【實用】畫眉鳥作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的畫眉鳥作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫眉鳥作文 篇1
不知大家對畫眉鳥有什么了解嗎？它們一生都在追求自由，哪怕付出生命的代價也在所不惜。我給大家講一個關(guān)于它們的故事吧！
一天，一只雌畫眉出去找食物，將一只小畫眉留在了巢里。這時一個小男孩爬上樹，來到鳥巢旁，抓走了小畫眉，把它關(guān)進了籠子里，當成了自己的寵物。當雌畫眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見時，急得不停地叫著：“孩子啊，孩子啊，你去哪里了？”
那聲音十分凄涼，凡是聽到它的叫聲的人，都議論紛紛：“這鳥叫得真讓人心碎，肯定是孩子讓人給抓走了。唉，真可憐��！”
終于，就在雌畫眉喊得疲憊不堪時，在一間房子的陽臺上，發(fā)出一絲熟悉的聲音。原來小畫眉被關(guān)在一個鐵籠里，小男孩放在籠子里的食物它一口未動，只是眼巴巴地望著窗外那廣闊的天空。它已經(jīng)無數(shù)次嘗試過越獄，但都未能成功，還撞得遍體鱗傷，羽毛掉了一地。它眼神焦急，急切渴望飛回到媽媽身旁，可是始終無法脫身，累得昏睡過去。
這時，它被媽媽的叫聲吵醒了，一聽到這熟悉的聲音，小畫眉急壞了，趕緊作出回應(yīng)，好像在說：“媽媽快救我出去，快來救救我啊！”雌畫眉聽到小畫眉的呼喚，急忙順著聲音尋來，看到小畫眉遍體鱗傷，疲憊不堪，聲音嘶啞，它的心都要碎了。
它繞著籠子飛了好幾圈，希望可以找機會把小畫眉救出來，可是籠子是鐵打的，還有一個大鎖鎖住了鳥籠入口，怎么樣也打不開。它甚至把嘴巴從鳥籠的柵欄中間伸進去，想從里面把鎖打開，可還是徒勞�？吹叫‘嬅荚诨\子里不停地呼喚，雌畫眉急得團團轉(zhuǎn)，恨不得把籠子撞壞，但是它身體太小，力氣也不夠，籠子又過于堅固，它們一點辦法也沒有。雌畫眉漸漸明白了，小畫眉是出不來了，它只能一輩子成為籠中鳥了。雖然不會挨餓，但卻永遠失去了自由，這是畫眉鳥最不愿意接受的事情。
雌畫眉無奈地垂下了頭，轉(zhuǎn)身飛走了，小畫眉以為媽媽不要它了，急得喳喳直叫，仿佛在說：“媽媽你不要走，不要留下我一個人在這里�！笨纱飘嬅疾]有理會小畫眉，自顧自飛走了。就在小畫眉灰心喪氣時，雌畫眉又飛回來了，嘴里還帶來了食物。小畫眉看媽媽飛回來，急忙撲到籠子邊說：“媽媽我不想吃東西，我想要出去，我想回家，這里太恐怖了，快帶我走吧�！贝飘嬅己瑴I對它說：“孩子，快吃吧，吃完我們就回家。”于是雌畫眉從陽臺的窗戶縫隙里鉆了進去，喂食給小畫眉。小畫眉不明就里，將食物吃了下去，它以為吃完食物，真的就可以和媽媽一起回家了�？删驮谛‘嬅汲允硶r，雌畫眉卻扭頭飛走了，它邊飛邊流淚，那眼淚流啊流，仿佛永遠也流不完。這是為什么呢？因為它喂給小畫眉的食物是可以致死的毒莓，虎毒不食子，它為什么要這樣做呢？原來它看到小畫眉無法被救出，只能一輩子被關(guān)在籠子里時，它絕望了。它一直堅信，自由最重要，所以它寧可喪子也不愿意孩子永遠做囚徒。
