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      2. 我和小鳥作文

        時間:2021-09-09 13:38:26 我要投稿

        我和小鳥作文集錦15篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我和小鳥作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和小鳥作文集錦15篇

        我和小鳥作文1

          一放學(xué),我連蹦帶跳的回到家去找我可愛的鸚鵡小鳥朋友。

          它長著尖尖的小嘴巴,渾身都是藍顏色的,小小的眼睛,圓乎乎的小腦袋?雌饋泶纛^呆腦的可愛極了!

          小鳥是我覺得最可愛的動物了!在我求媽媽很多次后,媽媽才同意給我養(yǎng)了一只小鳥。剛到我家的小鳥好像很害怕,感到周圍的環(huán)境變得陌生,提心吊膽似的生活。所以我為了讓小鳥不再適應(yīng)新環(huán)境,變得更快樂些。我決定去找一些樹枝、小石頭和樹葉裝飾它的新家。

          時間過得可真快呀!漸漸的我和小鳥混熟了,它不再害怕我了。有一天,寫完作業(yè)的我很無聊。就去找我的小鳥朋友,拿出一張報紙卷成的圓筒狀,放在了鳥籠的頂端?墒钦l會知道我的小鳥太調(diào)皮了將上面的紙條一口一口都叨爛了。當(dāng)時我非常的震驚,媽媽走到了我的身邊告訴我它是太餓了才會這樣的。于是我馬上就給它喂食去了。剛剛打開鳥籠子的門,小鳥湊得一下飛了出去。我把廚房的門關(guān)上,它一會兒飛到洗衣機上,一會兒又跑到了水池旁去了。它總是給我反著來,就是不想回到籠子里去,我太生氣了,一不小心摔倒了地上,它站在水池邊上腦袋晃來晃去,用左眼看看又馬上換右眼看看,像是嘲笑我似的。經(jīng)過一次又一次的努力,我終于抓到了小鳥,就在我們的戰(zhàn)爭完后,廚房被我們弄得亂七八糟的。媽媽進來了,把我和小鳥好好地批評了一頓。不過我的懲罰就比小鳥的要重很多,太不公平了。

          在家里面我和小鳥的快樂是有很多的。

        我和小鳥作文2

          初春的一天,我正坐在窗前看書,突然看到窗臺上停著一只鳥。我湊過去一看,。《嗥恋镍B!它的身體是橙黃色的,它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè),它的嘴是尖的。

          我覺得小鳥有點難過,就好奇地問它:“你為什么皺著眉頭?”

          小鳥嘆了口氣,說:“唉!我與父母分離,現(xiàn)在無家可歸!

          “那你為什么不去密林?”我指著遠處說。

          “我去過森林,但那里連一只鳥也沒有,只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈的說。

          我問小鳥:“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹?”

          小鳥對我說:“并不是有人不懂得保護自然環(huán)境,砍伐森林造成了水土流失,破壞了我們的家園!

          我問小鳥:“你是怎么和家人走散的?

          小鳥回答說:“我和家人都覺得生活環(huán)境太差,只能找個合適的地方住。但是,我們飛到一半的時候,遇到了沙塵暴,我就和家人分開了。”小鳥說完這些后,匆忙飛走去找家人。

          小鳥的話讓我反思。是的,現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動物的家園,也摧毀了我們?nèi)祟惖募覉@。這不是對別人有害嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動阻止全球變暖,建設(shè)我們美麗的家園。

        我和小鳥作文3

          今年暑假的一天中午,我在客廳里看電視,忽然聽到窗外有鳥的叫聲,跑到窗前一看,是一只鳥停在我家窗臺上的花盆里,它渾身的羽毛黑中帶藍,黃色的嘴巴尖尖的,明亮的眼睛一眨一眨的,頭不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可愛極了!我急忙叫來爸爸,爸爸輕手輕腳地打開窗戶,沒想到居然一把就把它給抓住了。

