保護(hù)小鳥作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小鳥作文1
去年的一天,我去公園玩的時(shí)候,無意中在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只飛不起來的小鳥。它長得很小,全身灰褐色的羽毛,圓圓的小腦袋,小黃嘴,兩只小眼睛又黑又亮,好可愛。≡僮屑(xì)觀看,它的翅膀摔傷了,我想,大概是從樹上的鳥巢里掉下來的,它不能飛去找食物,一定會餓死的,多可憐呀!我決定把它帶回家喂養(yǎng)。
回到家,我忙找出一個(gè)大紙盒,里面鋪上干草,把小鳥放在里邊,這就算它的“家”了。怎么給小鳥治傷呢?我專門請教了最愛養(yǎng)鳥的爺爺。按照爺爺教的方法,我找來紅藥水和云南白藥,輕輕地抹在它受傷的翅膀上。小鳥掙扎著“吱吱”直叫,好像在說:“疼,疼……我怕……”我安慰它:“不要怕,忍著點(diǎn),很快就會好的!”小鳥大概明白了我的意思,不撲騰也不叫了,轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼看著我,我撫摸著它的羽毛,夸獎(jiǎng)?wù)f:“真堅(jiān)強(qiáng),好樣的!”擦完藥,我又拿出媽媽新買的小米,倒出一些,加一點(diǎn)點(diǎn)溫水,壓碎、拌勻,放在小盤里,送到它跟前,說:“吃吧,香著呢!吃飽點(diǎn),傷才好得快呀!”小鳥可能真餓了,只愣了一會兒,就津津有味地吃起來。我也放心地笑了。
以后,我堅(jiān)持每天給小鳥換藥、喂食。過了十幾天,它的傷漸漸好了,我就把它的家搬到籠子里,按時(shí)喂它,并常捉蟲子給它改善伙食,它吃得可歡了,長得更壯了。慢慢地,我和小鳥成了好朋友。每天放學(xué)我一進(jìn)屋,它就沖我嘰嘰喳喳地叫;寫完作業(yè),我就和它玩。看著它在籠子里蹦上跳下的歡實(shí)勁兒,我高興極了。
那天,我興高采烈地拿蟲子喂它,它迫不及待地?fù)屵^去就吃。忽然,聽到一陣“喳喳”的叫聲,我看見一只大鳥在窗外不停地飛轉(zhuǎn),這時(shí)小鳥也叫起來。是不是鳥媽媽找到了它丟失的孩子呢?我的心一動(dòng)。小鳥叫得更歡了,連最喜歡的蟲子也不吃了,它使勁拍打著翅膀,好像在說:“媽媽,我好想你呀!”又像在乞求:“小主人,放我走吧!媽媽接我來了!蔽颐靼仔▲B是屬于大自然的,應(yīng)該讓它走,可我實(shí)在舍不得呀!一狠心,我跑回自己的房間。第二天,我給它喂食,它不吃,而那只大鳥又在窗外飛叫。我哭了,我不能看著它們骨肉分離呀!我伸出顫抖的手,打開窗戶,拉開鳥籠,輕輕地說:“小鳥,找媽媽去吧!好好學(xué)本領(lǐng),多捉害蟲,別忘了;貋砜纯次已!”它好像聽懂了我的話,望了我一眼,縱身一躍,飛出窗外。它使勁地叫,好像在和我告別,最后,撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。
好多天,我都像缺了什么,此后似乎見到的每一只小鳥都是它——我救護(hù)過的那只。我衷心祝福它永遠(yuǎn)幸福、快樂!
保護(hù)小鳥作文2
在這個(gè)世界上,到處都有鳥兒的蹤跡。在大森林里,在大草原里,在小公園里都會看見它那輕快的舞步也能聽到它那悅耳的歌聲。鳥兒與人類生活是息息相關(guān)的,如:森林害蟲的種類多,數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子,一棵松樹的.樹皮里,僅1平方米的面積上就藏著幾千個(gè)甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小,住處高,用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴,用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥也很昂貴,我們的“森林保護(hù)神”——啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹它是夜晚上的守護(hù)神,一個(gè)夜晚就能捉十幾只田鼠。有了鳥的幫助,森林保住了,沙塵暴,旱災(zāi),水災(zāi)不再來了,莊稼獲豐收了,人們生活得到安寧?墒牵鼛啄晡覀兊摹吧畋Wo(hù)神”卻遇到了災(zāi)難。而使這些小鳥遇難的兇手就是我們——我們這些人類。原本,它們在森林里過著無憂無慮、自由自在的生活,但由于人類不斷地砍伐樹木、捕殺小鳥,小鳥們失去了自己的家,開始到處飛,尋找新的家。但是,不論飛到哪里總會有人砍伐樹木、捕殺小鳥。所以,鳥兒們根本找不到一處安穩(wěn)的家。從此它們只能四處流浪了。有時(shí),一些小鳥飛累了,停下來休息時(shí),那些捕殺小鳥的獵人就趁小鳥不注意時(shí)開槍。就這樣,一只無辜的小鳥就死在了獵人手中。
一只小鳥一年就可以吃掉上千只害蟲,保護(hù)了環(huán)境,也就等于保護(hù)了我們自己。小鳥就像我們的救命恩人,我們怎么可以對自己的恩人下毒手呢?而且,為了保護(hù)小鳥1981年,國務(wù)院批轉(zhuǎn)了林業(yè)部等8個(gè)部門《關(guān)于加強(qiáng)鳥類保護(hù),執(zhí)行中日候鳥保護(hù)協(xié)定的請示》報(bào)告,要求各省、市、自治區(qū)都要認(rèn)真予以貫徹執(zhí)行,并確定在每年的4月至5月初的一個(gè)星期內(nèi)為“愛鳥周”,在此期間開展各種宣傳教育活動(dòng)。由此可見,保護(hù)小鳥是多么重要!
