我和小鳥有個(gè)約會作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和小鳥有個(gè)約會作文，歡迎大家分享。
我和小鳥有個(gè)約會作文1
熱切地盼了一周，終于盼來了陽光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦！
下午，我們乘坐公交車來到集合點(diǎn)——位于楊公堤上的丁家山景區(qū)，老師已經(jīng)在此恭候多時(shí)啦！參加活動(dòng)的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個(gè)陌生的小朋友。全員到齊后，觀鳥活動(dòng)就開始啦！
沿著里西湖一路走著，耳邊充斥著鳥鳴聲，眼前不時(shí)掠過鳥影。這時(shí)，老師停了下來，指著湖面上一個(gè)很像鴨子的動(dòng)物，讓我們猜猜那是什么。說罷，我舉起望遠(yuǎn)鏡，調(diào)整好焦距，仔細(xì)觀察了起來。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個(gè)所以然來。最后，老師宣布答案，這種鳥叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫，而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒想到今天被我們撞見了，真是幸運(yùn)��！
沒過多久，一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動(dòng)物，比較常見。它白天停在樹上，黃昏出去覓食。哇哦，聽了老師的專業(yè)講解，我又增長了新知識呢！
現(xiàn)在我們來到了一個(gè)涼亭休息，突然，老師指著對岸的蘆葦叢說：“快看，那里有只翠鳥！”我激動(dòng)地拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來，橙色的肚皮，藍(lán)綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語文課本上出現(xiàn)過的鳥兒，它的動(dòng)作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會兒從這個(gè)角度看，一會兒又換個(gè)角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著水面，把嘴伸進(jìn)湖面，一轉(zhuǎn)眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚兒！我開心極了，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，觀鳥活動(dòng)結(jié)束了。回到家后，鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的'耳邊不能平息！
今天的觀鳥活動(dòng)真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽光，又增長了自然知識，真是一舉兩得啊！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動(dòng)！
我和小鳥有個(gè)約會作文2
我一直很想去鳥語林看看，可惜沒有時(shí)間。好不容易，這次國慶節(jié)放假了，我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！
下車后，爬了好長一段路，我們終于看到了鳥語林。那里面，人山人海，鳥語聲聲，可熱鬧了！鳥語林里，個(gè)子最大的是鴕鳥，走起路來，搖搖晃晃的；最小的是鸚鵡，飛來飛去，挺可愛的；不過，最漂亮的還是孔雀。每只小鳥的羽毛都非常漂亮，尤其是孔雀，它把羽毛張開以后，就變得更美麗了。聽說，只有游人來觀賞的時(shí)候，它才會這樣的。