          我喜出望外地找出我以前養(yǎng)倉鼠的籠子,把它小心翼翼地放了進去。我仔細打量著這只可愛的小鳥,其實它的個頭蠻大的,籠子對它來說小了點,它的身體根本無法伸展開,掙扎中它拉了許多黑色的像油水樣的大便,弄的籠子上、窗臺上、地板上到處都是,我連忙叫來媽媽幫我打掃。它在籠子里不停地扇動翅膀,大概不想被困在籠子里,眼神里帶著一種擔(dān)心和害怕,媽媽見它一直上躥下跳,就對我說:“還是把它放了吧,說不定它是鳥媽媽,鳥爸爸和它的孩子們要是找不到它了那該多著急啊!”聽了媽媽的話,我心里雖然有些不舍,可是覺得媽媽說的很有道理,所以決定還是放了它。

          在放走它之前我讓媽媽用數(shù)碼相機給它拍了幾張照片,這樣我就能一直看到它了。終于要和它說再見了,我依依不舍的把它從籠子里拿出來,打開窗戶,伸開雙手,它沒有馬上飛走,而是跳到花盆上回頭望了望我,好像在說:“小朋友,謝謝你!”然后,呼的一下就飛走了。望著它遠去的身影,我開心的笑了。

        我和小鳥作文4

          清明節(jié)放假三天,我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青,一路風(fēng)景非常秀麗,真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。

          看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡,它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛,肩上還帶點紅色,表哥說:它們的嘴巴平時向里勾著,只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小

          鸚鵡們生氣的時候,這簇羽毛一鼓一鼓的,樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的,還有漂亮的雙眼圈呢。

          我看見小鸚鵡們的模樣,太討人喜愛了,我對:你們可是名副其實的‘飛行高手’啊,為什么不離開籠子呢?它們說:我們太舍不得表哥家了,他們對我們很好,再說,現(xiàn)在人類亂砍濫伐,我們的家都被砍掉了,現(xiàn)在無家可歸了,幸好表哥家收留了我們。

          我問:你們整天被關(guān)在籠子里,還能飛嗎?它們說:你表哥每天都放我們出來飛行,你現(xiàn)在放我們出來,我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機,一會兒停在房梁上,一會兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’,一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

          我對小鸚鵡說:你飛了這么久,累嗎?小鸚鵡回答我:有些累,快給我吃飯吧!我喂了它們以后,它們用小嘴親親我的手,小舌頭軟軟的,可溫順了。

          我們現(xiàn)在要保護鳥類,不能亂砍濫伐,為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。

        我和小鳥作文5

          我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只叫豆豆,一只叫灰灰。

          它們在一個不大的鐵籠里生活,我每天都會和它們一起玩上一會兒,豆豆它們很搞笑,你輕輕一碰它的小爪子,它就會一下子緊緊抓著上面的鐵欄桿,不停地扇翅膀。

          我有時候會捉弄它們一下,我手上拿著一把小米去喂豆豆和灰灰,我把籠子打開,將手伸到鳥籠里面,看它的小嘴一上去我就躲,它一上去我還躲,它氣的不耐煩了用嘴去啄我的手,我一松手,小米落在了鳥籠里。

          第二天,我又去喂它們,可它們卻不見了,奶奶召集家庭的所有成員過來,分頭去找,我跑到了三樓,翻箱倒柜,找了半天,可還是沒有我的那兩只可愛的鸚鵡的蹤跡。

          我又問了其他人,都說沒找到,于是我就在想還有哪個地方?jīng)]有找過,突然腦子靈光一閃,對啊,妹妹的房間還沒找呢?!

          想到這里,我便迅速的跑到了妹妹的屋子,在房子的角落里,我看見了有東西在晃動,啊!原來真的是豆豆和灰灰呀,可算找到你們了,真是謝天謝地!

