寫鳥的作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫鳥的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫鳥的作文1
假如我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉;我飛向美麗的長江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥,我會(huì)來到祖國的西部地區(qū),來貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識,用自己勤勞的雙手,改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥,我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
假如我是一只小鳥,我會(huì)長大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢想,改變世界……
寫鳥的作文2
每次看到那自由翱翔的鳥兒,我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。
那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上,就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸,我一看,它們長著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn),兩只黑黑的大眼睛,那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過來對我說:“在寒冬時(shí),許多小鳥都因?yàn)榧Z食不夠或者無家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽臺上,可這群膽小鬼,見我一來,便跑得無影無蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵(lì)我說:“這就是因?yàn)槟愀鼈冞沒產(chǎn)生感情,你要努力呀!”從那天起,我每個(gè)周末便做鳥巢,偶爾有些時(shí)間,我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑,或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的,我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情,有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來,給我做伴;有時(shí)它們還會(huì)在陽臺上引吭高歌,讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫。總之,我與小鳥成為形影不離的好姐妹。
“啾啾!碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們,你們近來身體可好?雖然我沒見到你們,但我依然想著你,愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔!
寫鳥的作文3
有一天中午,當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響,我便走過去,把門打開看了看,原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫爸爸來捉,爸爸把門打開,伸手一捉!鞍!捉住了,捉住了!”我小心的拿過來一看,這是一只顏色美麗的小鳥,小鳥頭上長著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又長又尖的嘴,顯得格外好看。
它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好,不辛的'事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過去,跳起來,捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。
我很傷心的哭了,因?yàn)樗俏乙娺^的最最最好看的小鳥,爸爸給我說:“下回我們再捉幾只!
我不讓爸爸再捉了。我想:“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔,那該多好。
寫鳥的作文4
每天,我剛剛睜開眼睛,新的一天便和著鳥鳴聲來了.尋聲走去,一只活潑的畫眉鳥正一點(diǎn)也不安分的在籠子里邊跳邊唱.啊!這可是一只渴望自由的自由鳥啊!一會(huì)兒
仰頭歌唱一陣,一會(huì)兒翹翹尾巴,向我張望.它那得意 洋洋的神態(tài),確實(shí)招人喜愛
這只畫眉住的籠子,若與住房比擬,可算得上是一棟相當(dāng)豪華的住宅了.涂了漆竹條,根根潔凈整齊.頂上還有一個(gè)鮮明透亮的鉤兒.
外公有為喜愛畫眉,他說;"畫眉不僅壽命長,歌聲還很婉轉(zhuǎn).可是畫眉鳥好斗,俗話說的好:一山容不下二虎.而畫眉鳥卻是一籠容不下二鳥,否則........沒想到畫眉還是個(gè)淘氣的家伙呢!
畫眉鳥也很貪吃,蟲子,面包,蒼蠅.....它都能咽的下肚.那食物罐里不知被外公放了什么"迷x藥"把鳥變得服服帖貼,一有食物它便忘了自己有一個(gè)好聽的歌喉,和一雙美麗的翅膀,也便安靜下來,津津有味的品嘗屬于自己的食物!
畫眉鳥真是一種被大自然寵愛的鳥,不僅有一雙美麗的翅膀,還有一個(gè)能唱出優(yōu)美曲子的好歌喉!
寫鳥的作文5
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué),我和妹妹都很興奮,因?yàn)榭梢钥匆娫S多保育類的動(dòng)物,一路上大家有說有笑的,好不熱鬧。
到達(dá)目的地后,先去濕地的觀察館參觀,我們在那里看了一部很精彩的影片,是在介紹濕地的特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設(shè)了許多鳥類的介紹和料,還有擺放許多古農(nóng)具,琳瑯滿目。
最后我一起去賞鳥,“哇!好多好漂亮的鳥兒!”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥類,老師告訴我們,這里的鳥類幾乎都是保育類的,有的是南下渡冬的鳥類,平?床灰姡赃@次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞,真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。
寫鳥的作文6
我家養(yǎng)了四只小鳥,它們的名字叫“十姐妹”,是我八歲生日那天,爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛是棕色的,腹部的羽毛是白色的。它的頭上長著兩只像米粒大小的圓眼睛,非常有神!笆忝谩弊斓念伾苡幸馑,雌鳥的嘴是粉色的,雄鳥是黑棕色的。它那又細(xì)又長的舌頭藏在嘴里,可不容易看見啦!“十姐妹”的耳朵是一個(gè)小窟窿,長在頭的兩側(cè),四周都長滿了羽毛。這樣,雨水不會(huì)流進(jìn)去,空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里!笆忝谩弊ψ由祥L著四只腳趾,每只都長出一個(gè)銳利的小鉤子,抓人一下,還真疼呢!
