關(guān)于人鳥作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人鳥作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人鳥作文 篇1
清道光年間，四川南部縣有個(gè)郎中名叫鄭德寶，常常上山采草藥替人治療跌打損傷。俗話說(shuō)：常在河邊走，哪能不濕鞋。鄭德寶也有過(guò)一次令人心驚膽戰(zhàn)的經(jīng)歷。這年夏天，鄭德寶到山里尋找一味藥引。路過(guò)獅峰嶺時(shí)，路邊草叢里傳出？的聲響，接著一股冷風(fēng)撲面而來(lái)。他警惕地看著四周，握緊了手中的開山棍。這開山棍可不是一般的棍子，它的頂部有叉和鉤，尾部帶有響鈴，在山路上行走時(shí)，開山棍叮當(dāng)作響，既可以用來(lái)驅(qū)除野獸蛇蟒，又可以用來(lái)攀援爬坡，采摘懸崖峭壁上的藥材。
草叢里的響聲越來(lái)越近，鄭德寶下意識(shí)用開山棍撥開一蓬雜草，只見不遠(yuǎn)處一條碗口粗細(xì)、頭部帶著一抹紅色的大蟒蛇扭動(dòng)著身子向前爬行，正靠近附近一個(gè)野雞窩。受到驚擾的野雞“撲撲撲”地飛離地面，“咯咯”驚叫著，好像在抗議大蟒蛇的進(jìn)犯。
大蟒蛇根本沒有把它放在眼里，昂起頭鉆進(jìn)野雞窩，探囊取物一般銜住一枚野雞蛋，像吞吃湯圓一樣，十分利索地吞了下去�？粗篁攉C取自己的孩子，野雞瘋狂地?fù)潋v著翅膀，發(fā)出凄厲怪叫，撲向大蟒蛇。大蟒蛇伏地不動(dòng)，頭部高舉，待野雞接近，一躍而起，精準(zhǔn)地咬住了野雞脖子，然后蟒蛇的身子立刻收縮盤曲將其緊緊纏繞住。鄭德寶看得傻了眼，他沒想到大蟒蛇獵取食物的方式竟是如此殘忍。稍稍愣了愣，他反應(yīng)過(guò)來(lái)，決定救野雞一命，遂操起開山棍，試圖掰開大蟒蛇盤繞成團(tuán)的身子。
但鄭德寶越是用力，大蟒蛇的身子纏繞得越緊。鄭德寶忽然想起“蛇打七寸”這句話，便用開山棍刺向大蟒蛇的七寸之處。大蟒蛇被激怒了，丟下奄奄一息的野雞，瞪著眼，向鄭德寶發(fā)起進(jìn)攻。大蟒蛇吞吐著信子，尾巴拍打在野草上“啪啪”直響。突然，它高舉著頭，像要站起來(lái)一樣撲向鄭德寶。只聽得“嗖”的一聲，蟒蛇挾著一股冷風(fēng)從鄭德寶身邊掠過(guò)，短禿的尾巴重重地打在他的手背上。鄭德寶忍著疼，正欲后退，大蟒蛇已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身，向他發(fā)起第二輪進(jìn)攻。鄭德寶趕緊用開山棍迎向躍過(guò)來(lái)的大蟒蛇，蟒蛇細(xì)小的頭部正好卡在開山棍的叉上，幾乎不能動(dòng)彈。但它的身體卻劇烈地扭動(dòng)著，最后掙脫束縛，滑溜倒地。
鄭德寶趁機(jī)用開山棍叉住了它的七寸處，又拾起一塊石頭狠狠朝它砸去。大蟒蛇一陣劇痛，伏在草地上，緊緊纏繞住了那塊石頭。鄭德寶趁機(jī)彎腰抱起掙扎著的野雞并將野雞窩里帶著余溫的兩枚野雞蛋揣進(jìn)懷里，向山下跑去。山中采藥回到家中，鄭德寶取來(lái)草藥搗成粉末涂抹到野雞的傷口上。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)野雞遇到生人就會(huì)“咯咯”直叫。鄭德寶給它上藥時(shí)它竟像明白鄭德寶的心思一樣，既不驚叫也不因?yàn)樗幬锏拇碳ざ鴴暝皇枪怨缘胤诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)。鄭德寶心里一酸：“看來(lái)動(dòng)物也是有情感的�！彼偷赜浧饝牙镞�揣著兩枚野雞蛋，趕緊取出放進(jìn)自家的雞窩里。
第二天，鄭德寶給野雞換藥時(shí)發(fā)現(xiàn)，野雞的傷口已經(jīng)愈合。鄭德寶試探性地抓來(lái)幾粒玉米放在手心靠近它。野雞并不避讓，伸長(zhǎng)脖子開始啄食。野雞的嘴巴比母雞的嘴巴要尖利一些，啄食玉米時(shí)，它的嘴尖卻沒有觸及鄭德寶的手掌，鄭德寶心里暗暗稱奇：難道它怕嘴尖傷到自己？
中午時(shí)分，鄭德寶正在給野雞研磨草藥，小兒子樂(lè)顛顛地跑來(lái)告訴他：“爹，快去看，野雞在搶母雞的窩呢。”鄭德寶聞聲來(lái)到雞窩旁，原來(lái)那只孵小雞的老母雞跳出雞窩找蟲子去了，伏在附近的野雞占領(lǐng)了母雞窩，翅膀舒展開來(lái)，剛好把窩里的雞蛋罩住。鄭德寶啞然失笑。就在這時(shí)，外出覓蟲子的老母雞回來(lái)了，它看到野雞占領(lǐng)了自己的窩，貼身的羽毛變得蓬松起來(lái)，眼睛噴火似的瞪著野雞，嘴里發(fā)出刺耳尖叫。眼看著家雞斗野雞的鬧劇就要發(fā)生，伏在雞窩里的野雞居然主動(dòng)飛出雞窩，伏在旁邊。7天后，野雞身上的傷痊愈了，灰色的羽毛顯示出了健康的光澤。它每天像個(gè)忠實(shí)的仆人一樣不是伏在雞窩旁，就是跟在鄭德寶身邊。鄭德寶十分愛它，不讓家里人傷害它，還特意給它搭建了一個(gè)窩。每次研磨草藥時(shí)，野雞都會(huì)守候在旁邊，專注地看著他。鄭德寶一邊研磨草藥，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，這是什么藥，能治什么病，產(chǎn)自哪里等等。野雞好像能聽懂他的話，偶爾還要“咯咯”地叫上兩聲。鄭德寶外出采藥，野雞便低飛著一直在前面帶路。
