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      2. 人鳥(niǎo)作文

        時(shí)間:2022-01-16 09:22:36 鳥(niǎo) 我要投稿

        人鳥(niǎo)作文匯編6篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的人鳥(niǎo)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人鳥(niǎo)作文匯編6篇

        人鳥(niǎo)作文 篇1

          自從三年級(jí)時(shí)買(mǎi)來(lái)了報(bào)喜鳥(niǎo),一直都是爺爺奶奶養(yǎng),我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。但是,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí),馬上意識(shí)到,在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期,這鳥(niǎo)得由我照顧了。

          爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨,我在半睡半醒的情況下聽(tīng)到老爸在叫我上樓喂鳥(niǎo),打了個(gè)激靈,清醒過(guò)來(lái)。

          開(kāi)了門(mén),走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我撓撓后腦勺,使勁回想奶奶告訴我喂鳥(niǎo)的步驟。

          嗯,先把罐子打開(kāi),勺一勺鳥(niǎo)食,把鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi),把手伸進(jìn)去……喂!這鳥(niǎo)撲騰啥呀!讓不讓我放鳥(niǎo)食了!好不容易把手從籠子里拿出來(lái),又得給這鳥(niǎo)換水,把裝水的小盒子拿出來(lái),這鳥(niǎo)又不停地在籠子里上躥下跳,搞得我十分不耐煩,算了,趕緊換水,快點(diǎn)閃人。

          傍晚時(shí),我又得上樓一次,這次不是喂食,而是給鳥(niǎo)籠蓋布,就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。

          第二天早上,我又得去給它喂食。這回不太一樣,得給它喂蘋(píng)果和鳥(niǎo)食。我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西,覺(jué)得會(huì)很恐怖,萬(wàn)一切到手怎么辦?我小心翼翼地拿起小刀,挑了個(gè)比較小的蘋(píng)果,用力一切,切成兩半,送到鳥(niǎo)籠里。那鳥(niǎo)看上去很激動(dòng),在籠子里蹦來(lái)蹦去。

          傍晚上樓蓋布時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果不見(jiàn)了,估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興,覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。

          日子就這么一天天過(guò)去,我和鳥(niǎo)之間的關(guān)系也好了不少,從開(kāi)始的不爽,到了開(kāi)心的程度。以前我一直以為這鳥(niǎo)太臭了,又覺(jué)得太吵了,整天扯著嗓子大叫,擾民!但是,因?yàn)檎疹櫵刮液退H近了許多。每天早晨,不用爸媽提醒,自己就跑上樓,給它喂食,換水,跟它說(shuō)悄悄話。傍晚上樓蓋布,也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事,就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥(niǎo)也能漸漸接受我,從之前的害怕慢慢變成開(kāi)心,能夠和我呆在一起生活,并且和我很有默契。有時(shí),我早上來(lái)時(shí),它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。

          原本,我不想照顧它,覺(jué)得它麻煩,照顧它浪費(fèi)時(shí)間,可是回頭一想,又覺(jué)得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí),在這段時(shí)間,這鳥(niǎo)也改變了很多,比以前安靜了點(diǎn),聽(tīng)話了很多。

          爺爺奶奶回來(lái)后,我跟他們說(shuō),我還想照顧鳥(niǎo),他們說(shuō)等下次旅游就行了!我期待著……

        人鳥(niǎo)作文 篇2

          在自然界的這個(gè)大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥(niǎo)——麻雀,烏鴉,啄木鳥(niǎo) ,云雀,貓頭鷹……它們每個(gè)都是大自然的“勇士”:貓頭鷹替稻田殺害了田鼠;啄木鳥(niǎo)替樹(shù)木殺害了害蟲(chóng)。所以鳥(niǎo)類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類的寶貴財(cái)富。保護(hù)鳥(niǎo)類,對(duì)于保護(hù)生物多樣,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。

          從前,只要我們一抬頭便能在那蔚藍(lán)的天空中看到正在自由飛翔的鳥(niǎo)兒,在叢林中總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。

          現(xiàn)在,不知怎的,當(dāng)我們仰望天空時(shí)總是搜尋不到鳥(niǎo)兒輕盈的身影;當(dāng)我們到叢林時(shí),也總里去傾聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音,樹(shù)木的呻吟和鳥(niǎo)兒因無(wú)家可歸發(fā)出的哭聲,F(xiàn)在的場(chǎng)景是多么令人悲哀!

