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      2. 小明的爸爸愛打鳥作文

        時間:2024-10-11 10:58:28 歐敏 我要投稿

        小明的爸爸愛打鳥作文(精選7篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小明的爸爸愛打鳥作文,歡迎閱讀與收藏。

        小明的爸爸愛打鳥作文(精選7篇)

          小明的爸爸愛打鳥作文 1

          鳥兒能捉害蟲,會唱歌,對我們有許多好處。請您不要傷害它們好嗎?如果世界上又10個人每天打一只鳥,那一年就要被消滅3650只鳥。設(shè)想沒有鳥類的生活,肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是那麼的單調(diào);樹林郁郁蔥蔥,但沒有鳥兒的`身影,是那麼的枯燥;樹枝枝繁葉茂,但沒有了鳥兒的歌聲,總讓人感覺少了什么

          總而言之,如果世界上少了鳥兒們,地球就會失去生機(jī)。爸爸,您身為地球上的一員,有責(zé)任,也有義務(wù),保護(hù)每一只小鳥,讓社會變得更加和諧,讓我們賴以生活的家園 地球變得更加富有生機(jī)。你知道么?你在打鳥時,你是最快活的時候;而鳥兒這時卻是最悲傷的!如果你無緣無故被別人打死,你會好受嗎?如果哪天我不見了,你會不會著急?你把鳥打了,他們的父母也會著急的!難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑幔盔B是人類的朋友,受人類保護(hù)的。佛說:我佛慈悲,放下屠刀,立地成佛!爸!如果我是被你打到的鳥,那你會不會傷心?現(xiàn)在有許多鳥瀕臨滅絕,我們怎么忍心打鳥呢?

          小明的爸爸愛打鳥作文 2

          爸爸,鳥類是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

          爸爸你想,沒有鳥的生活,肯定是沒有生機(jī)的'。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒,地球就會失去生機(jī)。

          應(yīng)該與鳥兒和平共處,并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:"放下屠殺,立地成佛。"讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會更加美好。

          小明的爸爸愛打鳥作文 3

          小明的爸爸今天又背起槍帶上草帽要去打鳥了。

          小明一見爸爸這一身裝束,就知道爸爸又要去打鳥,小明急了:“爸爸,你怎么又要去打鳥了?老師告訴我們鳥兒是十分溫順,可愛善良的小動物,是需要人們的保護(hù)的!”

          爸爸說:“那又不關(guān)我的事!”

          小明不緊不慢地說了起來:“鳥兒是對人民有著巨大的奉獻(xiàn)的,鳥兒能幫田里捉害蟲呢!它們也是有生命的,如果你是一只鳥,那你也不希望自己突然被一槍打死,它們是善良可愛的,所以我們應(yīng)該保護(hù)它們……”

          爸爸說道:“可是打一兩只也沒有什么關(guān)系啊,反正鳥多著呢!”

          小明又開始了他的長篇大論:“爸爸,你想一想啊,如果全中國

          每一個人都像你這樣,13億人每天打一只,那過不了幾年,鳥就會滅絕的,所以你可不要小瞧這一兩只小鳥啊!爸爸讓我們一起來保護(hù)小鳥,保護(hù)大自然,讓明天更輝煌燦爛吧!”

          爸爸想了想,拍著小明的'頭說:“兒子,謝謝你!爸爸向你保證以后再也不打鳥了,就像你說的,保護(hù)鳥兒吧!”

          父子倆開心地笑了,燦爛的,這種笑是發(fā)自內(nèi)心的。

          小明的爸爸愛打鳥作文 4

          小明的爸爸愛打鳥,今天他又背上了出門了。小明心想:“不得了!我得馬上勸阻他!”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門!靶∶,你干嘛?爸爸要出去打獵了,咱們又可以開開大葷打打牙祭了!”“這怎么行?我跟你說呀……”

          “鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲,維護(hù)人們的勞動成果,它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里,清晨或夜晚里,讓工作緊張的.人松弛下來,也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多,你不能打鳥呀!”

          “小明,你說的這些我都知道。我就打幾只,少它幾只也沒啥大不了的!”

          “哎呦!你也不想想,一天幾只,一年多少?殺了那么多鳥,你難道不覺得過分嗎?鳥兒也是有情感的呀,小鳥失蹤了,他的父母不著急嗎?一只小鳥的養(yǎng)育過程中費(fèi)了父母多少心血呀!你不要以為自己有多高大,就忽略了幼小的生命也是有情感的,每一只鳥的生命都值得你去尊重!

          小明的爸爸愛打鳥作文 5

          小明的爸爸非常愛打鳥,今天他又背上準(zhǔn)備出門,小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去,拉著爸爸的手說:“爸爸,今天就別出去打鳥,行嗎?”爸爸疑惑不解的問:“以前你不是贊成我去打鳥嗎?而今天卻又為什么不能打鳥呢?”