“十姐妹”還會(huì)洗澡,有一回,我拿來一個(gè)小碗,接滿了水放進(jìn)籠子里。沒想到那四只小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,這樣就濺起了朵朵水花,把羽毛濺濕,然后,它們就飛到樹枝上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥,我要好好喂養(yǎng)它們。
寫鳥的作文7
一天,我在屋外玩耍。突然發(fā)此刻不遠(yuǎn)的地方,有一只剛出生不久的小鳥。
它長著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想要是有一只這樣美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,小鳥在我手里尖叫,我對它說“不要怕,我不會(huì)傷害你的!
我把它放進(jìn)吊在樹上的籠子里。每一天給它添加食物,但是小鳥還是一副無精打采的樣貌。
過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出哀號聲,小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于是我明白了,這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩,小鳥就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開心。我打開鳥籠,小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的懷里。然后,一齊圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣貌。
寫鳥的作文8
一只小燕子被一輛大貨車無情地撞到在地。它的同伴回過頭來看小燕子時(shí),不禁楞住了,它驚恐地望著還在那里掙扎悲嗚的小燕子,趕忙飛撲到小燕子的身邊,悲傷地呼喚著它的名字,并竭力想把它扶起來。但小燕子已經(jīng)沒有辦法站起來了,鮮血從它的傷口里流了出來,一直流到冰冷的路面上。同伴望著奄奄一息的小燕子,絕望地用翅膀拚命地拍打和搖晃著它的身體,但這一切都是徒勞的,小燕子的呻吟聲越來越輕,它的頭慢慢地沉了下來,貼在了地上,小燕子死了!同伴在小燕子的身邊悲痛欲絕,它大聲地哭喊著,它知道小燕子再也不能飛上藍(lán)天了,再也不能和同伴們嬉戲玩耍了。同伴飛到了路邊的一棵樹上,繼續(xù)沖著地上的小燕子哀鳴。一陣風(fēng)刮過,小燕子的羽毛動(dòng)了動(dòng),同伴又箭一樣飛到它的身邊,用嘴清理著它的羽毛,希望能有奇跡發(fā)生!它實(shí)在不忍心扔下小燕子,它陪伴在小燕子的身邊,幻想著小燕子只是睡著了,只要一醒來,他們就可以重上籃天了……
小燕子死了,一場飛來橫禍可以奪走了小燕子年輕的生命。它的同伴對此無能為力,目睹這一切的我,同樣也無能為力!在這一瞬間,生命是多么的脆弱,又是那么的珍貴。但愿另一只小燕子能很快忘卻悲哀,無憂無慮地在藍(lán)天白云間自由飛翔。
寫鳥的作文9
鳥媽媽生了一窩鳥寶寶,其中一個(gè)(只)是粉色的,媽媽叫它小小,還有4只是黃色的。粉色的小鳥是最晚出生的,媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥寶寶開始學(xué)飛了,就只有小小待在窩里說:“我還小,我學(xué)不會(huì)!兵B媽媽跟小小說:我們一起去抓蟲吧?小小說:“我還小,我學(xué)不會(huì)!备绺缃憬阏f:“我們一起去海邊聽大海唱歌吧!”小小說:“我還小,我學(xué)不會(huì)!
一天一天過去了,哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了,只有小小待在窩里說我還小,我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面,突然一不小心摔下去了,小小嚇壞了,拼命地?fù)潋v著翅膀,小小驚訝地發(fā)現(xiàn),原來自己也會(huì)飛了,原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。
“這個(gè)故事說明什么道理呢?”
