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續(xù)寫堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥三年級(jí)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥三年級(jí)作文300字1
于是，小動(dòng)物們找來(lái)了馬醫(yī)生，馬醫(yī)生看了看啄木鳥折斷的翅膀，說(shuō)：“我?guī)湍惆幌聜冢昧艘煤眯菹滋�，恐怕你再也飛不了了�！�
但啄木鳥不同意，非要去給大樹治病。小動(dòng)物們不放心，只好給啄木鳥找來(lái)幾個(gè)小助手，他們找來(lái)幾根厚厚的木頭，想搭成一個(gè)梯子，路過的工人看見了，就幫他搭了一個(gè)。他慢慢爬上梯子，艱難地啄著大樹上的蟲子。不一會(huì)兒，大樹的病治好了，他精神抖擻地對(duì)啄木鳥說(shuō)：“你的翅膀折斷了，還堅(jiān)持給我治病，真堅(jiān)強(qiáng)！我要幫你施個(gè)魔咒，你的翅膀就可以飛了�！薄鞍炎哪绝B醫(yī)生的翅膀治好吧！”神奇的樹一念完魔咒，啄木鳥拍拍翅膀，說(shuō)：“哇！真的可以飛了，謝謝你！”
小動(dòng)物們驚訝地說(shuō)：“你的'翅膀好了！”“對(duì)呀！”啄木鳥說(shuō)，“這得感謝這棵大樹！”大樹說(shuō)：“是你的堅(jiān)強(qiáng)給了我能量，我才可以施魔法救你�！�
續(xù)寫堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥三年級(jí)作文300字2
小動(dòng)物們說(shuō)：“啄木鳥，你在家里好好休息，讓別人幫你�！笨勺哪绝B不肯，說(shuō)：“這是我的工作。”啄木鳥心想：我不能飛，可以爬啊。啄木鳥一次又一次地練習(xí)爬樹，終于有一天它學(xué)會(huì)了爬樹。
小松鼠打電話給啄木鳥說(shuō)：“這里有一棵生病的'大樹�！弊哪绝B回答：“我馬上過來(lái)。”啄木鳥來(lái)到大樹下，看了看大樹，就爬了上去，一點(diǎn)一點(diǎn)地把蟲子挑出來(lái)，啄木鳥累得氣喘吁吁。
電話又響了，是小兔子，小兔子說(shuō)：“有一棵大樹生病了�！弊哪绝B到大樹下，看了看心想：這棵樹比比第一次更高更大。啄木鳥爬上樹把蟲子挑出來(lái)，累得它走不動(dòng)路。
小鹿打電話說(shuō)：“大樹身上生很多蟲子�！弊哪绝B過去看了看大樹，比前面兩棵還要高大，可啄木鳥還是爬上樹把蟲子一條也不漏的挑出來(lái)。啄木鳥累得躺在草地睡著了。小動(dòng)物們看見了，被它的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)，把啄木鳥送回家，讓它睡個(gè)舒服的覺。
續(xù)寫堅(jiān)強(qiáng)的啄木鳥三年級(jí)作文300字3
啄木鳥雖然折斷了翅膀，但他還是堅(jiān)持給大樹治病，可他是怎么治病呢？
原來(lái)啄木鳥是用腳爪抓住樹皮一步一步往上爬。但啄木鳥總是爬一步就摔了下來(lái)，每摔一下都疼痛無(wú)比，但啄木鳥還是一如既往地爬。有空的.時(shí)候他甚至還會(huì)請(qǐng)教猴子如何爬樹。練習(xí)過程可是辛苦的。有一次，啄木鳥剛爬到一半，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“�。≡瓉�(lái)是啄木鳥。”他一不小心踩空了，嚇得大叫一聲，然后“嘭”地一聲，應(yīng)聲倒地，身體被小樹枝裂開了一道口子，鮮血流了出來(lái)。猴子擔(dān)心極了，說(shuō)道：“啄木鳥醫(yī)生，要不我們清理一下傷口，休息一下吧！”啄木鳥同意了，過了一會(huì)兒，他們又開始練習(xí)起來(lái)了。
這一過程都被森林里大名鼎鼎的科學(xué)家大象看見了，下定決心要幫助啄木鳥。經(jīng)過了一番研究，大象研究出了機(jī)械翅膀，比啄木鳥折斷的翅膀更有力。大象就把機(jī)械翅膀送給了啄木鳥并幫他安上，就這樣，啄木鳥又可以自由自在地飛翔在藍(lán)天了。