喜愛的鳥作文三年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的喜愛的鳥作文三年級(jí)，歡迎大家分享。
喜愛的鳥作文三年級(jí)1
我家有兩只鳥，一只是綠色的，一只是黃色的。
每天早上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“孩子該起床了�！�
多淘氣的鳥��！奶奶給他們吃的食物，打翻了；當(dāng)你把水放進(jìn)水槽時(shí)，你啄了一下水槽，打破了它們通常擺動(dòng)的環(huán)。奶奶說(shuō)：“這兩只鳥太調(diào)皮了。佳佳養(yǎng)鳥，要我伺候。”
可愛的小鳥特別喜歡吃小青菜。奶奶每天會(huì)給它們一些青菜，小鳥們會(huì)互相爭(zhēng)搶。寫作
每天放學(xué)回家，這兩只鳥都會(huì)唧唧喳喳，好像在說(shuō)“小朋友快寫作業(yè)！”。這兩只鳥就像家里的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
喜愛的鳥作文三年級(jí)2
我家有兩只鳥，一只是綠色的，一只是黃色的。
每天早上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“孩子該起床了�！�
多淘氣的鳥��！奶奶給他們吃的食物，打翻了；當(dāng)你把水放進(jìn)水槽時(shí)，你啄了一下水槽，打破了它們通常擺動(dòng)的環(huán)。奶奶說(shuō)：“這兩只鳥太調(diào)皮了。佳佳養(yǎng)鳥，要我伺候。”
可愛的小鳥特別喜歡吃小青菜。奶奶每天會(huì)給它們一些青菜，小鳥們會(huì)互相爭(zhēng)搶。
每天放學(xué)回家，這兩只鳥都會(huì)唧唧喳喳，好像在說(shuō)“小朋友快寫作業(yè)！”。這兩只鳥就像家里的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
喜愛的鳥作文三年級(jí)3
世界上有許多鳥。鳥類是人類的好朋友。它們可以幫助人們抓老鼠和清除害蟲。在鳥中，我最喜歡的鳥是鸚鵡。
鸚鵡喜歡停在大樹的樹枝上，一雙灰色的小爪子緊緊地抓著樹枝。它頭上的羽毛像一頂黃色的小帽子，背上的羽毛像一件深綠色的外套，腹部的羽毛像一件淡綠色的`襯衫，在一雙明亮靈活的眼睛下有一張尖而彎的嘴。
鸚鵡聲音清脆，有些鸚鵡還能說(shuō)話。媽媽的手機(jī)響了，一只鸚鵡意外地說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)？”這讓我們母子大笑。
人們喜歡把鸚鵡關(guān)在籠子里，但我發(fā)現(xiàn)籠子里的鸚鵡經(jīng)常用它們鋒利的嘴咬籠子，希望飛出去，進(jìn)入樹林，過(guò)上自由的生活。
鸚鵡好可愛，我喜歡！
喜愛的鳥作文三年級(jí)4
我家有兩只鳥，一只是綠色的，一只是黃色的。
每天早上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“孩子該起床了。”
多淘氣的鳥��！奶奶給他們吃的食物，打翻了；當(dāng)你把水放進(jìn)水槽時(shí)，你啄了一下水槽，打破了它們通常擺動(dòng)的環(huán)。奶奶說(shuō)：“這兩只鳥太調(diào)皮了。佳佳養(yǎng)鳥，要我伺候�！�
可愛的小鳥特別喜歡吃小青菜。奶奶每天會(huì)給它們一些青菜，小鳥們會(huì)互相爭(zhēng)搶。
每天放學(xué)回家，這兩只鳥都會(huì)唧唧喳喳，好像在說(shuō)“小朋友快寫作業(yè)！”。這兩只鳥就像家里的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我。
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