一次，鄭德寶用開山棍采摘懸崖上的仙鶴草，他不斷調(diào)整姿勢(shì)，可總是夠不著。野雞好像明白了他的心思，“撲撲撲”地飛過(guò)去，用尖利的嘴巴銜著仙鶴草奮力往上飛，居然將它連根拔起，送到鄭德寶面前。鄭德寶見狀，像個(gè)孩子似的開心笑了：“好家伙，救你一命值！”回到家中，鄭德寶越想越覺得有意思。他突發(fā)奇想，拿出一種草藥湊到野雞嘴邊，然后用手指了指屋后的大山，意思是“你能不能幫我采回這種藥材”。
野雞像得到軍令狀一樣“撲撲撲”地飛走了，半個(gè)時(shí)辰后，它竟口銜那種草藥飛了回來(lái)。鄭德寶心里不由得一陣狂喜：“人都說(shuō)，野雞野性十足，沒想到這只野雞不但通人性，而且還能采草藥呢�！蹦切┨�，鄭德寶需要什么草藥，就拿出樣本給野雞看一看，再讓它聞一聞，野雞一多半都能采回來(lái)。帶子報(bào)恩幾天后，兩只小野雞和一群小雞孵出來(lái)了，成天活蹦亂跳地在院子里覓食。一天，鄭德寶給母雞及小雞喂食，糧食拋灑在地后，母雞與小雞一擁而上爭(zhēng)著啄食，兩只小野雞卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。鄭德寶手握糧食意欲靠近，兩只小野雞怯生生地跑向大野雞旁。大野雞好像明白鄭德寶的心思，帶頭過(guò)來(lái)啄食，兩只小野雞這才跟了過(guò)來(lái)，啄住一粒玉米又飛快地跑了。鄭德寶觀察發(fā)現(xiàn)，小野雞很少跟老母雞在一起，也很少跟其他小雞一起活動(dòng)，它們總喜歡跟大野雞待在一起。偶爾，它們還會(huì)一起從地面飛到附近的矮樹上去。再后來(lái)，它們又和大野雞一道飛到房頂上。
一天早上，鄭德寶起床后發(fā)現(xiàn)，巢穴里的三只野雞都不見了，他終于明白大野雞遲遲不愿離開自己的原因。原來(lái)，它牽掛著自己的孩子，如今兩只小野雞都長(zhǎng)大了，能飛翔了，它便帶上孩子離開了這里。
與往常一樣，鄭德寶每隔幾天就會(huì)帶上開山棍上山采些草藥。一天早上，他去山里采骨碎補(bǔ)，這是一種專治跌打損傷的良藥，多寄生在高大的柏樹上。鄭德寶來(lái)到山中，剛找到一株柏樹，正要攀爬，忽然空中傳來(lái)“撲撲撲”的聲音，三只野雞飛了過(guò)來(lái)。鄭德寶一眼就認(rèn)出它們來(lái)，像久別重逢的朋友一樣深情地注視著它們。
正在這時(shí)，野雞突然羽毛倒豎，發(fā)出了驚恐的尖叫聲，然后用利嘴銜住鄭德寶的褲腳，好像要讓他離開這里。鄭德寶覺得有些奇怪，抬眼望去，只見一條頭部帶有一抹紅的大蟒蛇正盤在附近的一株大柏樹上。鄭德寶拿著開山棍趕忙離開這危險(xiǎn)之地。慌不擇路，竟一腳踩空墜落懸崖。三只野雞驚叫著跟隨飛了下去。好在鄭德寶被一叢酒杯口粗的葛根藤網(wǎng)住，由于極度驚嚇，他一下子昏睡過(guò)去。
當(dāng)鄭德寶睜開雙眼時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，手和胳膊等處敷著草藥。自己明明被葛根藤網(wǎng)住，怎么會(huì)躺在家中呢？鄭德寶正納悶，小兒子端著一碗湯藥走了進(jìn)來(lái)。
“爹，野雞救了你一命。”原來(lái)，鄭德寶被葛根藤網(wǎng)住后，手和胳臂多處受傷，鮮血直流。那只大野雞讓兩只小野雞看守著他，自己飛到鄭德寶家中“咯咯”大叫。鄭德寶的兩個(gè)兒子見狀跑了出來(lái)，野雞上前啄住他們的褲腳直往前拽。兄弟倆意識(shí)到可能是父親采藥時(shí)遇上了麻煩，就帶上繩索與開山棍，在野雞的帶領(lǐng)下，朝屋后的山上趕，很快找到了鄭德寶，并將他救回家中。
傷好之后，鄭德寶帶上玉米粒到山上找過(guò)那幾只野雞，想犒勞它們，以表自己的感激之情，但再也沒有見到野雞的蹤影。無(wú)奈之下，他只好到鎮(zhèn)上請(qǐng)人畫了一幅野雞像貼在自家堂屋的墻上，逢年過(guò)節(jié)還會(huì)擺上供品祭祀一番。
人鳥作文 篇2
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn)，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來(lái)越少了，最后，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領(lǐng)巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲，是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個(gè)鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時(shí)候，很遠(yuǎn)就能聞到香味，也會(huì)結(jié)籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來(lái)了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢(mèng)見自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥作文 篇3