          那么,從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起去愛(ài)護(hù)大自然的“勇士”吧,讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個(gè)良好,自由的生活空間吧!

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我們的朋友一起騎車(chē)去郊外游玩。在一棵大樹(shù)下,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢上還有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。“對(duì)呀,我可以建一個(gè)小鳥(niǎo)屋,然后再把小屋架到樹(shù)上去,這樣我就替小鳥(niǎo)建了一個(gè)房子。”我靈機(jī)一動(dòng)。我們從不遠(yuǎn)處找來(lái)幾塊木板,一起搭起了一個(gè)堅(jiān)用不經(jīng)看的小鳥(niǎo)屋。再爬上樹(shù)把鳥(niǎo)屋架的樹(shù)干上,這樣就萬(wàn)事俱備,只欠鳥(niǎo)來(lái)了。

          過(guò)了幾天,我和朋友再次來(lái)的郊外,看見(jiàn)了那小屋里已經(jīng)住著一個(gè)大的鳥(niǎo)家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來(lái),有序的站在樹(shù)干上,向我們唱起了一首優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們,仿佛是感謝我們給了它們一個(gè)溫暖,舒適的家。我希望我們這個(gè)行動(dòng)能夠讓大家獻(xiàn)出愛(ài)心,保護(hù)鳥(niǎo)類,讓這個(gè)世界變得更美好!

          此時(shí)此刻讓我又想起了中國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)研究的奠基人和開(kāi)拓者——鄭作新。他的名字和我國(guó)鳥(niǎo)類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛(ài)國(guó)情素,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧讓我們一起去愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)吧!讓伐木工少砍些樹(shù),還小鳥(niǎo)一個(gè)家,讓捕鳥(niǎo)者少捕一些鳥(niǎo),還小鳥(niǎo)一個(gè)太平的生活。讓我們一起吧“愛(ài)鳥(niǎo)周”的活動(dòng)宣傳下去,一起創(chuàng)建一個(gè)更加和諧,美好的明天。

        人鳥(niǎo)作文 篇3

          陽(yáng)春三月,是春蘭盛開(kāi)的季節(jié)。每逢這時(shí),我都要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的蘭花。然而,去年3月的一天,我在前往花市的路途中,一只小鳥(niǎo)改變了我有序的生活。

          這天上午,我處理完公司的業(yè)務(wù),忙里偷閑,溜了出去,興致勃勃地朝花鳥(niǎo)市場(chǎng)上趕。一路上,熙來(lái)攘往,人聲鼎沸,熱鬧非凡。突然,一陣凄尖的鳥(niǎo)叫聲像一把鋒利的刀,切斷人流,懾住了過(guò)往的人們。這聲音像絕世的哭訴,聽(tīng)后,心里會(huì)產(chǎn)生一陣寒顫。循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)中年男子,手提自編的竹籠,籠里蜷伏著一只顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕,兩眼驚恐,目光呆滯,剛才那凄慘的叫聲,就是這只鳥(niǎo)發(fā)出的。我收住腳步,轉(zhuǎn)身走近那男人身旁。

          “這鳥(niǎo)是賣(mài)的嗎?”我問(wèn)道。

          那男子瞅了我一眼:“賣(mài)的”。

          “它為什么不能站立?”我疑惑地問(wèn)。

          “昨天我捕獲的時(shí)候,拐斷它一只腳!蹦悄凶映橹鵁,漫不經(jīng)心地答道。

          太殘忍了,我心里一陣顫栗,憐憫之心油然而生。

          “你要多少錢(qián)?”

          那男子從上到下掃了一眼,身子貼近我說(shuō):“50元。”

          “能值這個(gè)價(jià)?”我鄙視地瞪了他一眼。

          “這鳥(niǎo)很狡猾,我在樹(shù)林里守候了三天才捕捉到,它叫出的聲音好聽(tīng)!闭f(shuō)著他咧開(kāi)大嘴,露出焦黃的大牙。

          這時(shí),山雀對(duì)著我尖叫一聲,眼巴巴地凝視著我,眼眶里充盈著淚水,仿佛哀求著解救它?粗倚睦镆粺,迅速?gòu)腻X(qián)包里掏出50元錢(qián)遞給那男子,他接過(guò)錢(qián)雙手刷刷地?cái)?shù)著,朝我點(diǎn)頭示意,然后把手中的鳥(niǎo)籠遞給了我,點(diǎn)燃一支煙,悠然自得地走了。我深知被他敲了竹杠,但也無(wú)話可說(shuō),我是為了這只可憐的小鳥(niǎo)啊!