鳥語林里最好玩的，就是到鳥藝劇場看小鳥各種稀奇古怪的表演。在那里，我認(rèn)識了三只小鳥：一只起名叫方方，另一只叫阿麗，還有一只叫圓圓。表演開始了，先是圓圓表演打球、摘果子和騎獨(dú)輪車，看著圓圓不慌不忙的表演，一副蠻自信的樣子。接著是方方跳舞、給大家送糖果和收錢，最有意思的是方方收錢，它居然認(rèn)得錢的多少，是人民幣還是美元，少的它是看也不看的。然后是阿麗表演投籃、計(jì)算加減法和滾球，大家當(dāng)場出題目，它想都沒想就把答案用嘴給選出來了，太聰明了，小數(shù)學(xué)家一樣。
看完鳥藝劇場，我們還看了一個(gè)叫“高臺跳水”的節(jié)目，真的很過癮。一群鳥排得整整齊齊的從很高的石頭山上，順著瀑布一起飛下來，一共“跳”了三次，太漂亮了，比運(yùn)動(dòng)會上的跳水還好看。
不來鳥語林，就不可能看到這么多好看又聰明的小鳥，還有那么多令人捧腹大笑的節(jié)目。今天這個(gè)約會很值得，我想，下次的約會還會更有趣。
我和小鳥有個(gè)約會作文3
春天到了，我想看小鳥了。媽媽答應(yīng)帶我去香港九龍公園踏青。晚上我在夢里給小鳥打了個(gè)電話，告訴說我明天要去看他們。
第二天我興奮不已的來到九龍公園，找到了接線員小鳥，可聽他的聲音不像有那么大，這時(shí)接線員小鳥說話了：“我叫馬來犀鳥，因?yàn)槲殷w形龐大，所以別的小鳥都嫌我太高，不愿意和我玩，現(xiàn)在有了你，我高興多了�！蔽易屑�(xì)觀察了一下我的“接線員”，我發(fā)現(xiàn)他頭上有一個(gè)橘色的冠，我和媽媽剛見到他的時(shí)候還以為他長了兩個(gè)嘴，他全身烏黑，但尾巴卻是白色的，并配有一個(gè)大大的黑環(huán)，不仔細(xì)看還以為是棒球棒掛到了他的身上。馬來犀鳥可能會游泳，因?yàn)樵诨\子里給他設(shè)計(jì)了一個(gè)大大的游泳池。兩只馬來犀鳥悠然自得地在樹上跳來蹦去，并不時(shí)發(fā)出有韻律的聲音，好像在互相交談。
我們又來到紅綠鸚鵡的籠子旁，紅綠鸚鵡剛看到我們，就唧唧喳喳表示歡迎，還展示他的絕招——攀巖。我們看他左扭一下、右扭一下，別看他們是動(dòng)
物，可真是聰明，右手向上抓，身體向左扭，還知道用力學(xué)平衡自己的身體，真是惹人喜歡啊!黃綠鸚鵡還若無其事的蕩秋千，突然一只蕩秋千的母鸚鵡對一只公共鸚鵡說：“看看我們的朋友來了，”鸚鵡們張開大嘴大聲地說著“外語”表示歡迎。其他小鳥也隨聲附和，百鳥苑立刻熱鬧起來，好像在唱春之歌。
九龍公園滿園春色、百花齊放、百鳥爭鳴，到處春意盎然，五彩繽紛。
春天到了，小鳥也快活起來了。愿我們像小鳥一樣，快樂無比。
我和小鳥有個(gè)約會作文4
我和我的朋友是在家里認(rèn)識的。那天，我在家里看書，突然聽到幾聲清脆的鳴叫，我跑出房間，看到媽媽拎了個(gè)鳥籠回來。就在它那雙小眼睛與我的目光交錯(cuò)的時(shí)候，我便愛上了它。
它是只普通的鳥兒。一張尖尖的嘴上面是一雙機(jī)靈的小眼睛，乍一看，還真普通�？墒亲屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)綠色的大羽毛下還夾雜一絲淡淡的黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我由此判斷，這廝可能是一個(gè)文靜的女生。
每天下午回到家，我和鳥兒就開始了私人約會。我會準(zhǔn)時(shí)打開鋼琴，鳥兒也會站在鳥籠的欄桿上，從來不吵也不鬧。當(dāng)我翻開曲譜，鳥兒也清了清喉嚨，于是我們就開始了。
我的指尖飛快地跳躍著，我感到我的每一根手指都變成了技術(shù)精湛的舞者，她們一會跳躍，一會旋轉(zhuǎn)，一會跳著小碎步。鳥兒的音樂細(xì)胞讓我佩服得五體投地：當(dāng)我慢下來的時(shí)候它就一動(dòng)也不動(dòng)；當(dāng)我彈到了高潮，它也會與我呼應(yīng)——亮開嗓子唱那屬于它自己的音樂；當(dāng)我快進(jìn)入尾聲的時(shí)候它會跳來跳去，然后慢慢安靜下來。
可惜什么事情都有結(jié)束。我與鳥兒緣盡，是在有一天的放學(xué)之后。那天，我和平常一樣回到了家，卻是大吃一驚，鳥兒和籠子都沒有了。
原來，它死了。
這半年來的無聲的約會，音樂的約會就這樣結(jié)束了。它哪里知道，我真正舍不得的是我們在一起的那段時(shí)光。
鳥兒是快樂的，它們即揀即失，只體會當(dāng)時(shí)的快樂，也放得下一切的包袱與牽掛。
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