          小明說:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在,現(xiàn)在不是以前。以前我小,而現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫,但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻(xiàn),而你卻這樣傷害他們,你不覺得殘忍嗎?”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在嘴里。回答道:“兒子,鳥肉好吃嗎?”聽到這里,小明的口水立刻流到了嘴里,但是小明還是忍住了,把口水猛咽下去,小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的,說道:“這并不是好吃不好吃的問題,而是關(guān)系到鳥類的生死存亡,這把已經(jīng)跟你兩年了,不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥,那么鳥兒也會成為稀少物種,如果世上沒有鳥的話,那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。

          所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥,鳥是大家的朋友,也是小朋友歡笑中的伙伴,爸爸,放下吧!別讓可愛的動物在我們這一輩消失!毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了,于是小明趁此機(jī)會,小明從包里拿出一張光盤,名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥,因一位獵人居住在這里,他用手中的`槍,把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨(dú)的生活了一輩子。

          小明的爸爸看了之后,摸著小明的腦袋,說:“小明,我答應(yīng)你,以后再也不殺鳥了,我今天就要把槍埋葬!毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地!

          小明的爸爸愛打鳥作文 6

          小明的爸爸愛打鳥。今天他又背上獵準(zhǔn)備出門,小明想勸阻爸爸。于是——“爸爸,您背上獵要干什么?”小明著急地說!叭ゴ蝤B啊,你知道嗎,山的那邊有許多的鳥,我這就去打幾只,回來油炸了給你吃!”爸爸興致勃勃地說!鞍!爸爸!您又要去打鳥啊?不行,不行這次我一定不讓你去!毙∶髦钡卣f。小明跑到爸爸身邊拉著他的.袖子:“爸爸,我跟你說,小鳥也有一個幸福的家,和我們一樣過著幸福的生活,小鳥的爸爸媽媽一定也非常愛自己的孩子,就像您疼我一樣。如

          果它死了,它的爸媽也會傷心難過的。您忍心為了吃一口而破壞了小鳥的幸福生活嗎?”“你一個小孩子家,懂什么呀!”爸爸生氣地吼道!鞍职,我的知識是沒有您豐富,但動物也是有生命的啊,我們?yōu)槭裁纯傄o情地殺害它們呢?”

          “動物本來就是我們?nèi)祟惖谋P中餐嘛!

          ”“爸爸,您怎么能這樣想呢?如果全世界

          的人都像你這么想,遲早有一天,動物會被

          我們?nèi)祟惓怨。到那時,天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調(diào)!森林蒼郁繁茂,卻沒有了鳥兒的歌唱,是多么沉寂!如果世界上少了鳥兒,地球就會失去生機(jī)。那時候,地球上只剩下我們?nèi)祟,我們能快樂起來嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一

          員,也是對我們有益的動物,我們應(yīng)該保護(hù)它。所以,爸爸,我求求你放下獵,不要再去打鳥了,好嗎?”小明滔滔不絕地勸說著。爸爸耐心地聽小明說完,他感到非常慚愧,紅著臉說:

          “小明,爸爸錯了,對不起,我以后再也不去捕鳥了,我一定‘放下屠殺,立地成佛。’”

          小明的爸爸愛打鳥作文 7

          太陽熾熱的烘烤著地面,知了好像在說:“好熱好熱!”大黃狗瘋狂的吐出粗糙的粉紅色的舌頭,樹上有五顏六色、五彩斑斕的鳥兒,唱著歡快美妙的樂章,這里的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了小鳥的聽眾。爸爸剛準(zhǔn)備出門就被我看見了,我對爸爸說:“爸爸生物生存是自然給予的權(quán)利,而不是人類給予的權(quán)利!卑职掷碇睔鈮训恼f,“你看小鳥雖然有可愛的外表,但是你不知道小鳥壞的一面,他們成群地偷吃果園里水果,使我們沒吃到許多新鮮的水果!

          “小鳥是有情感的,您站在小鳥的角度想一想,當(dāng)你被子彈射殺時,一定會感到非常疼痛,難道小鳥就沒有親人嗎?當(dāng)您最珍貴的東西失去了,也一定會很傷心,我想小鳥也是這樣的!蔽医又f,“爸爸你聽樹枝的鳥兒站在枝頭歡樂的歌唱著,如果把這些可愛的`小鳥殺光了,就沒有美妙的歌聲了,卡羅萊納長尾鸚鵡在1914年滅絕,因?yàn)槿祟惓料哑淙夂陀鹈虍?dāng)作果園的害鳥來射殺,這種鸚鵡,之所以滅絕,都是因?yàn)槿祟,因(yàn)槿祟惖呢澙贰⒂徒疱X。又例如鹿和狼的故事,狼襲擊鹿,人類把狼和其他鹿的天敵殺光,植物都被鹿吃光了,最后鹿因?yàn)轲囸I而死亡,這個故事告訴我們,不能破壞大自然所需要的動物,會使生態(tài)不平衡。為了他們的生存條件也就過多了,破壞了他們的生存條件,也就剝奪了他們存在的權(quán)利。不僅陽光、空氣、水源、地域等構(gòu)成生物的基本生存條件,而且不同的生物通過食物鏈、食物網(wǎng),彼此構(gòu)成基本的相互依存條件,任何生物一旦脫離生物種群或群落便無法生存!

          爸爸聽了我的話,什么也沒說,變沉默了。他說:“這樣吧,我們一塊兒去給花園里的花兒澆水吧!不去打鳥了。”

          人類是生物大家族中的一員,我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員,世界上的每一種生物都對生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮著自己特有重要作用,都在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息交換中發(fā)揮著自己特殊的功能。讓我們一起保護(hù)生物和植物,讓我們一起手牽手共迎美好的家園。

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