          鸚鵡啊,你可別再這么淘氣了,再這樣我可會急死的。

        我和小鳥作文6

          一天,在夢里,我和小鳥朋友一起飛上藍天,我的心情會很高興,很開心,因為我可以想去哪兒就去哪兒。

          我們飛得很高,地面上的樹就像小甲殼蟲一樣。太陽公公看著我們微笑,一朵朵云彩在我們之間飄來飄去,跟我們玩著捉迷藏。原本都是高高的大樓,在天上看,就像一個個小矮人,抬著頭向我們張望。

          小鳥朋友和我一起飛向了一個神秘的地方,飛著飛著,我們遇上了龍卷風(fēng),等了好一會兒,龍卷風(fēng)才停下來。我們繼續(xù)飛,終于飛到了那個地方。我在天上看到了數(shù)不清的大樹和野草,還有一座座雪山,像戴著白帽子的巨人。

          原來小鳥朋友帶我來到了青藏高原。我看高原上沒有路,就對小鳥朋友說:“我們一起修鐵路吧,我要把北京和青藏高原用火車連起來,還要讓更多人來青藏高原看美麗的景色!毙▲B朋友說:“好呀!蔽覀兙鸵黄鹦掼F路,先挖坑,又放枕木,埋花崗巖石子,可累了。我們埋了好多枕木,結(jié)果放鐵軌的時候,我和小鳥誰都拿不動,一著急,我就醒了。我回想著夢里和小鳥修鐵路的事情,對自己說:“我一定要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,造出很多機器,好在青藏高原上修很多鐵路,讓每個小朋友不用翅膀也能到處走!

        我和小鳥作文7

          一天,我捉住了一只小鳥,這只小鳥非?蓯。它的羽毛是灰色的,很光滑。兩只眼睛大大的,盯著我看。它的小嘴巴尖尖的,叫出來的聲音清脆、響亮,像是在放聲歌唱。

          可是,我看見小鳥的眼睛一直望著窗外那藍藍的天空。我想:一定是小鳥渴望在天空中自由自在的飛翔。想到這兒,窗外又傳來了一陣陣歡快的叫聲,原來是來了一大群小鳥呀,小鳥聽到伙伴們的叫聲,也叫了起來,“嘰嘰喳喳”地越叫越歡,于是,我雙手朝窗外一送,小鳥撲打著翅膀,向它的伙伴們飛去。但是,我看到那一群小鳥一直在天空中徘徊,我自言自語地說道:“一定是它們沒有了自己的家,我現(xiàn)在就去做它們的窩!”說干就干,我從家里拿來了剪刀、硬紙盒,準備開始做它們的窩,我先用剪刀在硬紙盒前扎了兩個洞,這兩個洞正好能容得下小鳥。再把硬紙盒的上面也扎了一個洞,小鳥的窩做好了,我又在窩的里面放上了一些稻草,把這個窩掛在樹枝上,我又去捉了幾條蟲子放在硬紙盒的旁邊。

          過了一會兒,小鳥們來了,它們看見這個新窩,開心地“嘰嘰喳喳”直叫,它們又向我飛來,在我的頭頂上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),我想:它們一定在感謝我為它們做的新窩吧。

          讓我們一起來愛護鳥類,鳥類是人類的朋友。

        我和小鳥作文8

          今天,我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。

          喜鵲的叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷,布谷”告訴人們早點播種。

          想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進來。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的小嘴,修長的雙腿,一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字?”鳥兒回答:“我叫琴鳥!薄澳愕募以谀睦锬?”“在一個蒼翠的大松樹上!蔽腋械胶芎闷妫又鴨査骸澳銥槭裁吹缴虾戆。俊薄耙驗樯虾qR上就要開始博會了,我想過來看看,湊個熱鬧。”鳥兒告訴我說!澳阆矚g上海嗎?”“喜歡,因為上,F(xiàn)在到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的同伴,到上海來安家!闭f完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠去的,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……

          這時,門“吱呀”一聲開了。奶奶進來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費時間。”我一下子驚醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!

