聰明的小鳥作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的聰明的小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明的小鳥作文1
森林里住著三只小鳥，它們叫藍(lán)藍(lán)、小黃和紅紅。
有一天，它們?nèi)齻�(gè)去找吃的，紅紅找到了一快肉，就對(duì)它的兩個(gè)同伴說：“今天我們就找到這吧，我找到了一塊肉，回家后我們分著吃�！彼{(lán)藍(lán)和小黃齊聲說：“OK!”
就在它們回家的時(shí)候，一只肚子正餓的咕嚕咕嚕叫的狐貍看見了紅紅嘴里的肉，讒得口水直流，他的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：“我只要讓紅紅說話，這快肉就會(huì)從天而降，屬于我了!”于是狐貍就有禮貌地對(duì)紅紅說：“你好呀!”紅紅奇怪地看了狐貍一眼，它想：“這個(gè)壞狐貍又在打什么壞注意，我可不能法被它的虛情假意給騙了!”于是它就把那快肉給了藍(lán)藍(lán)，然后對(duì)狐貍說：“你好呀!”狐貍沒有理紅紅，而是對(duì)藍(lán)藍(lán)說：“你過得好嗎?”藍(lán)藍(lán)又把肉給了小黃，就對(duì)狐貍說：“我過的很好!”狐貍看見肉在小黃嘴里，就滿臉笑容地對(duì)小黃說：“你身體好嗎?”小黃又把肉給了紅紅，就對(duì)狐貍說：“我很好，謝謝你的關(guān)心�！焙傉媸悄盟鼈儧]辦法，就皺著眉頭離開了。
這件事情發(fā)生后，森林里的動(dòng)物們都說那三只小鳥是三只聰明的小鳥。
聰明的小鳥作文2
我家有一只聰明的小鳥，它的`毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實(shí)，它是很壞的。以前，我們?cè)?jīng)在籠子里關(guān)著兩只鳥。一雄一雌，開始，兩只鳥還情投意合，但好景不長啊，沒有過幾天，雄鳥就開始欺負(fù)雌鳥了。在人在的時(shí)候，它是不動(dòng)的，只要人一走，它就立刻開始，只聽見“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥的求救聲，跑過去一看，雄鳥又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開，雄鳥就又開始啄雌鳥了。漸漸的，雌鳥身上的羽毛就越來越少，它背上的羽毛也越來越短，我真是很心疼，但是雌鳥就被雄鳥給咬死了。我真實(shí)又傷心又氣憤。
平時(shí)我們?cè)诙壶B的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)鳥兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進(jìn)去，讓鳥看的見肉。這鳥啊會(huì)假裝沒看見，左看看，右看看。其實(shí)，心里早就算計(jì)好了。馬上看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咔……的一口就上來了。始——?jiǎng)拧獌骸ё∧悴环�。如果你把手指頭伸進(jìn)去，估計(jì)一下，只能讓鳥咬的到手指甲的話，它就對(duì)你一點(diǎn)興趣都沒有。
怎么樣，我家的鳥是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥！
聰明的小鳥作文3
最近在美國公共電視上，看到有關(guān)駱馬的報(bào)道，我十分感慨。
駱馬是生長在南美洲安第斯山的一種動(dòng)物。它們有著長長的頸、小小的頭和細(xì)細(xì)的腿，又有著強(qiáng)大的肺，使它們能生活在海拔5000米的高山上。
印第安人認(rèn)為駱馬是上天對(duì)他們的恩賜，因?yàn)樗鼈兊娜獠坏梢猿�、奶可以飲、毛皮可以穿，而且它們還能幫人馱東西。
只是，駱馬有點(diǎn)脾氣，當(dāng)它不高興的時(shí)候，會(huì)對(duì)人吐口水。
影片里放出駱馬追著人“呸呸”地吐口水的樣子，有趣極了。更有意思的是它們的嘴唇。生物學(xué)家說，駱馬的嘴長得很特殊，它們?cè)诔圆莸臅r(shí)候，不會(huì)傷到植物的根，這樣那些草就能再生，也使它們總有草吃。
電影里還介紹了駱馬軟軟的蹄子，它們的蹄子長得巧妙，既能爬山，又不會(huì)傷到山上的植物。
它們使我聯(lián)想到紐約院子里的小鳥。當(dāng)我春天種菜把種子撒下去時(shí)，小鳥立刻飛來吃�？墒沁^幾天，種子發(fā)芽了，小鳥就再也不碰了。
我常隔著窗子偷看，看那些小鳥在我的苗圃間走來走去，發(fā)現(xiàn)它們居然能不傷到那些嫩芽。
等嫩芽長大了，結(jié)了籽，它們又飛來吃。
難道駱馬和小鳥都懂得怎么留一手嗎？它們?yōu)橹参锪粢粭l生路，也為自己留了一條后路。
難道這也是駱馬和小鳥能歷經(jīng)千萬年而存續(xù)到今天的原因？
“物競(jìng)天擇，適者生存�！边@“適者”不一定是占有者、戰(zhàn)勝者，而是能與周遭的生物共榮、共存者。孟子說：“如果不把細(xì)密的網(wǎng)子放進(jìn)池塘，魚鱉就吃不完；砍伐樹木能找適當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)，木材就用不盡�！边@不也是同樣的道理嗎？
