可愛的小鳥小學(xué)作文通用12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的可愛的小鳥小學(xué)作文，歡迎大家分享。
可愛的小鳥小學(xué)作文1
麻雀長著一身黃褐色帶斑點的羽毛，長長的嘴巴，雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細(xì)，卻可以緊緊地抓住樹枝，無論風(fēng)如何吹動，都不會掉下來。
在一個寒冷的冬天里，下了好幾天的大雪，終于開始融化，天氣放晴了，一群小麻雀不知道從哪里飛出來找吃的。
麻雀們發(fā)現(xiàn)了被一位老太太鋪在地上晾曬的干糧，便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹上，先觀察四周情況，沒有危險了，就爭先恐后的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎，再一點一點吞下去，麻雀每吃兩口，都會抬頭看一看四周，然后“唧唧”的叫兩聲，只要梢有動靜，就會驚慌失措的飛到旁邊的樹枝上，相互交頭接耳，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，又再次飛下來吃東西。
這群麻雀吃飽之后，就飛回樹枝上休息，它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠(yuǎn)處看，仿佛就像是一片一片的枯葉，在哪里晃來晃去。麻雀們休息夠了，又一起飛起來，在空中飛舞著、盤旋著，你追我趕的飛走了，小樹又變回光禿禿的樣子。
可愛的小鳥小學(xué)作文2
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的時候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
可愛的小鳥小學(xué)作文3
我們家有一只小巧玲瓏的鳥，它有一雙黑洞洞的大眼睛，又細(xì)又長的'嘴隨時可能攻擊敵人，它那又黃又長的羽毛長長地托在身后，活像一位高貴的皇后穿著華麗的禮服。它為我們家?guī)砹藲g樂。
這只小黃鳥是自己飛到我家商店被營業(yè)員抓到后才進(jìn)入我家的。它剛來到時，眼里充滿了恐懼，只要有人先進(jìn)籠子它就會撲扇著翅膀，直到那人走了，才開始大口大口地吸著氣。我爸爸給它喂食的時候，它也不吃，只是一動不動地站在原地。但是，現(xiàn)在它已經(jīng)在我家呆熟了，我們給的食物它也是來者不拒。它曾經(jīng)還和我發(fā)生了一段小趣事呢！
那天，我寫完了作業(yè)，感覺十分無聊，便想去捉弄一下那只小鳥。我拿著小鉤子走了過去，本想在小鳥面前晃晃，但我抬臂時，鉤子碰上了籠子門，把門鉤開了，我還沒有反應(yīng)過來，小鳥已經(jīng)鉆出籠子，撲扇著翅膀在大廳里飛來飛去。我立刻像孫悟空丟了金箍棒——慌了神，連忙關(guān)緊所有窗戶，奔跑著抓起鳥來。鳥兒似乎要與我作對似的，飛到寫字臺上啄啄我的筆袋，又用它的“小臭腳丫”在我的書包上踩了幾下。最后，在父母的合力捉捕下，才將它抓入籠中。
這就是我家中活潑可愛又淘氣的小鳥，你喜歡嗎？
可愛的小鳥小學(xué)作文4
以前，我養(yǎng)過兩只鳥，一只白得像雪，翅膀上有一些黑色花紋，一只藍(lán)得像湖水，頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活，我很喜歡它們。
小鳥們很機(jī)靈，有一次趁它們吃鳥糧時，盡管我很小心地想抓它們，可還是被它們發(fā)現(xiàn)了。它們連飛帶跳的逃到鳥桿上，等沒事了，又飛下去狼吞虎咽地吃開了，它們吃的是帶殼小米，吃起來，就像人嗑瓜子似的。吃飽了，有時用力抖抖羽毛，卻也抖不掉幾根�？墒�，我發(fā)現(xiàn)小鳥們這幾天不愛動了，羽毛掉了一籠子，毛不比以前稀疏，反而還多了。頭幾天，我認(rèn)為沒啥事兒，可后幾天，我就覺得有點奇怪。于是我就去問媽媽，媽媽想了一會兒，說：“最近天氣涼了，鳥要換毛了�！蔽蚁肓讼胍灿悬c道理。天氣暖和時，果然，小鳥們又換了新羽毛，就像人們脫下厚棉衣，換上薄衣服一樣。小鳥們可真有趣！
多可愛的小鳥！多有趣的小鳥！它們之間還有許多奧秘，等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡，一種小巧的、可愛的鸚鵡，一種討人喜歡的鸚鵡。你喜歡嗎？
可愛的小鳥小學(xué)作文5
初秋的一個下午，放學(xué)后，我剛踏進(jìn)家門就聽見一陣陣鳥叫聲。于是，我趕緊在家中尋找起來。哦，原來在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的，腹部的羽毛是鮮紅的，背上的羽毛是翠綠的。