如果你在7月3日漫步在公園樹林里，便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多的鳥兒都棲息在枝頭，唧唧喳喳地聊天。就算有人來(lái)了，它們也一點(diǎn)都不怕生，依舊快樂(lè)地飛在樹林中，友好地與人們問(wèn)好。嘿嘿，想知道為什么鳥兒的變化會(huì)如此大嗎？關(guān)鍵在于——今天是愛鳥節(jié)。
從前，因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)條件較差，科技也不發(fā)達(dá)，所以才沒有過(guò)多地捕殺鳥類，與鳥兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的野心也跟著變大了，森林中、樹叢中、荒山中，處處能聽見刺耳的槍聲。以往在藍(lán)天中自由飛翔的身影不見了，以往從森林中隱隱傳來(lái)的美妙鳥鳴消失了，留下的只有一片空渺、寂靜。
正因?yàn)槿绱�，我才將愛鳥日設(shè)定在7月3日。因?yàn)椤?”和“3”連起來(lái)像一個(gè)凌空飛翔的鳥兒，“73”節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們不能傷害鳥類，不能捕捉鳥類，只可以愛護(hù)、珍惜鳥類！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闖進(jìn)我耳朵的是鳥兒歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門，一眼就看見一群群可愛的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著，沒有人來(lái)驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀，飛到我的肩膀上，仿佛我以前就是它認(rèn)識(shí)的熟人。
我心情愉悅地來(lái)到街上，被眼前的一幕幕驚呆了：一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥，商品也都是與鳥有關(guān)的。我走進(jìn)去一瞧，嘿，花式還真多！有的是鳥樣子的奇形怪狀的面具，有的是畫著鳥的漂亮的頭飾，還有的是刻著小鳥的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺(tái)上的畫著鳥的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉，它們優(yōu)美的曲線，修長(zhǎng)的翅膀，真把人迷得神魂顛倒；有的畫著一片片綠綠的森林，小鳥們自由地翱翔著；還有的上面大大地寫著被一個(gè)愛心包圍著的“愛鳥節(jié)”三個(gè)字，“鳥”字上面還畫著一只可愛的白鴿。這些衣服可真好看呢！
飽夠了眼福，我又悠閑地在街上亂逛。喲，迎面走來(lái)一對(duì)年邁的老夫婦，他們拎著一個(gè)大大的木牌，腳站在凳子上，將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧，呀，原來(lái)上面寫的是“愛鳥節(jié)，請(qǐng)愛護(hù)鳥兒”幾個(gè)工整的大字。牌子的周圍涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色，畫著一棵棵大樹�？粗戏驄D做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛鳥節(jié)中來(lái)，我怎么還無(wú)動(dòng)于衷��！于是，我認(rèn)真地在街上來(lái)來(lái)回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛護(hù)鳥兒的宣傳單，散發(fā)給行人；有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋，掛在枝上，任鳥兒們?cè)诶锩姘布�；有的大人在街上辦了個(gè)小小的“醫(yī)療站”，治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥兒，或給它們裹繃帶，或幫它們抹藥膏，整個(gè)過(guò)程一絲不茍。我忽然來(lái)了靈感，順手撕下一張貼在墻上的廢紙，用力抹平，用筆在上面畫了一只小鳥。我時(shí)而工筆細(xì)描，時(shí)而揮筆速寫，最后不忘認(rèn)真上色，一只叼著一張寫著“保護(hù)鳥類就是愛護(hù)自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠，之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去�？粗约旱慕茏�，我真是說(shuō)不出的開心。
聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲，欣賞著鳥兒優(yōu)美的舞姿。鳥與人一樣，需要我們一起去愛護(hù)。所以，請(qǐng)認(rèn)真地過(guò)這一年一度的的愛鳥節(jié)吧！它將是人與鳥之間建立友誼的橋梁。
人鳥作文 篇4
