚，會意地一笑，便朝燈管一揮。也許這是一只剛學會飛的雛鳥，撲棱了幾下，竟沒站穩(wěn)。正巧掉在了我的桌上，我用雙手輕輕捧起它，同學們蜂擁而上，圍著桌子，我小心翼翼地把小麻雀捧在手心里，心想：這小麻雀真可愛!這幾個可惡的男生，看我不“教訓”他們。
這時，老師來了。我和幾個班干部，把小張、小曹、小王和小徐這幾個“罪魁禍首”帶到老師面前，將事情一五一十地告訴了老師。他們低著頭在老師面前站成一排，老師板著臉，對幾個男生進行了批評教育。最后，我們來到操場，把小鳥放了。它拍著翅膀，飛到一根電線桿上，朝我們“啾啾”地叫了兩聲，似乎在說：再見!我們也揮著手，對小麻雀做出了最美好的祝福。
哎!這場抓鳥風波終于平息了!
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