“嗯,他的意思是說,雖然你小,但是你不去嘗試一下,你怎么知道自己不會(huì)做呢,做什么事情都要對自己有信心!”
“嗯,是的,爸爸媽媽也希望你以后也要這樣,做什么事情,不管大小要對自己有信心。”
寫鳥的作文10
你知道我喜歡什么鳥嗎?讓我告訴你吧,我喜歡白鴿。它的身上長著潔白的羽毛,軟綿綿的,十分光滑。一張尖尖的紅嘴巴上面長著一雙圓圓的黑眼睛,水靈靈的像寶石。尾巴像把小扇子。一雙紅腳柔軟而纖細(xì),走起路來搖搖擺擺好像一位舞蹈家。
鴿子餓的時(shí)候,只要你走近它就會(huì)飛到你的身邊“咕咕”地向你要食物,吃飽后就會(huì)眨著眼睛“咕咕”地叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你,”接著就拍打著翅膀飛走了。當(dāng)你手中拿著食物,鴿子們就會(huì)飛過爭先恐后搶食吃,互不相讓,吃飽后快速地飛到棚子上休息。有的時(shí)候,鴿子們還會(huì)因?yàn)閾屖澄锒蚣苣兀瑩尩绞澄锏镍澴泳蜁?huì)站到高處神采飛揚(yáng),像一個(gè)打了勝仗的大將軍,沒搶到食物的鴿子則會(huì)站在那里悶悶不樂,一動(dòng)也不動(dòng)。鴿子們感到口渴的時(shí)候,就會(huì)飛到水池邊,低下頭,銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去,可有趣了。
白鴿真可愛,我喜歡白鴿。
寫鳥的作文11
我家養(yǎng)了兩只紅嘴相思鳥,它全身五顏六色,難怪人們也叫它“五彩鳥”呢!它的嘴是紅的,很尖,啄起東西來可快了,從頭頂?shù)奖巢慷寂患蠙炀G色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鳥的眼睛很小,像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黃色,腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的,兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛,這只紅嘴相思鳥漂亮極了,每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥,逗它玩,給它食吃,漸漸的這只鳥也跟我熟了,一看我就歡蹦亂跳,歪著頭對我左看右看,好像要和我說什么。
可是,這兩個(gè)小寶貝也很調(diào)皮。有一次,爸爸忘了關(guān)鳥籠,它竟然趁機(jī)溜了出去,我想,媽呀!我的趕快抓住它,經(jīng)過爸爸的幫助下,相思鳥終于進(jìn)了籠子里,我馬上把鳥籠關(guān)上了,以后我可要小心了,每次都把鳥籠關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的。
我很喜歡我的相思鳥,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砜鞓罚步o我們家?guī)砜鞓贰?/p>
寫鳥的作文12
《荊棘鳥》的常銷不衰證明了它的卻是一部富有魅力的小說。這魅力首先來自它的主題:愛和命運(yùn)。有人認(rèn)為考琳·麥卡洛“將人生全部的方方面都濃縮進(jìn)了一部杰出的書里!彼噲D通過克里利家的滄桑和感情經(jīng)歷揭示這樣一個(gè)道理:真正的愛和一切美好的東西是需要難以想象的代價(jià)去換取的。
小說富有個(gè)性的敘述結(jié)構(gòu)也增添了作品的豐富性和表現(xiàn)力。
《荊棘鳥》在結(jié)構(gòu)上分為七部,每部以一個(gè)主要人物為中心進(jìn)行敘述,而將這七個(gè)部分貫穿在一起的,正是梅吉和拉爾夫之間的愛情糾葛;為全書定下基調(diào)的,是作為題記的那個(gè)凄婉的傳說,全書以荊棘鳥那凄婉的歌聲開始,又在那凄婉的歌聲中結(jié)束。這種敘述結(jié)構(gòu)具有復(fù)線結(jié)構(gòu)的性質(zhì),避免了單線結(jié)構(gòu)敘述的單調(diào);而有了那條貫穿始終的主線,和那籠罩全文的基調(diào),又避免了松散和凌亂。各部之間相互依存,故事在多個(gè)層面上展開,為作者埋伏筆、多側(cè)面揭示人物和主題提供了方便,使得故事的敘述自然、可信。難怪一位美國讀者稱《荊棘鳥》的“愛情事件奇特,且隨著閱讀的展開而改變你!
