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      2. 愛護小鳥作文

        時間:2021-10-02 12:59:06 我要投稿

        愛護小鳥作文【精】

          在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的愛護小鳥作文,歡迎閱讀與收藏。

        愛護小鳥作文【精】

        愛護小鳥作文1

          一天,小明剛吃完飯準備上學時,鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說:“小明,你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣,美麗吧?”“哇,這只鳥好美麗呀!”小明羨慕地說。

          等小明到了教室,老師正在講要愛護小鳥。于是小明舉起手,問老師:“我們?yōu)槭裁匆獝圩o小鳥?”“因為我們有我們的家,小鳥也有小鳥的家呀,如果小鳥的父母親知道了,也會傷心難過的!绷掷蠋熜Σ[瞇的說!芭,林老師我知道了,我一定會好好愛護小鳥的!

          一回到家,小明就把翠鳥借了過來,然后就把鳥放了,又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。

          小明把籠子還給了王爺爺,說:“以后想聽鳥叫就聽錄音機吧,我們要愛護小鳥!薄昂茫瑺敔斨懒,爺爺以后再也不捉小鳥了!蓖鯛敔敽蠡诘卣f。

          從此以后,王爺爺再沒有抓小鳥了。

        愛護小鳥作文2

          一個陽光明媚的早晨,小明和小紅去公園玩。

          小明看到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,小明想:小鳥這么可愛,把它帶回家養(yǎng),那該多好啊!于是小明爬上樹,剛爬上樹小鳥就嚇得飛走了。這時小紅看見了,她說:“小明,小明,你快下來,你快下來!”小明聽見了馬上下來了。正巧,鳥媽媽回來了,看見鳥寶寶不見了,它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅說:“看你做的事,你把小鳥給嚇走了,現(xiàn)在鳥媽媽回來了,它要給鳥寶寶喂食物,怎么辦!毙∶髂樇t了說:“對不起,我錯了,我下次不會犯同樣的錯誤了!焙髞,小紅爬上樹。小明想:真怪,你叫我不爬樹,你自己反而爬樹了,這是怎么回事?之后,他看見小紅原來是用她的小花帽做小鳥的家,把它插在樹枝上,他羞愧地低下了頭。小鳥看到了自己的家馬上飛回來了,小鳥向他們嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“謝謝,謝謝!

          這個故事告訴我們:愛護小鳥,人人有責。

        愛護小鳥作文3

          小鳥是我們的朋友,它們長著美麗的羽毛,炯炯有神的眼睛,還有精致的爪子?墒怯幸恍┤藚s喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥肉做成的`美味佳肴,瘋狂地捕殺它們,讓小鳥又多了一個敵人。一只小鳥就是一個孩子,生活在大森林的懷抱?墒牵瑯淠究撤,污水排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來,森林變成工廠,小鳥們無家可歸,只好飛走了,只有流動的河水在訴說它們的不幸。請我們大家愛護這些小精靈吧,讓它們多捉害蟲,好好生活,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成美麗的天堂!

        愛護小鳥作文4

          今天,在學校回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,天氣又那么冷,因此我就把它撿了回去。我知道動物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它傷養(yǎng)好。

          這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴,頭頂上長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛是灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

          媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來還是一只益鳥呀!等我把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。

        愛護小鳥作文5

          一個周末的下午,小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機關(guān),等待小鳥的到來。突然,一只小鳥不知不覺地跳進了小明設(shè)的陷阱中,這時小明快速把繩子一拉,蓋住了小鳥。小鳥落網(wǎng)了,小明和小剛得意極了。他們用細線把小鳥的腳綁住,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

          走著走著,小明突然看見有個小女孩在看《愛護小鳥》的圖書,頓時覺得很不好意思,心想:我都不如這個小女孩,還捉鳥玩,太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥,然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空,好像在說:“謝謝你放了我……”

          此時,小明也覺得特別開心。

        愛護小鳥作文6

          “保護鳥類,保護我們心中的美!

          “草長鶯飛的季節(jié),不要讓鳥的叫聲成為回憶!

          “愛護鳥類,人人有責!.......

          聽到這些保護鳥類的公益廣告,我們觸目驚醒:鳥類本身是一個龐大的家族,但如今,這個龐大的家族漸漸開始衰敗了,有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見的鳥類也變得少見了。

          這是為什么呢?

          因為近年來,人們開始濫殺鳥類,捕捉鳥類,還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點,就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的人們啊!覺醒吧!