        我和小鳥作文9

          上一次,我在放學(xué)回家的路上,撿到了一只小鳥,他的翅膀受了傷。我想:這一只小鳥實在太可憐了,我把它收養(yǎng)起來!于是,我把它收養(yǎng)了起來。我給它取了一個名字,叫小春。我發(fā)現(xiàn)了小春十分通人性,每當(dāng)我放學(xué)回家,小春就嘰嘰喳喳叫了起來,好像在說:“我餓了,要吃東西!”我便給了它一點米,但它不吃,要吃蟲子,我就只好下樓去找蟲子。好不容易找了幾條蟲,但它一下子就吃完了。嘰嘰喳喳叫了起來,好像在說:“吃飽了!”有一天,我剛要上床休息,聽見鳥籠傳來了一個叫聲,我馬上去看怎么回事,我看見了一只野貓正在和小春搏斗。那一只野貓先發(fā)動攻擊,它先把爪子伸進了鳥籠,但小春輕而易舉地躲開了,又狠狠地啄了野貓幾下,那野貓就馬上溜走了。我立刻跑過去,看見小春沒受傷,想:真是不幸中的萬幸。小春在嘰嘰喳喳地說了起來,好像在說自己激戰(zhàn)的`經(jīng)過呢!今天,小春好像心情不好,應(yīng)該想家了,我想:小春的傷已經(jīng)好了,應(yīng)該把它放了,在離別的時候小春也依依不舍,但它必須走,小春便依依不舍地飛走了就這樣,我把小春送回了大自然。

        我和小鳥作文10

          我很喜歡小動物,在我一再央求下媽媽帶我去買了這對小鳥。買的時候在眾多美麗的小鳥的世界里,我一下就喜歡上了這對有著灰白的羽毛、黑溜溜的眼睛,唱著好聽的歌的這對小鳥。我欣喜地把它們提回家還給他們起了名字,它們分別叫"企鵝一號"、"企鵝二號"。

          從小鳥來我家以后,每天放學(xué)的第一件事就是看看它們,不過企鵝一號和二號歌唱時間長了,反而有些吵得我不能安心入睡。我靈機一動在他們籠子跟前放了一個媽媽畫的小貓咪,瞧,還真管用呢,F(xiàn)在的企鵝一號和二號還真訓(xùn)練有素呢,早上的時候唱著歌叫我起床,晚上我睡覺的時候它們就靜悄悄了。

          小鳥天天呆在籠子里,它們見不到其他的好朋友,媽媽說"愛它就要給它自由"。我決定等這個寒冷的冬天過去以后,我想在春天里一定要放飛企鵝一、二號,讓它們?nèi)フ宜鼈兊膵寢尯团笥选?/p>

          春天里放飛了小鳥,也放飛了我的希望......

          我期望著春的到來......

        我和小鳥作文11

          一天,我去公園散步?吹搅艘恢恍▲B昏倒在了路邊。我把它輕輕捧起,帶到了一個陰涼的樹下,拿出了隨身帶的一張紙,做出了一個小盒子,找到了一些樹枝和葉子,做成了一個鳥巢。在我把小鳥捧起來要放進盒子里的時候,我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受了傷,傷很嚴重。我趕緊去公園里找到了草藥,在口袋里拿出一塊布,幫小鳥包扎了腿部。

          過了一會兒,小鳥醒了過來,迷惑地對我說:“這是哪里?”我輕輕地撫摸小鳥圓圓的腦袋說:“你剛才昏倒在了路邊,是我救了你。”小鳥感謝了我后,遺憾地說:“我們的公園的樹被人們砍光了,我快無家可歸了。”小鳥突然哭了起來,眼淚從它的大眼睛里不停落下,像斷了線的珍珠似的,哭聲讓人為之心疼。我安慰到:“不要難過,我會跟工人叔叔說的,并且我會跟其他人說在這里種樹,這樣的話這個公園又會變成原來的樣子的!毙▲B激動地感謝我,說:“地球是我們共同的家園!亂扔垃圾、砍伐樹木是不對的。”我贊同了小鳥的說法。

          我們把所有的樹枝都種好了,以后再也沒有人會砍伐樹木了。

        我和小鳥作文12

          我和小鳥同住一個家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居?墒牵恢獮槭裁,小鳥最近特別沮喪,我上前它:“為什么不高興?”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來!澳憧奘裁茨兀啃▲B心你的不快告訴我吧!我也許能幫你!