每到長(zhǎng)假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天，那里風(fēng)景優(yōu)美，有許多山珍野味，對(duì)于我這個(gè)小饞貓，那可是最有誘惑力了。
記得一個(gè)長(zhǎng)假的早上，我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買菜，看到街邊擺有許多小籠子，出于好奇便上前探個(gè)究竟，籠子里頭有各式各樣的小動(dòng)物，許多是我從未見過(guò)的，于是便挨個(gè)兒?jiǎn)枺哼@是什么？那又是什么？原來(lái)有野鴨，斑鳩，蛇，麻雀，烏鴉，山雞……
哇！我大叫一聲竟然還有貓頭鷹？我被這個(gè)可愛的小家伙吸引住了，吹了一下不溜的口哨：咻……好家伙，它似乎聽懂了我在叫它似的，在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀，朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小，身子像鷹，頭部像貓，眼睛如銅玲，嘴巴似鐮刀，腳爪呢？就像鋒利的鐵鉤，身披綠色的毛衣，樣子威武又可愛。媽媽站在一旁，看我喜歡便跟賣家一番討價(jià)還價(jià)后買了下來(lái)，接著我們還特意去買了一個(gè)特大的鐵制鳥籠給它，希望它可以更好地自由活動(dòng)。
我拎著鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上，看到街邊的小朋友都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō)，好像在說(shuō)：“好漂亮的貓頭鷹啊，我也想要一只啊！”但是，我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：貓頭鷹是國(guó)家的.二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不可以私自飼養(yǎng)�；氐郊遥〖一镌邙B籠里上竄下跳的，似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣。過(guò)了幾天它滴水不沾，我覺得貓頭鷹像是生病了，整天身子沒精打采。
這下可把我急壞了，我電話求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我：小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類相反的，白天它是在睡覺的，到晚上才出去活動(dòng)的，還有最主要的是因?yàn)樗�很小，想媽媽了。聽了爸爸的話后，我恍然大悟，心想不能那么自私，它生在大自然，被關(guān)在籠子里，只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾，最后還是決定把它送到山里放生，回歸大自然。
當(dāng)我打開鳥籠那一刻，小家伙在我們身邊盤旋一圈又一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我。”
雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間，但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心，再見了，親愛的小伙伴，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！幸�！�
人鳥作文 篇5
自從三年級(jí)時(shí)買來(lái)了報(bào)喜鳥，一直都是爺爺奶奶養(yǎng)，我都沒有養(yǎng)過(guò)。但是，當(dāng)我聽說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí)，馬上意識(shí)到，在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期，這鳥得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨，我在半睡半醒的情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥，打了個(gè)激靈，清醒過(guò)來(lái)。
開了門，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我撓撓后腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。
嗯，先把罐子打開，勺一勺鳥食，把鳥籠門打開，把手伸進(jìn)去……喂！這鳥撲騰啥呀！讓不讓我放鳥食了！好不容易把手從籠子里拿出來(lái)，又得給這鳥換水，把裝水的小盒子拿出來(lái)，這鳥又不停地在籠子里上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點(diǎn)閃人。
傍晚時(shí)，我又得上樓一次，這次不是喂食，而是給鳥籠蓋布，就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。