          如果沒有了鳥兒,害蟲就吃農(nóng)作物,如果沒有了糧食,人類就無法生存!鳥是人類的朋友,每一只鳥都是一直快樂的小精靈,保護鳥類就是保護我們自己呀!難道不是嗎?

          如果人人都愛鳥、護鳥、鳥類家族還會龐大起來的!

        愛護小鳥作文7

          有一天,小明看見樹上有一個鳥窩,他爬上去想看看里面是什么,他找來一根棍子,把小鳥的家打壞了,樹葉落了一地,小鳥很難過,也很傷心,在樹上嘰嘰喳喳叫,因為它沒有家了,這時一位大哥哥走過來責備小明說:“小朋友,你怎么能把小鳥的家破壞了呢?你看,小鳥多么可憐。 

          小明說:“對不起,我不知道這是小鳥的家,請原諒我,好不好,我下次一定不會做壞事了。”大哥哥又說:“你不但把破壞小鳥的家,而且把樹葉打光了!毙∶餍睦黼y非常難過。最后,大哥哥爬上樹頂,把樹枝插上去,再幫小鳥重心建起了家。小鳥高高興興的回到自己的家,他們兩個在樹下又蹦又跳,感到很快樂!

          大哥哥說:“小明,你是一個知錯就改的好孩子,以后一定要愛護花草樹木啊!”小明慚愧地點點頭。

          我喜歡大哥哥,也喜歡小鳥,我以后一定要愛護花草樹木,愛護小鳥。

        愛護小鳥作文8

          春回大地,萬物復蘇,大地到處一片生機勃勃的景象。放學回家的路上,小明的小紅路過一棵大樹,發(fā)現(xiàn)一史可愛的小鳥站在枝頭,快活地歌唱,它唱得可好聽啦!

          小明心想:要是把這只捉完回家去,天天在我家唱歌,那該多好呀!他相想著想著,手里就拿起了一塊石頭,準備扔向小鳥。

          小紅勸阻他說:“小明,你要干什么?”小明沒聽她的勸,還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛,可是還是沒有躲過石頭,最后一動不動躺在地上。

          小紅看見小鳥死了生氣極了,說:“小明你怎么能這樣呢?”說完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里,不知該怎么辦?

          這時,一位老爺爺走了過來,他捧起小鳥很嚴肅地問小明:“小朋友,是不是你打傷小鳥的?”小明不好意思地點點頭。老爺爺又說:“小朋友,你知道嗎?小鳥能吃害蟲,是我們的人類的好朋友,我們應(yīng)該要保護它們呀!”

          小明聽了羞愧地低下了頭,說:“爺爺我知道了,我錯了,以后再也不會傷害小鳥了。”

        愛護小鳥作文9

          一個風和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲,就順著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說:“快救救我吧!

          平平把小鳥小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說:“小鳥,堅持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了。”

          平平跑回家,氣也沒歇一口,從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

          平平想:小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下,小鳥的傷很快就好了。

          平平知道大自然才是小鳥的家,他把小鳥帶到樹林里,雖然他有千萬個舍不得,但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!

        愛護小鳥作文10

          美麗迷人的春天到了,天空一片深藍,草地一片蔥綠。小紅和伙伴們一起到樹林里玩。

          小紅看見小鳥們沒有房子住,都在樹枝上過夜,也沒有食物吃,就對伙伴們說:“小鳥是人類的好朋友,我們來幫助小鳥吧。”伙伴們說:“好吧!彼麄兓氐郊依锺R上行動起來,有的找木材做鳥房子,有的找了很多食物裝在背包里,還有的用木頭做了個牌子,上面寫著“請愛護小鳥”幾個醒目的大字。

          伙伴們把這些送到了樹林里,受到了小鳥的熱情歡迎,它們在天空中不停地飛翔,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“謝謝你們,讓我們有了溫暖的家!

          從此以后,這片樹林里的小鳥更多了,這里成了小鳥的天堂。

        愛護小鳥作文11

          那是在一個星期天的早上,北風呼呼,天氣格外寒冷。

          小明到公園里玩耍,忽然聽見“嘰嘰、喳喳”的叫聲。他抬頭一看,原來大樹上有一只搭得非常簡陋的鳥窩,鳥媽媽正張開翅膀把幾只光禿禿的剛出殼的冷得直發(fā)抖的小鳥抱在懷里取暖。小明興奮極了,快速地拿起一根竹桿想把小鳥打下來。鳥媽媽生氣了,憤怒地沖下來抓起了小明的帽子。小明嚇得用手唔住頭。鳥媽媽把快要凍僵的小鳥放在小明的帽子里,頓時小鳥們覺得溫暖了許多,在帽子里又嘰嘰喳喳地唱起了歌。