          小鳥終于停下了哭聲,他望了望我,說:“你真的能幫我嗎?”我說:“能!”小鳥指了指前面的大片樹林,告訴我:“你看,這前面是我的家,一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅,還放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無家可歸了。”說完又“嗚嗚”的哭了起來,我向小鳥指的地方望去,真是一片狼藉,小鳥的家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥說:“別哭了,我一定幫助你們。”

          我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長;老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園,有的扛木,有的栽樹,有的搬走廢料,一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。

          小鳥和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè),幸福生活。

        我和小鳥作文13

          我和小鳥的對話傍晚,我在樹林間散步。

          猛然間,我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦!那是翠鳥!它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望,像是在尋找什么似的。

          看到這情景,我高興地走上前去打了個招呼:“你好,翠鳥!”“你好,小朋友!你叫什么名字?”翠鳥一邊說,一邊從樹上飛下來,停在灌木叢上。“我叫都靈荷,我有件高興的事想與你分享:我考圍棋一級考了三次,這次終于通過了!”我興高采烈地說。“祝賀你!都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗?zāi)兀 贝澍B笑瞇瞇地說!芭,沒有什么經(jīng)驗,就是多下棋,多思考。”我不好意思地說,“暑假中,我每天堅持下棋、復(fù)盤,總結(jié)哪些棋走得好,哪些棋是‘臭棋’,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),慢慢的,我的棋藝就增長了。

          另外,告訴你,不怕失敗也很重要,我下棋輸過很多盤,但是我都沒有放棄。”翠鳥連連點頭說:“我明白了,我要像你一樣,刻苦練習(xí)唱歌,我想當(dāng)森林歌唱家呢。。”“只要你努力,你一定能成功的!”我鼓勵著翠鳥。“我知道了,我們一起努力吧!來,握個手吧!”翠鳥說著,伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀,說:“天色已經(jīng)黑了,我們得說再見了!薄昂冒桑僖!和你談話真愉快。”翠鳥依依不舍地說。然后,翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空,星星眨著眼睛,好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

        我和小鳥作文14

          一天,我正坐在書桌前(一心一意、)地做作業(yè)。忽然,我聽見天空中傳來一陣(悲傷)地聲音:"這些人類,為什么要破壞我們的家。"我抬頭一看,原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

          我走到窗臺邊,(親切)地問:"小麻雀,你怎么了,心事重重的?你有什么煩惱和困難?"

         。⒆罱藗円恢笨撤淠,建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把我的鳥巢造好,樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……"

         。⑧,他們真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。

         。Γ≌娌恢,人們?yōu)槭裁匆撤ブ参铩V参锊粌H可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。"

         。⑹前。要是每個人都能愛護大自然,那就好了。"我惋惜地說。

         。⑽乙フ倚碌臈⒌亓。"小麻雀說,"再見。小朋友。"

          說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:人們真是太不應(yīng)該了!

        我和小鳥作文15

          郁郁蔥蔥的樹林,多有生機呀!而我就像索菲亞一樣開始與小鳥對話……

          “小心!”我猛地一叫。

          “唧唧,謝謝你!”小鳥感激地回答。

          “大家都遷移走了,而我卻因為翅膀……”

          “沒事,我來幫你包扎下,這幾天你就在我家療傷吧!”

          “真的嗎?太好啦!可是,這樣我還來得及遷移嗎”?

          “放心吧!到時候我讓爸爸開車送你去……”

          “謝謝你,你是我的救命恩人,是我的好朋友,是我的親人!”

          第二年,我想著當(dāng)年秋天的那一只小鳥。有天周末我在公園放風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹梢上,我正抬頭想如何是好時,飛來一只小鳥。咦,這只鳥好眼熟,不會是我當(dāng)年給它療傷的那只鳥吧?“唧唧,唧唧……朋友,我來了,我來幫你”!笆悄,太好啦!謝謝”!“人類是鳥的朋友,你是我的救命恩人也是我的親人,沒事不用感謝!”當(dāng)年被我照顧的小鳥笑嘻嘻的對著我說。

          從那天起,我知道了“善人者,人亦善之”的道理。如果沒有鳥,浩渺的長空將是滿目空虛,蔥郁的森林將寂靜無聲,生態(tài)將會失衡;如果沒有鳥,文學(xué)藝術(shù)將會失去不少情趣和魅力;如果沒有鳥,童心將少一份歡樂。愛護生態(tài)環(huán)境,與鳥兒親密互動,愉快地對話也會給我增添許多快樂!

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