沒想到，動物居然和我們?nèi)祟愐粯�，對自由的渴望如此強烈，它們也有豐富的感情。畫眉鳥的淚永遠地記在了我心里，讓我時刻謹記要尊重動物，不要因為自私就把他們禁錮起來，這是對動物最大的傷害，我還要號召更多的人，還動物自由。
畫眉鳥作文 篇2
籠中畫眉，一朝得出，身體解放，卻依舊認定自己所在之處定有邊界，無法尋得，空落、無依之感涌上心間。彼時受限的是身體，此時禁錮的卻是心靈。解除他人的約束，進入自身的圍城，只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。一捧清泉，一叢鮮花，一串漿果，一群伙伴，都是極大的誘惑。畫眉本來自大自然，熱愛自由、自在飛翔，這是她的天性。可一旦在籠子里呆的久了，習慣了精致的人工食物，每日與人逗趣，以叫聲悅耳，博得陣陣歡笑，遠離了自然的天敵，似乎這樣安逸的生活也沒什么不好。只是，慢慢地，心中也漸漸地筑起了一個無形的鳥籠。一旦飛出籠子，重回自然，卻再也找不到過去飛翔的快樂與自在。
鳥兒如此，人何嘗又不是這樣？追求自由，這是人的天性，但是習慣、經(jīng)驗、閱歷、自滿……這些都有可能在我們的心中筑起一只只無形的“鳥籠”，成為我們心靈的枷鎖。最著名的莫過于“溫水煮青蛙”的故事了。那只呆在溫水里的青蛙習慣了當下的環(huán)境，即便水溫一點一點的增加，即使死亡一點一點地降臨，它卻并不在意，是習慣這只“無形的籠子”要了青蛙的命。這只青蛙與那只“井底之蛙”一樣，都被“無形的籠子”給死死鉗住了，或丟了性命，或成為笑柄。而在生活中，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我們心中的“籠子”愈加牢固，它鉗制我們的思想，束縛心靈的自由，讓我們難以達到自由的王國。
要打破這“無形的籠子”，走向心靈的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一種勇于自我解剖的勇氣和智慧�！肚f子·秋水篇》給我們講述了這樣一個寓言：每到豐水季節(jié)，無數(shù)支流注入黃河中，水流湍急，河面寬闊，以至于兩岸的牛馬都難以看清，黃河河神河伯便以為他的領(lǐng)地是天下最美的。有一天，河伯水流而下，漂入了北海，看到的是寬廣無垠的大海。河伯望洋興嘆，對海神說，要不是來到您的門前，可就真的危險了，必然貽笑大方。河伯打破了心中“最美”這只“籠子”，于是看到了更加廣袤的宇宙，走向了心靈的自由天地。
不打破“籠子”，牛頓就發(fā)現(xiàn)不了萬有引力；不打破“籠子”，比爾·蓋茨或許就只能是一個平庸的工程師；不打破“籠子”，生活就只能是繭中的蠶，吐得絲越多，越發(fā)將自己緊緊包裹，無法接觸外面的世界……
做帶著籠子飛翔的畫眉，還是頓悟的河神河伯，就看你的選擇了。
畫眉鳥作文 篇3
課堂正進入高潮，今天馮老師上示范課，他講得格外動情。忽然，何林云抽屜里發(fā)出一陣婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥叫聲，一下子擾亂了課堂氣氛。
“何林云！”馮老師聽出鳥叫聲來自何處。
“到！”何林云從座位上彈了起來。
“你抽屜里哪來的鳥叫？”馮老師問道。
“不，不……不是鳥！”
何林云抬眼看著馮老師，馮老師一臉確定。何林云低下了頭，嘟噥著說：“是我的手機在響……”