寫鳥的作文13
有一天,小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥,興高采烈地去花鳥市場買了個(gè)鳥籠,還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說:“小華,你快過來,這只小鳥多可愛?墒撬軅,爺爺把它帶回家里,我們一起幫它養(yǎng)好傷!毙∪A連忙跑過來,看了看受傷的小鳥,就一把接過鳥籠,掛在了陽臺的鉤子上。
過了一段時(shí)間,小鳥的傷慢慢地好了,身體也恢復(fù)了。這時(shí)小鳥想:我出來這么長時(shí)間,媽媽一定在家里焦急地等著我,我得回家了。想到這里,小鳥扇動(dòng)著翅膀,向外飛去?捎谢\子,怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞,嘴巴被撞得又紅又腫,不管撞得有多用力,始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著,邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。
小華聽到小鳥的撞擊聲,連忙跑到陽臺,看到小鳥一下一下的撞著鳥籠,這么的孤獨(dú)無助,仿佛在對小華說:“我想回家,我要見我的爸爸媽媽,請你幫我打開籠子的門,讓我出去吧!”小華象聽得懂小鳥的話似的,連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠,飛上了高高的藍(lán)天。
小鳥不停地?cái)[動(dòng)著翅膀,仿佛在對小華說:“謝謝!謝謝!”
寫鳥的作文14
前些天,在奶奶家門前的花叢里,我無意中看到了蜂鳥。它真的太小了,和蜜蜂差不多大,不細(xì)細(xì)看,還真看不出那是只鳥。
不過它可比蜜蜂可愛多了。一身淡黑色的羽毛,尾部還有一小片金黃色。它長著一個(gè)小小的頭,一對更小的眼睛像一對花椒籽一樣又黑又亮。它的嘴巴特別的細(xì),也非常的長,就像一根小細(xì)針。
我以前是在電視里第一次認(rèn)識蜂鳥的,電視上說蜂鳥的振翅速度極快,但我一直沒有親眼看見過。沒有想到的是,我居然在奶奶家門前就欣賞到了它吸食花蜜的情景。只見它拍動(dòng)著翅膀,速度簡直讓我眼花繚亂,透過它的翅膀我甚至可以看到對面的東西。蜂鳥把細(xì)長的嘴插進(jìn)花蕊里,然后左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,就馬上像直升飛機(jī)一樣取尋找下一朵花了。
蜂鳥每隔三四天就會(huì)來奶奶家門前“拜訪”一次,每次我都會(huì)好好的觀察它。雖然每次它很快就會(huì)飛走,但我對它已經(jīng)喜歡,并且我也很希望能常?匆娝。
多么可愛的蜂鳥!
寫鳥的作文15
校園的早晨,小鳥在枝頭興奮地超過。風(fēng)兒呼呼地卦著五星紅旗,陽光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。
校園的早晨是熱鬧的,早早來到的同學(xué)們在嘰嘰喳喳地唱歌,有的在打籃球,有的在跳皮筋,給校園增添了熱鬧,一線生機(jī)。
校園的早晨又是緊張的,同學(xué)們一早就來到校園。便急匆匆地背著書包跑到教室,馬上拿出課本開始早讀。老師們也是忙碌的,急匆匆地來到學(xué)校。馬上要到教室去看一看同學(xué)們有沒有認(rèn)真早讀,然后準(zhǔn)備去上課的內(nèi)容。
校園的早晨也是快樂的,同學(xué)們又可以見面了,互相談一談作業(yè)情況;ハ嗤嫠,討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認(rèn)為很開心快樂。
校園的早晨也是寶貴的,因?yàn)樵绯渴俏覀冇洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。我們應(yīng)該珍惜。