聰明的小鳥作文4
一天，鳥媽媽帶著她的十個(gè)兒女飛到大森林里。
鳥媽媽對(duì)他們說：“孩子們，聽說在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能得到他們身上的一根毛，誰就會(huì)變得聰明和美麗�？墒嵌纯谟幸粭l蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行�！�
哥哥們聽了說：“我們?nèi)ィ 彼麄兏鎰e了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉回去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們回來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到，沒臉回去見媽媽，就在一個(gè)小樹林里住下了。
最小的鳥兒見姐姐們沒有回來，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥媽媽說：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來跟我做個(gè)伴好了�！�
小鳥不停地求媽媽，這天，鳥媽媽終于答應(yīng)了小鳥。小鳥走的時(shí)候，鳥媽媽傷心地對(duì)它說：“孩子找不到就快點(diǎn)回來，知道嗎？”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了媽媽。
小鳥飛了三天三夜，終于找到了洞穴，洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥飛過去對(duì)蛇說：“蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點(diǎn)心。”蛇聽了，直流口水，說：“好呀！”小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個(gè)圈，蛇繞著大樹追呀追，身體纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥成功了，它飛進(jìn)山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛回去送給媽媽。
聰明的小鳥作文5
一天，鳥媽媽 帶著她的十個(gè)后代飛到大叢林里。
鳥媽媽對(duì)他們說：孩子們，傳聞在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞窟，內(nèi)里住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能獲得他們身上的一根毛，誰就會(huì)變得聰明和斑斕。但是洞口有一條蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行。
哥哥們聽了說：我們?nèi)�！他們告別了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞窟，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉歸去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們返來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了好久也沒有找到，沒臉歸去見媽媽，就在一個(gè)小樹林里住下了。
最小的鳥兒見姐姐們沒有返來，決定本身去試一試，就去哀告媽媽。
鳥媽媽說：你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留上去跟我做個(gè)伴好了。
小鳥不斷地求媽媽，這天，鳥媽媽終究承諾了小鳥。小鳥走的時(shí)候，鳥媽媽悲傷地對(duì)它說：孩子找不到就快點(diǎn)返來，曉得嗎？小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地分開了媽媽。
小鳥飛了三天三夜，終究找到了洞窟，洞窟前一條大蛇正在看管著白羊。小鳥飛疇昔對(duì)蛇說：蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點(diǎn)心。蛇聽了，直流口水，說：好呀！小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個(gè)圈，蛇繞著大樹追呀追，身材纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥勝利了，它飛進(jìn)山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛歸去送給媽媽。
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