馮老師走到何林云桌前，伸手掀開抽屜，何林云慌忙用手去擋，可是已經(jīng)遲了，一只漂亮的畫眉鳥飛了出來，猛地沖出了窗子，眨眼飛得無影無蹤。
何林云哇的一聲哭了，全班同學都嚇了一大跳，馮老師也驚愕地扭過頭來。何林云意識到自己在課堂上，猛地剎住哭聲，但還是將頭埋在胳膊里抽泣著。馮老師一向待學生和藹可親，見何云林這樣傷心，他只好拍了拍他，繼續(xù)回講臺上課，可這堂示范課算是黃了。 下課后，何林云來到馮老師辦公室。原來，那只畫眉鳥是爺爺?shù)膶氊�，不僅叫聲婉轉(zhuǎn)清脆，而且還會翻跟頭。爺爺天天提著畫眉鳥出去遛彎，今天是何林云趁他不在家，偷偷把畫眉鳥帶出來玩的�，F(xiàn)在畫眉鳥飛走了，可怎么向爺爺交代？
馮老師一聽，也不知道該如何是好了。就在這時，何林云聽到一個憤怒的聲音從窗外傳來：“兔崽子你偷了我的畫眉鳥嗎？！”爺爺嚷嚷著，徑直走進馮老師的辦公室。
何林云已經(jīng)感受到了爺爺身上的火藥味，但此時，他不擔心自己，而是怕爺爺一著急，找馮老師麻煩。何林云頭腦迅速轉(zhuǎn)動著，琢磨著怎樣收場。
馮老師上前招呼爺爺，爺爺答應(yīng)一聲，就又沖著何林云叫道：“是你偷了我的畫眉鳥嗎？”口氣更加急切。
何林云還沒想好該怎么艱爺爺說，馮老師就沮喪地搭腔：“那只畫眉是您的？可是，我不小心把它給弄飛了，真對不起！”
爺爺一聽說他的寶貝疙瘩飛了，臉一下子就漲紅了，脖子上的青筋暴起，頭發(fā)都似乎豎起來了。
何林云嚇壞了，只有他最明白，那只畫眉鳥在爺爺心里的地位，他怕爺爺一急之下，對馮老師干出什么出格的事！
再看爺爺，瞬間暴風雨轉(zhuǎn)晴天，就像個演員，表情刷地一下就由一個面孔變成另一個面孔，和顏悅色地對馮老師說：“馮老師，一只面眉鳥不值幾個錢，飛了就飛了吧，我大不了再買一只，沒什么，您別放在心上！何林云這孩子到學校不好好上課，卻玩鳥兒，你放心大膽地教育他，我們家長會配合的！”
哈哈，爺爺看著喜歡那只畫眉鳥，弄得像寶貝疙瘩似的，真丟了也就丟了，他并不放在心上。虛驚一場！
放學回到家后，爺爺果然沒多提畫眉鳥，只是一本正經(jīng)地跟何林云說了好一番要遵守紀律好好學習的道理。
晚上，何林云做作文時，放下紙筆，走到他家的后院尋找靈感。遠遠地，他聽到爺爺在竹林里吟詩。這就怪了，爺爺還有這雅興，在月下竹林里吟詩，這不成了王維了嗎？
何林云疑惑著，放輕腳步往前走，想聽聽爺爺吟啥詩。走近細聽，何林云傻眼了：爺爺哪里是吟詩呀，他是在小聲地啜泣。
爺爺是個多情人，但也是個硬漢子，何林云從來就沒見過爺爺服軟過，更沒見過爺爺流過淚。這會兒爺爺哭啥呀？
何林云忐忑不安地又往前邁了幾步，這回聽清楚了，爺爺是哭他的`畫眉鳥！低低的啜泣，聽得何林云心都碎了。這只畫眉鳥在爺爺心目中這么重要呀，比他想象的還重要！
何林云也哭了起來，走向爺爺。爺爺猛的發(fā)現(xiàn)了何林云，一抹眼淚，換了副笑臉，輕描淡寫地說：“沒事！”“有事！”何林云不知哪來的底氣，大聲說。
爺爺沒有回答何林云，拉著何林云回到屋子。何林云漸漸平靜了下來，爺爺撫著何林云的頭說：“孩子，爺爺確實舍不下那只畫眉鳥，但我在馮老師面前一點兒也不能表露出來啊，否則馮老師怎么能放松心態(tài)，大膽批評教育你呢？教育孩子，比鳥重要�。 �
原來爺爺是為了讓馮老師放下思想包袱，才抑制著自己的情緒呀！
何林云呆呆地看著爺爺。忽然，何林云發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)漠嬅鉴B從窗外飛了進來，乖巧地落在了爺爺?shù)募珙^。
那只飛走了的畫眉鳥，自己又飛回來了！
畫眉鳥作文 篇4
我家養(yǎng)了對一畫眉鳥，它們的頭上身上背上都有著虎皮樣的花紋，因此人們叫它“虎皮畫眉”。
去年這一對畫眉鳥就下過蛋，可是它們把蛋下在了地下，蛋打碎了。經(jīng)過三兩次的教訓，鳥媽媽終于把蛋生到了鳥巢里。今年，鳥媽媽孵了二十多天，在七月中旬時，一只小畫眉終于誕生了！它全身光禿禿的，眼睛還末睜開，嘴里只會小聲地叫著，那聲音特別清脆。鳥媽媽忙進忙出，把嚼碎的小谷喂進鳥寶寶的嘴里。
就在老大出生的第三天早晨，我們?nèi)以诔栽顼�，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)鳥籠外多了一只小鳥。只見它有著鷹鉤般的紅嘴，頭是橙紅色，慢慢地由橙紅變黃一直到脖根，再由黃變成深綠直到尾巴，最后幾乎是黑色的。后來我才知道它叫牡丹鸚鵡，是一只很珍貴的鳥。當天傍晚，第二只畫眉鳥破殼而出了，它長的和老大一模一樣，鳥媽媽更忙了。
說來也怪，那只牡丹鸚鵡頭天就在我們家過夜，現(xiàn)在看見小鳥出世，就不時地跑到鳥巢的窗戶傍張望，顯出關(guān)注的神情。久而久之它在我們家的窗臺上混熟了，我們打開窗戶清洗鳥籠它也不害怕，有時還會飛進家里來看看。在這快樂的日子里第三只小畫眉鳥出世了，可鳥媽媽并沒有喂多久就把第三只小畫眉踢了出來，結(jié)果活活凍死了。聽大人說畫眉鳥只能一對一對的養(yǎng)，否則它們會打死架的。哎，這大概就是人們常說的動物界殘酷的優(yōu)勝劣汰吧。
如今，小畫眉漸漸地長大了，長得跟它們的媽媽一模一樣。同樣藍色的羽毛，同樣灰黑色的尾巴，同樣尖尖的小嘴，渾身毛茸茸的十分可愛。那只漂亮的牡丹鸚鵡天天圍在鳥籠旁嘰嘰喳喳地叫著，不時引來些許小麻雀一同玩耍，我們家的窗臺仿佛成了鳥的天堂。
畫眉鳥作文 篇5
有一次，我們語文考試，考到了“畫眉”這個詞，很多同學都不知道“畫眉”是什么，包括我。
后來，外公帶我到花鳥市場，在那里，我發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥。它的眼睛外面有白色的圈，就像誰用巧手描繪出的一樣，那么美麗、那么動人。畫眉鳥的嘴如釘，尾如尺，牛筋腿，眼圈又大又藍，眼光深沉。最令人喜愛的是畫眉鳥那連綿不斷的鳴叫聲，聽起來像是歌唱家在唱著優(yōu)美的歌曲。
一天，我悄悄地溜到附近窺探，畫眉鳥發(fā)現(xiàn)后立即毫不猶豫地停止歌唱，它用圓溜溜的眼睛警惕地望著我，仿佛在說：“你是誰？你想干嘛？”可我聽不懂畫眉鳥到底在說什么，只好失望地走開了。我邊走邊想：現(xiàn)在我了解了這么多有關(guān)畫眉鳥的知識，下次考試如果再有關(guān)于畫眉鳥的題目，我一定不會再做錯的！
小朋友們，我們要多了解小鳥，做小鳥的朋友吧！
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