看到這美麗的小鳥，別提我有多么高興了。我趕快去問媽媽這只小鳥是從哪里弄來的。媽媽說：“你鄰居張大伯從門口捉到的，送給你�！蔽疫B忙把小鳥從菜籃下放出來，用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后，我沒有聽到小鳥的叫聲。
我趕緊四處找小鳥，但是，任憑我找遍了所有的屋子，也沒有見到小鳥的影子。我來到院子里，突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺上，然而，它卻一動不動。媽媽說：“小鳥死了�！蔽乙宦牐瑐牡乜蘖�。也許是我對它關(guān)心不夠，也許是我根本就不會養(yǎng)鳥，我默默地對小鳥說：“小鳥，對不起了！”
我真的很喜歡那只可愛的小鳥。
可愛的小鳥小學(xué)作文6
在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥，我剛見到這只鳥兒的時候，它還是一只小小的鳥雌兒，長著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。
一開始我們并不熟識，可是過了一段時間，我們便熟識了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個小鬧鐘。
每天中午，我都會把籠子打開放他活動一會兒。它老喜歡和我一起玩。有時歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說話；有時，我在做作業(yè)時，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動的筆尖，：“好像在說我也要寫字！”多可愛的小鳥呀，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
一天，我放學(xué)回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來，爺爺告訴我：“小鳥長大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說。我想，是�。⌒▲B是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥放了。
現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥，就覺得后悔�？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺得自豪。
可愛的小鳥小學(xué)作文7
我非常喜歡小鳥，外公就帶著我到花鳥市場買了一對日本鸚鵡。它倆極為相似，都擁有流線型的身材，絲綢般的羽毛，錦緞一樣的顏色，尖尖的小嘴，紅色鉆石般的眼睛，以至于我的仔細(xì)分辨才能分清。這對日本鸚鵡，我給它們倆個取了小名“小花”和“阿東”。它們整天翹著五彩的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒，可愛極了！
小鳥到我家的第二個清晨，我就被它們的叫聲吵醒了。我迅速穿好衣服跑到陽臺，抬頭一看，��！小鳥居然在做“早操”，它們一會彎彎腰，一會踢踢腿，做著各種不同的動作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊著喊著，自己也跟著做起了早操。
這一天晚上，發(fā)生了小鳥勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做著美夢，忽然被老鼠的叫聲驚醒了。我悄悄起床，透過門縫發(fā)現(xiàn)小鳥和老鼠正在打架。小鳥用尖尖的嘴巴啄著一只大大的老鼠，瞧他怒目圓瞪的樣子宛如沙場勇士一般，經(jīng)過幾個回合激烈的戰(zhàn)斗，終于把老鼠趕跑了，小花在戰(zhàn)斗中雖然受了一點傷，但它依然精神抖擻，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著勝利的凱歌。
時間一天天過去，我和兩只小鳥朝夕相處，它們成為了我最好的朋友。
可愛的小鳥小學(xué)作文8
上個星期天，我和爸爸媽媽一起去山里玩，山里的風(fēng)景真美呀！有黃的，綠的，紅的，真是層林盡染，疊翠流金，山腳下嘩啦嘩啦的流水聲想唱一首動聽的歌曲。我被深深地吸引住了。
下山的路上，一位好心的伯伯送給了我們一只很漂亮的小鳥：它的嘴巴長長的，彎彎的，灰色的羽毛，圓溜溜的像黑寶石似的眼睛，可愛極了�；丶液�，爸爸買了一個漂亮的鳥籠子，媽媽給它準(zhǔn)備好了鳥食和水，我希望在這個寒冷的冬天小鳥能有一個溫暖舒適的家，衣食無憂。
第二天，當(dāng)我放學(xué)回家以后，趕緊跑到鳥籠前一看，我頓時驚呆了，小鳥躺在鳥籠里已經(jīng)奄奄一息了，我傷心地哭了。
媽媽說：我們犯了一個錯誤，小鳥屬于大自然，屬于藍(lán)天，它渴望著自由，森林才是它的家，沒有自由的小鳥是不快樂的。
