給小鳥一個(gè)家作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的給小鳥一個(gè)家作文,歡迎閱讀與收藏。
給小鳥一個(gè)家作文1
前些年,我們學(xué)校圍墻邊的電線竿上,經(jīng)常停留著許多活潑可愛的小鳥。
清晨,小鳥在電線竿上蹦來跳去,嘰嘰喳喳地叫著,像是想跟同學(xué)們進(jìn)行朗讀比賽似的。讀書聲和小鳥的歌聲匯成了美妙的交曲,給校園帶來了一片生機(jī)。
可是,這兩年來,小鳥越來越少,后來,一只小鳥的影子也不見了。小鳥都到哪里去了呢?
我?guī)е@個(gè)問題好奇地問媽媽。媽媽說:大量的鳥類有的被獵人捕捉;有的因?yàn)槭┓呸r(nóng)藥,工廠排放廢氣、廢水使鳥兒無法生存;還有的因?yàn)槿藗儊y砍亂伐樹木,造成生態(tài)失去平衡,小鳥失去了生存的條件。媽媽的話令我百思不得其解,怎么地球這么大,難到就沒有小鳥的一個(gè)“家”嗎?如果再這樣下去,也許數(shù)十年后,鳥類將消失得無影無蹤,其它動(dòng)物也瀕臨滅絕。沒有了動(dòng)植物,哪里還談得上生態(tài)平衡呢?我多么希望從今往后,人們不要再捕殺鳥類及其它動(dòng)物了,并為它們營造一個(gè)舒適的生存環(huán)境。
小鳥啊,什么時(shí)候再回到我們的身邊?
給小鳥一個(gè)家作文2
放學(xué)路上,我看小明玩彈弓,還打小鳥,把鳥兒嚇得尖叫著飛走了!氣得鼻孔冒煙,立即跑過去,狠狠地教訓(xùn)了他這個(gè)沒心沒肺的'家伙。
他被我說得羞紅了臉,低頭不語。看他這樣,我都有點(diǎn)不好意思了,我眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們一起做個(gè)鳥籠,給小鳥一個(gè)家,將功贖罪,怎么樣?”他愉快地答應(yīng)了。說干就干,去找木板,枯草,他去找工具。
我們把木板拼成小房子,準(zhǔn)備用釘子釘起來?墒菑膩頉]做過,笨手笨腳的,老弄不好,差點(diǎn)把手弄破了。過了好長時(shí)間,我們才把小房子固定好。然后我小心地鋪上干草,小明機(jī)靈地爬上樹,把它掛在樹枝上?粗⒉黄恋膭趧(dòng)成果,我們高興地笑了,圍著樹唱呀跳呀,我仿佛看到被小明嚇跑的小鳥又飛回來了,它拖兒帶 ,住在們親手做的小房子里,它們是多么快樂,多么幸!
小鳥,快回來吧,們給準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家!
給小鳥一個(gè)家作文3
放學(xué)路上,我看小明玩彈弓,還打小鳥,把鳥兒嚇得尖叫著飛走了!我氣得鼻孔冒煙,立即跑過去,狠狠地教訓(xùn)了他這個(gè)沒心沒肺的家伙。他被我說得羞紅了臉,低頭不語。看他這樣,我都有點(diǎn)不好意思了,我眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們一起做個(gè)鳥籠,給小鳥一個(gè)家,將功贖罪,怎么樣?”他愉快地答應(yīng)了。說干就干,我去找木板,枯草,他去找工具。
我們把木板拼成小房子,準(zhǔn)備用釘子釘起來?墒菑膩頉]做過,笨手笨腳的,老弄不好,差點(diǎn)把手弄破了。過了好長時(shí)間,我們才把小房子固定好。然后我小心地鋪上干草,小明機(jī)靈地爬上樹,把它掛在樹枝上?粗⒉黄恋膭趧(dòng)成果,我們高興地笑了,圍著樹唱呀跳呀,我仿佛看到被小明嚇跑的小鳥又飛回來了,它拖兒帶女 ,住在我們親手做的小房子里,它們是多么快樂,多么幸福……
小鳥,快回來吧,我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家!
【給小鳥一個(gè)家作文3篇】相關(guān)文章:
3.沒有家的小鳥作文