第二天早上，我又得去給它喂食。這回不太一樣，得給它喂蘋果和鳥食。我從來(lái)沒有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西，覺得會(huì)很恐怖，萬(wàn)一切到手怎么辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個(gè)比較小的蘋果，用力一切，切成兩半，送到鳥籠里。那鳥看上去很激動(dòng)，在籠子里蹦來(lái)蹦去。
傍晚上樓蓋布時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果不見了，估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興，覺得自己進(jìn)步了不少。
日子就這么一天天過(guò)去，我和鳥之間的關(guān)系也好了不少，從開始的不爽，到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了，又覺得太吵了，整天扯著嗓子大叫，擾民！但是，因?yàn)檎疹櫵�，使我和它親近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它喂食，換水，跟它說(shuō)悄悄話。傍晚上樓蓋布，也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事，就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開心，能夠和我呆在一起生活，并且和我很有默契。有時(shí)，我早上來(lái)時(shí)，它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。
原本，我不想照顧它，覺得它麻煩，照顧它浪費(fèi)時(shí)間，可是回頭一想，又覺得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí)，在這段時(shí)間，這鳥也改變了很多，比以前安靜了點(diǎn)，聽話了很多。
爺爺奶奶回來(lái)后，我跟他們說(shuō)，我還想照顧鳥，他們說(shuō)等下次旅游就行了！我期待著……
人鳥作文 篇6
在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥類，對(duì)于保護(hù)生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時(shí)，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲�，F(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛護(hù)大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好，自由的生活空間吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥巢，鳥巢上還有幾個(gè)鳥蛋。“對(duì)呀，我可以建一個(gè)小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個(gè)房子�！蔽异`機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板，一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上，這樣就萬(wàn)事俱備，只欠鳥來(lái)了。
過(guò)了幾天，我和朋友再次來(lái)的郊外，看見了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái)，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動(dòng)聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖，舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛心，保護(hù)鳥類，讓這個(gè)世界變得更美好！
此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥類學(xué)研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國(guó)情素，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛護(hù)小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個(gè)家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動(dòng)宣傳下去，一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧，美好的明天。
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