          小明聽了慚愧地低下了頭,這時他想起了老師常說:“鳥兒是人類的親密朋友,我們要愛護它,千萬不要傷害它!睆拇耍∶髟僖膊桓掖蝤B窩了。

        愛護小鳥作文12

          一天在上學的路上,小光看見爺爺拎著一個籠子,籠子里有一只小鳥,小光就問爺爺:“爺爺,爺爺,你捉小鳥干嘛呀?”爺爺微笑著說:“我喜歡聽小鳥唱歌!毙」庹f:“我也喜歡。”

          后來小光進了教室,老師說:“我們要保護小鳥,如果沒有小鳥,莊稼會枯死,大樹會病死,所以我們要保護小鳥!毙」庀耄盒▲B這么重要,我要放小鳥自由。

          放學的時候,小光回到家,把書包放下,打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺,小光小心翼翼的把籠子拿下來,然后飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說:“小鳥,你馬上就自由了!”小光把籠子打開,把小鳥捧在手心,然后高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲,好像在歡快地歌唱。

          爺爺被吵醒了。生氣地對小光說:“小光,你怎么把小鳥給放走了?”小光說:“爺爺,老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了,這樣你也能聽小鳥叫!睜敔斅犃,高興地說:“對,我們要愛護小鳥!

        愛護小鳥作文13

          星期天上午,天氣晴朗,小明和小紅去野外郊游。他們來到了郁郁蔥蔥的樹林里。小明手里拿著一個網(wǎng)子,小紅的身上背著一個背包,這時,他們看見了一只美麗的小鳥,小紅說:“這只小鳥多么漂亮,尤其是它唱的歌太好聽了!”小明說:“它確實很漂亮,唱的歌也很好聽,要不,我把它帶回家吧!正好,我可以讓同學們欣賞一下,他們一定會很羨慕我的!

          小明放下了網(wǎng)子,拿起彈弓,心想:我得把小鳥射下來,并且把小鳥關(guān)到籠子里,這樣的話,小鳥就不會亂跑了。

          不一會兒,小紅看見了小明的行為,趕忙跑過去阻止他,說:“你不能把小鳥帶回家,小鳥也有自己的生命!毙∶髀犃耍瑧M愧地低下了頭,說:“我以后再也不射小鳥了。”

          小鳥也有自己的家,有自己的爸爸媽媽,我們不可以捉走它,我們必須保護它,它才能有快樂的生活!

        愛護小鳥作文14

          周末,小明寫完作業(yè)想去公園玩,公園真美!綠油油的像一塊地毯,還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢!小明玩累了,在樹下休息,抬頭一看樹上有三只鳥。

          有一只小鳥很頑皮,從樹上掉了下來,重重地摔在了小明的身上?吹叫▲B很可憐,心想:小鳥天天給我們唱歌,我要救救它。

          小明飛快地跑回家拿梯子,他左手捧著小鳥,右手抓著梯子,費了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。

          小鳥對小明唱了動聽的歌,小明聽了心里美滋滋的,他開心地跟小鳥說了再見。

        愛護小鳥作文15

          星期六傍晚天空陰沉沉的,兩只小鳥在馬路上活蹦亂跳地玩耍,然而在下一刻不好的事情發(fā)生了……

          小鳥在馬路上正在開心的玩耍,突然駛來一輛大卡車,大卡車猶如死神一般急切地想收去兩只小鳥的性命,徑直的沖向小鳥。因為小鳥毫無防備,天空中又下起了毛毛雨,所以小鳥沒飛起來,但大卡車離他們卻越來越近,絲毫沒有剎車的意思,于是我朝卡車那邊大喊:“快停車。”喊了好多遍,都沒回應(yīng),但大卡車離我只有一米遠的時候,我發(fā)現(xiàn)大卡車內(nèi)沒有人,但卡車靠近小鳥卻慢了下來,但又突然加速,悲劇發(fā)生了,一只離卡車進的小鳥被壓死了,另一只小鳥見他的朋友被壓死了很氣憤,便把卡車輪胎全啄破了,還在玻璃上用盡全力撞了幾下才傷心的飛走了。我把小鳥撿了起來,挖了一個小土坑把小鳥埋了起來。

          這件事讓我明白了:小鳥也是生命要珍惜,并且在小鳥之間也有友誼,也有母親對兒女的愛。我們要愛護小鳥,愛護動物。

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