          回到家里,我拿出米粒擺放在它的面前,它搖晃著頭,雙眼細(xì)瞇,顯出一絲的憂郁。我又用塑料蓋盛滿清水放在它的面前,它不屑一顧,情緒低落。我又用塑料蓋盛滿清水放在它面前,它不屑一顧,情緒低落。我關(guān)切地對(duì)它說(shuō):“你這樣不吃不喝會(huì)餓死的!彼痤^正視了我一眼,然后又低頭縮頸,兩眼瞇縫,蓬松著羽毛。

          “我放你回森林”說(shuō)著提起籠子來(lái)到樓下,我把它捧在手里,溫和地說(shuō):“你自由了。”便把它拋向空中,我想它會(huì)飄然起飛,振翅高鳴。然而它拍打著翅膀撲棱棱地落在地面,發(fā)出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去,俯身拎住它,這才發(fā)現(xiàn)它羽翼松弛,右翼骨折,己經(jīng)失去了飛翔能力。我輕輕撫摸著它的羽毛,安撫著說(shuō):“我給你療傷!

          返回家中,我用云南白藥給它涂抹傷口,又用小竹節(jié)在它骨折處扶正綁扎,它安詳?shù)乜粗,時(shí)而輕輕地叫一聲,我知道它一定很痛,但它始終如一地伏在我的手中!昂脴拥,真勇敢!蔽屹潎@著說(shuō)。

          做好這一切,我快步去了鳥(niǎo)市,請(qǐng)教賣(mài)鳥(niǎo)的行家,山雀喜歡吃什么食物?行家說(shuō):“竹蟲(chóng)子”,正好他有這種鳥(niǎo)食,我買(mǎi)了三兩,急匆匆地趕回家。

          我立即把鮮活清綠的竹蟲(chóng)放在它在面前,剛才還萎靡不振的山雀,眼睛驀地一亮,一下來(lái)了精神,小嘴不停地啄了起來(lái),看見(jiàn)它吃得狼吞虎咽的餓相,我心里樂(lè)滋滋的。

          從此,每隔三天,我便去一次鳥(niǎo)市,買(mǎi)回新鮮的竹蟲(chóng)。通過(guò)我精心調(diào)理,半個(gè)月后,山雀的腳能站起來(lái)了,翅膀還長(zhǎng)出色澤鮮艷的羽毛。它長(zhǎng)的太漂亮了,身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾,背上的羽毛像淡黃色的禮服,腹部的羽像白色的襯衫,一對(duì)俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石,非常美麗。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,給它取了一個(gè)雅號(hào):“金靈”。

          我是一個(gè)業(yè)余鋼琴教師,家里經(jīng)常有學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)孩子們第一次看到金靈時(shí),歡喜若狂,爭(zhēng)先恐后地圍上去,這時(shí)候,金靈在鳥(niǎo)籠里左右狂跳,顯得慌亂不安,我和藹地對(duì)孩子說(shuō)道:“小鳥(niǎo)是人類的朋友,我們決不能讓捕獵者傷害它!焙⒆觽凂雎(tīng)著我的話,一雙雙可愛(ài)的大眼睛,注視著金靈,仿佛在告訴它,我們會(huì)保護(hù)你的。

          隨著金靈傷勢(shì)的痊愈,放飛它的時(shí)候到了。說(shuō)實(shí)話,我真舍不得讓它離去,相處三個(gè)多月,它已經(jīng)成為我和孩子們的朋友,為了它美好的明天,為了它的新生活,我沒(méi)有別的選擇,只有放飛,讓它回到綠蔭的森林,回到它的家園,這不正是我買(mǎi)下它的初衷嗎?

          7月,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到了空曠的田野,我托起金靈,親了親它的腦袋,撫摸著它的羽毛,孩子們圍著我,爭(zhēng)先地用小手撫愛(ài)著它,并對(duì)它說(shuō)道:“金靈,你還會(huì)回來(lái)嗎?我們舍不得你走!”說(shuō)著,有幾個(gè)孩子動(dòng)了感情哭了起來(lái)。她們拉著我衣袖說(shuō):“老師留下它吧,我們舍不得它離去!甭(tīng)到后,我兩眼也濕潤(rùn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō):“它的家在大自然,它是我們的朋友,要讓它回家。 闭f(shuō)著,我往空中一拋,金靈一剎那展翅騰飛,在我們頭頂上環(huán)繞了幾圈,歡騰地鳴叫著,像離弦箭似的沖上藍(lán)天,消失在遠(yuǎn)方。