我記住了媽媽的話。
可愛的小鳥小學(xué)作文9
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛��！
這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時候，小鳥總會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥��！
小鳥，小鳥，小鳥，我愛您。
可愛的小鳥小學(xué)作文10
有一次，我在公園里看魚，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只渾身臟兮兮的小鳥，只見它毛發(fā)雜亂，眼神黯淡無光，羽毛的顏色也已經(jīng)看不清了，原來那件美麗的彩色“衣服”不知了去向。看它并沒有多兇猛，于是我輕輕地捧起它，把它帶回了家。
回到家里，我把它放下，拿來一些動來動去的小蟲子倒進(jìn)碗里給它吃，又接了點自來水給它喝。等它吃飽后，我把它放到迷你小浴缸里，讓它泡一會兒，然后我拿起殺菌肥皂，給它左搓搓，右洗洗，等沖洗干凈后，再用紙巾把它擦干，現(xiàn)在的它可真漂亮呀！五彩的羽毛，炯炯有神的眼睛望著我，不過它那尖利的嘴可真讓人害怕呀！
幸好它對我很溫柔，還在我的衣服上蹭來蹭去，像在開心地對我說：“謝謝你啦，小朋友，這么久以來都沒有人愿意給我食物，更別說給我搓洗身子了，謝謝你的好意，我以后會報答你的！”
我想它應(yīng)該還有爸爸媽媽或者其它親人在等待著它，于是我等它休息好后，就來到陽臺上把它放了出去，讓它去藍(lán)藍(lán)的天空中尋找自己的家人。
我以后還要幫助更多可憐的小動物，就讓我們一起共建和諧有愛的家園吧！
可愛的小鳥小學(xué)作文11
我有一只可愛又聰明的小鳥，它身披金黃袍，頭戴朱紅帽，腹上身著白雪似的衣裳，還有大紅色的斑紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顏色是那么的鮮艷，搭配的是多么的合理呀！看起來就像一位亭亭玉立的少女，如果它一亮開嗓子聲音總是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽。
有一次，我剛剛放學(xué)回家，一進(jìn)屋，就聞到了一種撲鼻的臭氣，順著氣味一看，小鳥正蹲在籠子里“方便”呢！我趕緊把它拿出來，準(zhǔn)備把它送到它的“專門廁所”里面去，可是，剛走到半路，它突然叫了一聲，我低頭一看，手里還有一攤屎，臭哄哄的，弄的我真是哭笑不得，想打它卻又舍不得。
還有一次，媽媽特意為小鳥買了一袋高級鳥食，我好心的喂他吃它卻不領(lǐng)情，一口也不動，不吃就罷了，還惡狠狠的捉了我一口，頓時我就哇的一聲哭了出來，一看手指頭，已經(jīng)被啄紫了。再看看他，卻“啾啾啾”的唱起歌來。原來他是在故意的捉弄我呀。我氣得想打他，可怎么也下不去手。
唉，它就是我的靈靈，它那調(diào)皮的性格什么時候才能改呀！
可愛的小鳥小學(xué)作文12
早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑。看！它們玩得真開心！有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的在樹枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著，互相之間在打招呼。有兩只調(diào)皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒又飛到枝頭上，互相追逐著。追著追著它們發(fā)現(xiàn)地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著，看樣子它們吃得津津有味，好像在說：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧！”這時有三四只小鳥都飛了過去。一只鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴��！它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶�？吹竭@個場景我十分受感動。多么可愛的小精靈啊！
突然，路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機(jī)敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒有危險。為了不驚動打擾它們，我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛的小鳥�。《嗝绰斆鞯男【`��！
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