所以,請大家保護(hù)小鳥。不再捕殺小鳥、砍伐樹木。盡自己的力量幫助小鳥。它們受傷時(shí),幫他們包扎一下;它們無家可歸時(shí),收留它們幾天;它們餓暈、口渴時(shí),給它們一點(diǎn)食物和水。我們還可以寫一些呼吁信和倡議書來號召更多好心人一起保護(hù)小鳥,一起植樹造林,制止那些亂砍亂伐、傷害小鳥的人。這些舉手之勞的事情難道我們都做不到么?
如果,這個(gè)世界真的沒有了亂砍亂伐、傷害小鳥的人,那么我們這個(gè)世界將會處處鳥語花香,歌聲婉轉(zhuǎn)。是將是多么快樂、喜悅事情啊。為了世界的和諧與幸福,請大家不要再亂砍伐樹木、亂捕殺小鳥了。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛!弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會更加美好。
保護(hù)小鳥作文3
我,是一只生活在天空中的鳥兒。整天自由自在,無憂無慮。你說我幸福嗎?
在天的一邊,有一片美麗的森林,那就是我的家。那兒可是個(gè)好地方:有碧藍(lán)的天,翠綠的草,清澈的小河和森林深處濺玉飛雪的瀑布。我的家在一棵大樹上。每天早上,我都會和大樹爺爺、松鼠妹妹打招呼。清晨的森林很美,小草、葉子上的那些晶瑩剔透的露珠,仿佛是一顆顆光彩奪目的鉆石,在清晨的陽光下充分綻放出了自己獨(dú)特的光芒。森林中有不少野花,它們顯然沒有花園里的玫瑰,牡丹高貴,但它們卻有花園里的花兒沒有的可貴的純潔。在那川流不息的小河中,有幾條小魚,你瞧,它們多漂亮呀!他們穿著閃閃發(fā)亮的紅裙子,在水下“跳”著不知名的舞蹈,好像是一群水中仙女?!在小河邊上,有幾只花蝴蝶,它們扇動(dòng)著自己五彩斑斕的翅膀翩翩起舞,美麗極了!每當(dāng)夜幕降臨,我都會用我優(yōu)美的歌聲給兔寶寶們當(dāng)催眠曲,看著它們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
直到那一天,這里美好的一切被瞬間打破了。
那是一個(gè)艷陽高照的早晨,一個(gè)小男孩走進(jìn)了這個(gè)森林大家園。我的好朋友金絲雀,百靈都被抓進(jìn)了一個(gè)籠子里森林里響起了一陣悲鳴。正當(dāng)我驚恐地看著這一切的時(shí)候,一只熱乎乎的小手伸進(jìn)了我的巢里,我掙扎著,卻只是徒勞,最后也被抓進(jìn)了一個(gè)精致的小籠子,被小男孩帶到了一個(gè)小木屋里。
被抓進(jìn)籠子的第二天,那個(gè)捉走我的,胖乎乎的小男孩出現(xiàn)在我面前,他在我面前的小槽子里面倒了一些棕色的小粒粒。一天一夜沒吃東西的我實(shí)在太餓了,就努力吃一點(diǎn)兒,味道怪怪的。一天又一天過去了,我無法適應(yīng)這里的生活,每天縮在籠子的一角,因?yàn)檫@里沒有藍(lán)天,沒有白云,沒有蔥郁的樹木,也沒有清澈見底的小河,更沒有我最喜歡的小魚兒。朦朧中我聽見小男孩問媽媽:“媽媽,那只鳥兒怎么不吃不喝也不叫呢?”然后,我聽見他媽媽說:“因?yàn)榇笊植攀区B兒的家呀!”
第二天,我感到陽光又照在了我身上,一睜眼,我看到了一片碧綠。我又回到我的巢里了。而且,我的好朋友們也同我一起回到我們這個(gè)共同的森林家園了!我又能展開我的翅膀,在蔚藍(lán)的天空里翱翔了!我又能每天愉快地給兔寶寶們唱催眠曲了!
感謝小男孩!感謝人類!什么是幸福?對一只小鳥來說,能在天空中自由自在的飛翔,難道不是真正的幸福嗎?