          孩子們揮舞著小手,大聲地呼喊著:“金靈,你一定要回來(lái)看我們!贝藭r(shí)的金靈不僅是一只小鳥(niǎo),而是我和孩子們的好朋友,它的離去讓人有一份深切地牽掛。

          孩子們眺望著金靈飛去的方向,久久不肯離去。“老師,金靈還會(huì)被人們捕獲嗎?”一個(gè)孩子睜大雙眼帶著擔(dān)憂口氣問(wèn)道。我看著孩子們,安慰地對(duì)她們說(shuō):“金靈很機(jī)警,它不會(huì)再遇到被人捕捉的命運(yùn)。”實(shí)際上,在放飛金靈的一剎那,我心里何嘗不擔(dān)心金靈的安危,為了不給孩子們?cè)鎏硇睦镓?fù)擔(dān),我也只能這樣慰藉她們。

          回到家里,我看見(jiàn)鳥(niǎo)籠,心中涌現(xiàn)出一股憂心的惆悵。為了排遣這郁悶的心情,我坐在鋼琴旁,彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤(pán)上跑動(dòng),一串串明亮的樂(lè)音環(huán)繞四周,來(lái)表現(xiàn)我睹物思情的心緒。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲意境的時(shí)候,一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲來(lái)和鋼琴聲交融,我看見(jiàn)金靈歡騰地扇動(dòng)著翅膀,像一陣風(fēng)似的飛進(jìn)屋里,平穩(wěn)地站立在鋼琴蓋上。我這才明白,金靈并沒(méi)有離開(kāi)我,也沒(méi)有回到它同類身邊,而是在空中飛了一陣后,又飛了回來(lái),它是舍不得離開(kāi)我啊。這時(shí),我抑制不住激動(dòng)的心情,熱情的用手撫摸它,歡迎它的歸來(lái)。此時(shí)我才深深地感悟到,痛苦地離別才格外珍惜溫馨的相聚。金靈已牽動(dòng)著我感情的情弦。

          自從金靈回來(lái)后,它對(duì)我格外親近。我在家里,它時(shí)而飛到我的肩上,時(shí)而飛到鋼琴旁,小嘴不停地唱著歌,每天都給我金雀狂舞,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我吃飯的時(shí)候,它也站在我的身邊,兩眼注視著我的動(dòng)作,明澈的小眼睛骨碌碌地打著轉(zhuǎn),學(xué)著我吃飯的樣子,小嘴往上昂揚(yáng),太有趣了。我再?zèng)]有把它關(guān)在籠子里,也沒(méi)有用繩子栓它的腳,它已經(jīng)在我這里獲得了自由,就像是我的家庭一員。

          每次我去上班,金靈都會(huì)像小孩子似的在我面前飛來(lái)飛去,依依不舍。有幾次我走到樓下,它就在我肩上嘰嘰叫個(gè)不停,這時(shí),我讓它站在我的手掌上,對(duì)它說(shuō):“回去吧,”我手往陽(yáng)臺(tái)一指,它一躍飛起,落在窗臺(tái)上,目送我遠(yuǎn)去。

          進(jìn)入冬季,氣候寒冷,一次外出回家,我發(fā)起了高燒,又吐又咳,臥床不起。金靈見(jiàn)此,驚恐不安,狂唳不已。它焦急地在陽(yáng)臺(tái)上不停地鳴叫,鄰居們聽(tīng)到金靈的叫聲都很詫異,他們敲開(kāi)我的房門(mén),看見(jiàn)我病得不輕,呼叫“120”急救車(chē),把我送進(jìn)醫(yī)院,得以救治。事后,鄰居無(wú)不感慨道:“這鳥(niǎo)兒通人性,真是人鳥(niǎo)情深!”

          在社區(qū)里,我和金靈已成為一道亮麗的見(jiàn)景,人們津津樂(lè)道地談?wù)摵陀^賞著這幅人鳥(niǎo)相依,神奇的組合圖。

          我沒(méi)想到,今生能和一只小鳥(niǎo)結(jié)下奇緣。這表明人類只要善待大自然賦予的生命,維護(hù)萬(wàn)物生存的權(quán)利,自然界的珍禽也會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生眷戀的情感。我和金靈的人鳥(niǎo)之情,不正是一個(gè)美麗的童話故事嗎?

        人鳥(niǎo)作文 篇4

          人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。

          那天放學(xué)路上,我和小麻雀相識(shí)了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛!當(dāng)時(shí),小麻雀正被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng),間或著積聚所有的力量想振翅而飛,卻怎么也飛不到天空又跌落下來(lái)。我努力趕走了頑劣的男孩,小心翼翼地托起了小麻雀的身體,小麻雀瞪著一雙驚恐的眼睛看著我,瑟瑟發(fā)抖,再也無(wú)力掙扎。我連忙撫摸著它的身體,仔細(xì)查看它的傷口:小麻雀,你是怎么啦?是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎?是把路邊聳入云天的.玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的家園,糊里糊涂一頭撞了上去嗎?致使你失去飛翔能力成為男孩們的玩物了嗎?我要救你。

          回到家,我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去,再用碘酒幫它擦了擦傷口,并把受傷的地方包扎起來(lái),又給它喂了點(diǎn)水,把它放進(jìn)一只廢舊的鳥(niǎo)籠放在我的窗臺(tái)。漸漸的,小麻雀?jìng)麆?shì)逐漸開(kāi)始好轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳地?fù)潋v著翅膀在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去。小麻雀也漸漸放下了防備和我熟了起來(lái),我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它安靜地站在鳥(niǎo)籠一角歪著頭看著我,從不打擾我。當(dāng)我給它換水洗澡查看傷口時(shí),它輕輕啄著我的手心似乎在說(shuō):謝謝你。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,它的傷也完全好了。

          我打心眼里喜歡上了這個(gè)小精靈,喜歡上這個(gè)互相信賴的朋友?墒,我知道,這里不是它的家,遮蔭蔽日的樹(shù)林才是它的家園,這樣,小麻雀就可以在林中快樂(lè)地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍,但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里,打開(kāi)了窗戶,依依不舍地對(duì)它說(shuō):飛吧,那里有世界上最新鮮的空氣,最自由的天空。

          時(shí)隔多日,我本想著我和小麻雀的故事到此結(jié)束了,可是小麻雀給了我一個(gè)大大的驚喜!

          那天,我打開(kāi)窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小鳥(niǎo),像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了,輕輕呼喚著,一個(gè)麻灰色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái),真的是它!它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來(lái)。小麻雀興奮地鳴叫一聲,一只比小麻雀更小的小小麻雀也飛了進(jìn)來(lái)!啊,小麻雀當(dāng)媽媽了!兩只小麻雀繞著我的窗子,盤(pán)旋了幾圈戀戀不舍地飛走了。

          我和小麻雀,不就證明了那句話了嗎?只要你對(duì)鳥(niǎo)類好,它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友!

        人鳥(niǎo)作文 篇5

          人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)。

          那年夏天,那場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,讓我和麻雀“小黑點(diǎn)”相識(shí)了。我是在路上撿到這只被冰雹打傷的小鳥(niǎo)的?吹剿l(fā)抖的樣子,我急忙趕回了家,用碘伏幫它擦了擦傷口,又給它喂了點(diǎn)水。漸漸的,“小黑點(diǎn)”和我熟了起來(lái),我們的關(guān)系也越來(lái)越好。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,這的傷也好了起來(lái)。

          雖然不舍,但它畢竟屬于大自然,所以我決定把它放生。我把它捧在手心里,打開(kāi)了窗戶,依依不舍得把它放飛了。

          我本想著我和“小黑點(diǎn)”的故事到此結(jié)束了,可是“小黑點(diǎn)”給了我一個(gè)大大的驚喜!

          那天,我打開(kāi)窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只“小黑點(diǎn)”,它居然有那種“小黑點(diǎn)”特有的羽毛——底下灰上面黑。我興奮極了,輕輕呼喚“小黑點(diǎn)”,“小黑點(diǎn)”!一個(gè)灰黑色的身影“呼”地飛了進(jìn)來(lái),是“小黑點(diǎn)”!

          它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開(kāi)后的思念。這時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來(lái)!靶『邳c(diǎn)”興奮地鳴叫一聲,一只比“小黑點(diǎn)”小的“小小黑點(diǎn)”也飛了進(jìn)來(lái)!啊,“小黑點(diǎn)”當(dāng)媽媽了!

          我和“小黑點(diǎn)”,不就證明了那句話了嗎?只要你對(duì)鳥(niǎo)類好,它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友!

        人鳥(niǎo)作文 篇6

          如果你在7月3日漫步在公園樹(shù)林里,便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),許多的鳥(niǎo)兒都棲息在枝頭,唧唧喳喳地聊天。就算有人來(lái)了,它們也一點(diǎn)都不怕生,依舊快樂(lè)地飛在樹(shù)林中,友好地與人們問(wèn)好。嘿嘿,想知道為什么鳥(niǎo)兒的變化會(huì)如此大嗎?關(guān)鍵在于——今天是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

          從前,因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)條件較差,科技也不發(fā)達(dá),所以才沒(méi)有過(guò)多地捕殺鳥(niǎo)類,與鳥(niǎo)兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們的野心也跟著變大了,森林中、樹(shù)叢中、荒山中,處處能聽(tīng)見(jiàn)刺耳的槍聲。以往在藍(lán)天中自由飛翔的身影不見(jiàn)了,以往從森林中隱隱傳來(lái)的美妙鳥(niǎo)鳴消失了,留下的只有一片空渺、寂靜。

          正因?yàn)槿绱耍也艑?ài)鳥(niǎo)日設(shè)定在7月3日。因?yàn)椤?”和“3”連起來(lái)像一個(gè)凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,“73”節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,人們不能傷害鳥(niǎo)類,不能捕捉鳥(niǎo)類,只可以愛(ài)護(hù)、珍惜鳥(niǎo)類!

          今天,恰好是7月3日。一早起床,闖進(jìn)我耳朵的是鳥(niǎo)兒歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門(mén),一眼就看見(jiàn)一群群可愛(ài)的、灰色的小麻雀在門(mén)前的草地上蹦跳著,沒(méi)有人來(lái)驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀,飛到我的肩膀上,仿佛我以前就是它認(rèn)識(shí)的熟人。

          我心情愉悅地來(lái)到街上,被眼前的一幕幕驚呆了:一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫(huà)上全是小鳥(niǎo),商品也都是與鳥(niǎo)有關(guān)的。我走進(jìn)去一瞧,嘿,花式還真多!有的是鳥(niǎo)樣子的奇形怪狀的面具,有的是畫(huà)著鳥(niǎo)的漂亮的頭飾,還有的是刻著小鳥(niǎo)的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺(tái)上的畫(huà)著鳥(niǎo)的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫(huà)著一只只美麗的畫(huà)眉,它們優(yōu)美的曲線,修長(zhǎng)的翅膀,真把人迷得神魂顛倒;有的畫(huà)著一片片綠綠的森林,小鳥(niǎo)們自由地翱翔著;還有的上面大大地寫(xiě)著被一個(gè)愛(ài)心包圍著的“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”三個(gè)字,“鳥(niǎo)”字上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的白鴿。這些衣服可真好看呢!

          飽夠了眼福,我又悠閑地在街上亂逛。喲,迎面走來(lái)一對(duì)年邁的老夫婦,他們拎著一個(gè)大大的木牌,腳站在凳子上,將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧,呀,原來(lái)上面寫(xiě)的是“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒”幾個(gè)工整的大字。牌子的周?chē)可系氖且黄钊诵臅缟疋木G色,畫(huà)著一棵棵大樹(shù)?粗戏驄D做得很粗糙但是精心制作的牌子,我不免有些羞愧:連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)中來(lái),我怎么還無(wú)動(dòng)于衷啊!于是,我認(rèn)真地在街上來(lái)來(lái)回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫(huà)的五花八門(mén)的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的宣傳單,散發(fā)給行人;有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋,掛在枝上,任鳥(niǎo)兒們?cè)诶锩姘布;有的大人在街上辦了個(gè)小小的“醫(yī)療站”,治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥(niǎo)兒,或給它們裹繃帶,或幫它們抹藥膏,整個(gè)過(guò)程一絲不茍。我忽然來(lái)了靈感,順手撕下一張貼在墻上的廢紙,用力抹平,用筆在上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。我時(shí)而工筆細(xì)描,時(shí)而揮筆速寫(xiě),最后不忘認(rèn)真上色,一只叼著一張寫(xiě)著“保護(hù)鳥(niǎo)類就是愛(ài)護(hù)自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥(niǎo)便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠,之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫(huà)貼上去?粗约旱慕茏鳎艺媸钦f(shuō)不出的開(kāi)心。

          聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲,欣賞著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的舞姿。鳥(niǎo)與人一樣,需要我們一起去愛(ài)護(hù)。所以,請(qǐng)認(rèn)真地過(guò)這一年一度的的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧!它將是人與鳥(niǎo)之間建立友誼的橋梁。

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